Тема природы в лирике русских поэтов

Николай Алексеевич Некрасов.

а)Краткая биография, творчество поэта, лирика. (Индивидуальное, опережающее задание)

б) Чтение и анализ стихотворения " Славная осень ". Тема, идея, главная мысль произведения.

2. Федор Иванович Тютчев.

в)Краткая биография, творчество поэта, лирика. (Индивидуальное, опережающее задание)

Биография краткое творчество поэта

д) Чтение и анализирование стихотворения "Есть в осени первоначальной" Тема, идея стихотворения.Николай Алексеевич Некрасов.

а)Краткая биография, творчество поэта, лирика. (Индивидуальное, опережающее задание)

б) Чтение и анализ стихотворения " Славная осень ". Тема, идея, главная мысль произведения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема природы в лирике русских поэтов»

Учитель: Темешева Сауле Абильмажиновна, учитель русского языка и литературы, I квалификационная категория, КГУ «Троицкая средняя школа» Жамбылский район Северо-Казахстанская область

Тема урока: Тема природы в лирике русских поэтов.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса-

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса.

А.С. Пушкин
Цель урока: познакомить учащихся с произведениями об осени .

1.Формировать знания об их идейно-тематическом содержании.

2. Развивать познавательные интересы, способность эмоционального восприятия. умения ясно и логично излагать свои мысли, анализировать, выделять главное.

3. Воспитывать любовь к природе.

Тип урока: изучение новой темы.

Методы: словесный, наглядный, частично-поисковый, вопросо-ответная беседа.

Формы обучения: индивидуальная, парная, групповая.

Наглядность: картины осени , слайды, портреты поэтов, графические органайзеры.

Оборудование: интерактивная доска, учебник, рабочая тетрадь.

Виды деятельности: чтение, говорение, слушание.

Ход урока.

I. Организационный момент.

1. Приветствие

2. Сообщение цели урока

3. Эмоциональный настрой

4. Деление на группы

II Мотивация к уроку:

Стратегия "Фишбоун" (Балык,рыба) Записать положительные и отрицательные ассоциации, связанные с темой "Осень"

III Изучение нового материала

1. Николай Алексеевич Некрасов.

а)Краткая биография, творчество поэта, лирика. (Индивидуальное, опережающее задание)

б) Чтение и анализ стихотворения " Славная осень ". Тема, идея, главная мысль произведения.

2. Федор Иванович Тютчев.

в)Краткая биография, творчество поэта, лирика. (Индивидуальное, опережающее задание)

Биография краткое творчество поэта

д) Чтение и анализирование стихотворения "Есть в осени первоначальной" Тема, идея стихотворения.

IV Закрепление.

Работа в тетради. (I группа) Дописать сравнительные обороты, с чем сравнивает поэт лед, листья.

Лёд неокрепший, как…

Листья лежат, как…

Как вы можете объяснить эти сравнения?

Восстановить вместо точек эпитеты-прилагательные, которые употребляет автор. Осень (какая?), воздух (какой?), день(какой?).

II группа Записать прилагательные, которые использует автор. День (какой?)…Вечера (какие?)… Лазурь (какая?)… О каком из осенних месяцев говорится? Записать.

2 Стратегия "Горячий стул", Учащиеся задают вопросы по содержанию.

Ученик который сел на «горячий стул», должен правильно ответить на вопросы.

Составление диаграммы Венна.

Творческая работа Написать мини-сочинение на тему «Осень».

V Итог урока: Ребята, мы с вами прочитали стихи об осени, беседовали, рассуждали, анализировали. Теперь давайте сделаем вывод о том, какая эта пора-осень? ("Фишбоун"). Смогли ли нам в этом помочь наши поэты Некрасов и Тютчев? (ответы учащихся)

Домашнее задание : выучить стихотворение наизусть.

Оценки за урок

Рефлексия: Заполнить дерево листьями (зеленый – очень понравился урок, желтый – понравился урок, красный – не понравился урок).

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Тема природы в лирике русских поэтов

Автор: Темешева Сауле Абильмажиновна

Дата: 27.03.2017

Номер свидетельства: 403875

Похожие файлы

"Нить притяжения" Мотивы лирики русских поэтов в творчестве Абая

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) ""Нить притяжения" Мотивы лирики русских поэтов в творчестве Абая"
    ["seo_title"] => string(70) "nit-pritiazhieniia-motivy-liriki-russkikh-poetov-v-tvorchiestvie-abaia"
    ["file_id"] => string(6) "255442"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447935775"
  }
}

Тема грозы в стихотворениях русских поэтов 19 века. Ф.И.Тютчева и Я.П. Полонского.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Тема грозы в стихотворениях русских поэтов 19 века. Ф.И.Тютчева и Я.П. Полонского. "
    ["seo_title"] => string(92) "tiema-ghrozy-v-stikhotvorieniiakh-russkikh-poetov-19-vieka-f-i-tiutchieva-i-ia-p-polonskogho"
    ["file_id"] => string(6) "154978"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421232062"
  }
}

урок №2 литературное чтение 5 класс Тема: «Русские поэты XIX века о Родине, о родной природе и о себе».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(182) "урок №2 литературное чтение 5 класс Тема: «Русские поэты XIX века о Родине, о родной природе и о себе». "
    ["seo_title"] => string(109) "urok-2-litieraturnoie-chtieniie-5-klass-tiema-russkiie-poety-xix-vieka-o-rodinie-o-rodnoi-prirodie-i-o-siebie"
    ["file_id"] => string(6) "116909"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412649900"
  }
}

«Край ты мой, родимый край», стихотворения русских поэтов 19 века о природе, о родной земле.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "«Край ты мой, родимый край», стихотворения русских поэтов 19 века о природе, о родной земле."
    ["seo_title"] => string(80) "kraitymoirodimyikraistikhotvorieniiarusskikhpoetov19viekaoprirodieorodnoiziemlie"
    ["file_id"] => string(6) "288918"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454691243"
  }
}

Русские поэты 20 века о Родине и родной природе.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Русские поэты 20 века о Родине и родной природе. "
    ["seo_title"] => string(51) "russkiie-poety-20-vieka-o-rodinie-i-rodnoi-prirodie"
    ["file_id"] => string(6) "128284"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415464761"
  }
}

Тема природы в лирике русских поэтов

Просмотр содержимого документа «Тема природы в лирике русских поэтов»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема природы в лирике русских поэтов»