Саба? : «Аяз би» ертегісі

Негізгі б?лім

«Тірек символдар» ?дісі ар?ылы ш?пті?, ??сты?, адамны?, ханны? суретін беріп ертегі ??растыру.

(Жеке, топты? ж?мыс)

-Балалар, ендеше б?гінгі саба?ымызда Жаман деген адамны? басына ?ткен о?и?алар?а ??рыл?ан «Аяз би» ертегісімен танысамыз.

«Ке? ау?ымды лекция» ?дісі ар?ылы ертегіні ??рылымына сай жеке о?ушылар?а о?ытамын.

Ертегі мазм?нына сай жуан-жі?ішке с?ра?тар дайындап, топтар ?зара ?сынады.

Жеке ж?мыс

Ертегіні? т?рі:

Та?ырыбы:

Идеясы:

Кейіпкерлері:

С?здікпен ж?мыс

?анын ж?ктемеу –

Т??ірі жазса –

Те?дік тауып –

Нашарлар?а –

Дискуссиялы? карта

Жаманны? ?зін жаман адам деп санауы д?рыс па?

ия

жо?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саба? : «Аяз би» ертегісі »

Сабақ : «Аяз би» ертегісі

Мектеп: Б.Жаникешев атындағы ЖОББМ

Күні: 22.09.2015

Мұғалімнің есімі: Жумагулова Г.Е.

Сынып: 5^ә

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты: (мақсаттары)

Ертегі мазмұнын меңгере отырып, тақырыбы мен идеясын анықтау, жақсы мен жаманды тани білуге уйрену

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

А. Ертегі мазмұнын біледі,

Оқушылардың басым бөлігі:

В. Тақырыбы мен идеясын анықтайды.

Кейбір оқушылар:

С. Кейіпкерлер іс-әрекетіне баға береді

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Ертегіні көркемдеп айтып үйренеді, мазмұнын өз сөзімен жеткізе біледі

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сөздікпен жұмыс

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар (тыңдалым)

«Аяз би» ертегісі шыншыл ертегіге жатады, себебі...

Сіз неліктен .... екенін аласыз ба?(айтылым)

«Аяз әліңді біл, құмырсқа жолыңды біл» деген нақыл сөзді қалай түсінесің?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Алдыңғы оқу

Жаңылтпаштар

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз )

Формативті бағалау (ОҮБ)

Ресурстар

Басталуы

Кіріспе. Таныстырылым

(1-2 минут)

Ұйымдастыру

«Өрмекші торы» әдісі арқылы оқушыларды 3 топқа бөлемін.

Үй тапсырмасын тексеру

Өздері жазған жаңылтпаштарын тексеру

Қолпаштау

Электронды оқулық

Ортасы

Негізгі бөлім

«Тірек символдар» әдісі арқылы шөптің, құстың, адамның, ханның суретін беріп ертегі құрастыру.

(Жеке, топтық жұмыс)

-Балалар, ендеше бүгінгі сабағымызда Жаман деген адамның басына өткен оқиғаларға құрылған «Аяз би» ертегісімен танысамыз.

«Кең ауқымды лекция» әдісі арқылы ертегіні құрылымына сай жеке оқушыларға оқытамын.

Ертегі мазмұнына сай жуан-жіңішке сұрақтар дайындап, топтар өзара ұсынады.

Жеке жұмыс

Ертегінің түрі:

Тақырыбы:

Идеясы:

Кейіпкерлері:

Сөздікпен жұмыс

Қанын жүктемеу –

Тәңірі жазса –

Теңдік тауып –

Нашарларға –

Дискуссиялық карта

Жаманның өзін жаман адам деп санауы дұрыс па?

ия	жоқ

қолпаштау

Аяқталуы

Бекіту (табыс критерийіне қайта оралды)

«Он тірек сөз» әдісі арқылы сабақты қорытындылау.

Өрмекші торы, Аяз би, Жаман, уәзір т.б.

Бағалау

Үйге тапсырма

Ертегі желісіне жоспар құру

Рефлексия (кері байланыс)

Заттық ассоциация арқылы сабаққа рефлексия жасау.

Табыс критериі ________________

1.Ертегі мазмұнын білемін.

2.Дискуссиялық картаға өз дәлелдемелерімді жаза аламын.

3.Әңгіме желісін өзгертіп құрастыра аламын.

4.Ассосация жасаймын.

5. Басқа шығармалармен салыстырамын.

6.Эссе жазамын.

7. Түйін жасаймын.

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Саба? : «Аяз би» ертегісі

Автор: Жумагулова Гульзада Ерболатовна

Дата: 31.10.2015

Номер свидетельства: 246027

Похожие файлы

"Сары аяз" ертегі

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) ""Сары аяз" ертегі"
    ["seo_title"] => string(19) "sary_aiaz_iertieghi"
    ["file_id"] => string(6) "459513"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1519578297"
  }
}

Көркем әдебиет "Екі аяз"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Көркем әдебиет "Екі аяз""
    ["seo_title"] => string(22) "korkem_debiet_eki_aiaz"
    ["file_id"] => string(6) "492872"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1545824816"
  }
}

" Аяз би " ертегісі

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "" Аяз би " ертегісі"
    ["seo_title"] => string(19) "aiaz_bi_iertieghisi"
    ["file_id"] => string(6) "349957"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1476717410"
  }
}

«Аяз би» ертегісі, мазм?ны

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "«Аяз би» ертегісі,  мазм?ны "
    ["seo_title"] => string(28) "aiaz-bi-iertieghisi-mazmu-ny"
    ["file_id"] => string(6) "212783"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431930898"
  }
}

сыныптан тыс саба?

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "сыныптан тыс саба? "
    ["seo_title"] => string(18) "synyptan-tys-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "138391"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1417534582"
  }
}

Саба? : «Аяз би» ертегісі

Просмотр содержимого документа «Саба? : «Аяз би» ертегісі »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Саба? : «Аяз би» ертегісі »