Көркем әдебиет "Екі аяз"

Ересек тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старший группе

Өткізу күні / Дата проведения:

Тәрбиеші / Воспитатель :Смағұл П.А

Білім беру саласы / Образовательная область: Коммуниация

Пән / Предмет: Көркем әдебиет

Өтпелі тақырып /Сквозная тема: «Сәлем-қыс»

Тақырыбы / Тема: «Екі аяз» (ертегі)

Мақсаттары / Цели

1. Тәрбиелік- воспитательная: Қамқорлыққа тәрбиелеу.

2.Дамытушылық – развивающая: балаларға ертегіні мәнерлеп оқып ,әңгімелеу. әр баладан ертегінің мазмұнын сұрау

3. Оқыту – обучающая : Сөздік қорын молайту

Педагогикалық технологиялар / пед. Технологии: түсіндіру, сұрақ –жауап, ойын әдісі , презентатция

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение : суреттер, кубикпен жұмыс.

Көптілділік : екі- два, аяз-мороз-

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық

(Ғажайып сәт)
балалр бізге бүгің қонаққа қыс ханшайымы келді.

Қыс ханшайымы: сәлеметсіңдер ме, балалар! Бүгің сендермен өте қызықты уақыт өткізгім келеді. Мен бүгің қыс мезгілінің ерекшеліктерімен ,және «Екі аяз» ертегісімен таныстырамын. Өте мұқият болып тындаймыз.

2.Негізгі бөлім

Ал, енді мен ертегіні бастап оқимын мұқият тындайық:

Баяғыда ағалы-інілі екі аяз болыпты. Қыс бойы олар жержерді шарлап, қыдырғаннан басқаны білмейді екен.
Ертегіні басынан аяғынадейін оқып беремін. (балалар мұқият тындайды)

Балалар ертегі не туралы екен?

Олар не істемек болады?

Дұрыс айтасыңдар ертегі еі аяз туралы. Яғни ағасы мен інісі жайлы.

Олар жолдарында кім кездеседі сол адамды мұздатып қатырып тастағысы келеді.

Ағасына бай саудагер кездессе, інісіне кедей шал кездеседі.

Жарйсыңдар балалар, ертегіні жақсы түсініпсіңдер!

Қыс мезгілінде қар қандай болады екен?

- Қардың түсі ақ, суық, қолымызбен ұстасақ, ол еріп кетеді, демек ол

жылыдан еріп суға айналады.

- Жауып тұрған қарға алақанымызды тоссақ – ол алақанымызда ақ ұлпа .

Балалар, қардан не жасауға болады?

Балалар қыста қардан не жасауға болады?

-Аққала, сырғанақ жасауға болады.

Қыс ханшайымының құрметіне бәріміз бірге ойын ойнайық. Яғни аққала құрастырып берейік.

Ойын: «Аққала құрастыру»

Ойынның шарты: Берілген қиындылардан аққаланы құрастырып шығу.

Балалар, аққала неше дөңгелектен тұрады, қане айтайықшы?

Алдымен үлкен бөлігін жасап қоямыз, енді екінші бөлігін жасайық, оны

қайда қоямыз?

Дұрыс айтасыңдар, ең үлкен дөңгелек-аяқ жағы, ортасы-кеуде жағы,

кішкентайы-басы, және екі қолымен бес дөңгелектен тұрады. шатасып кетпесін. Аққаламыз дайын бо

Дидактикалық ойын: «Аққала құрастыру»

Алдымен үлкен бөлігін жасап қоямыз, енді екінші бөлігін жасайық, оны қайда қоямыз?

Дұрыс айтасыңдар, үлкен дөнгелек-аяқ жағы ,орташа-дене жағы болады, кіші дөңгелек басы,және екі қолымен бес дөнгелектен тұрады.

Аққаланың бөліктерін орын-орнымен қояйық шатасып кетпесін.

Жарайсыңдар балалар,аққаламыз дайын.

болып көрінеді.

Көптілділік :

Сергіту сәті.

Қар ұшады. /балалар қолдарын созып ұшқан болады/

Қар айналады. /балалар бір орында тұрып айналады/

Қар жерге қонады/балалар жерге отырады/

Қар ұйықтайды/балалар көздерін жұмады/

Қар ұшады. /балалар қолдарын созып ұшқан болады/

Қар айналады. /балалар бір орында тұрып айналады/

Қар жерге қонады/балалар жерге отырады/

Қар ұйықтайды/балалар көздерін жұмады/

Қар ұшады. /балалар қолдарын созып ұшқан болады/

Қар айналады. /балалар бір орында тұрып айналады/

Қар жерге қонады/балалар жерге отырады/

Қар ұйықтайды/балалар көздерін жұмады/

Таң атты, күн шықты.

Аспанды бұлт шықты,

Жел тұрды, жауды.

Найзағай сарт- сұрт етті,

Біз бұға қалдық.

Шығармашылық жұмыс:

Ертегіні сахналау.

Қар ұшады. /балалар қолдарын созып ұшқан болады/

Қар айналады. /балалар бір орында тұрып айналады/

Қар жерге қонады/балалар жерге отырады/

Қар ұйықтайды/балалар көздерін жұмады/

Қар ұшады. /балалар қолдарын созып ұшқан болады/

Қар айналады. /балалар бір орында тұрып айналады/

Қар жерге қонады/балалар жерге отырады/

Қар ұйықтайды/балалар көздерін жұма

Жеке жұмыс:

Кубикпен жұмыс."Қасқыр мен түлкі " ертегісін ертегі желісі бойынша балалар кубиктармен құрайды

Қыс ханшайымы: Ал енді балалар мен кетейін. Маған арнап құрастырған аққалаларын үшін рахмет!Сау болыңдар!

3.Қорытынды
Балалар бізге қонаққа кім келді? Қандай ертегіні кубикпен құрастырдық?

Дұрыс айтасыңдар балалар, бізге қонаққа қыс ханшайымы келді.біз «Екі аяз ертегісін кубикпен құрастырдық.