Морозко литературное чтение

Русская народная сказка «Морозко»

Обобщить и углубить знания учащихся о сказках; познакомить со сказкой «Морозко»; развитие речи;

развитие мыслительной деятельности учащихся; практиковать умение работать с новой технологией; способствовать формированию умения выражать свои мысли; развитие интереса к народному творчеству; способствовать самостоятельному обучению; умение объединять собранный материал, делать выводы; умение сотрудничать и работать в группе;

Ученики могут грамотно анализировать; отработать слаженность работы в коллективе; обогащение словарного запаса учащихся на основе данного урока; совершенствуя навыки написания плана, письменных ответов аргументировать свои ответы;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Морозко литературное чтение»

Дата:	Литературное чтение Класс 5 «в»
Название урока:	Русская народная сказка «Морозко»
Общие цели:	Обобщить и углубить знания учащихся о сказках; познакомить со сказкой «Морозко»; развитие речи;
Задачи урока:	развитие мыслительной деятельности учащихся; практиковать умение работать с новой технологией; способствовать формированию умения выражать свои мысли; развитие интереса к народному творчеству; способствовать самостоятельному обучению; умение объединять собранный материал, делать выводы; умение сотрудничать и работать в группе;
Результаты обучения:	Ученики могут грамотно анализировать; отработать слаженность работы в коллективе; обогащение словарного запаса учащихся на основе данного урока; совершенствуя навыки написания плана, письменных ответов аргументировать свои ответы;
Источники для заданий:	иллюстрации; флипчарты, фломастеры, листы А-4, А-3
Задания на уроке:	1. Психологический настрой. Встаем все в круг, держимся за руки и желаем друг другу хорошего настроения. 2. Мотивация. Делим учащихся на группы. Дети в группе выбирают наблюдателя, руководителя, тайм-спикера, редактора. Также даю оценочные листы. 3. Вступительное слово учителя. Составление кластера по пройденным темам. 4. Новая тема. 5. Развитие речи. Работа с содержанием сказки. 6.Защита проектов. 7. Рефлексия. Метод « Фруктовый сад». 8. Оценивание (формативное, суммативное).
Структура урока:	I. Организационный момент. Психологический настрой. Встаним все в круг, возьмемся за руки и пожелаем друг другу хорошего настроения. ІІ. Мотивация. Делим учащихся на группы. Составление кластера. Толстые и тонкие вопросы: Что такое сказка? Какие виды сказок вы знаете? Назовите признаки сказок? Дети составляют кластеры, вешают на доске и защищают. После выступлений даю смайлики. ІІІ. Вступительное слово учителя. Сообщение темы. В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Поэтому символ нашего урока тоже солнце. Вы получаете сейчас много разной информации: смотрите различные фильмы, читаете книги, общаетесь в сети Интернет. Получаете информацию и на уроках литературы. И, наверное, после каждого урока литературы вы мечтаете стать сильными, отважными. А кто вас учит быть такими? (герои книг, сказок…). Сегодня, ребята, мы познакомимся с русской народной сказкой «Морозко». Действие этой сказки происходит зимой. Злая мачеха со своей родной дочерью решили сгубить падчерицу и приказали старику, чтобы он отвез свою дочь в лес, привязал к дереву и оставил на съедение волкам. Но старик пожалел свою дочь и оставил ее возле ели… (демонстрация иллюстрации и рассказ учителя содержания сказки). В этой сказке мы видим, что добро побеждает зло. Словарная работа. Запись в тетради. IV. Групповая работа. 1-группа. Работа над І частью сказки. Отвечают на вопросы, делают зарисовки. После выступлений даю смайлики. 2-группа. Работа над ІІ частью сказки. Инсцинирование. После выступлений даю смайлики. 3-группа. Описывают образ мачехи, собаки. Составляют синквейн. После выступлений даю смайлики. 4-группа. Выполняют задания, делают иллюстрации по четвертой части. После выступлений даю смайлики. V. Слово предоставляется наблюдателю, комментирование оценок. VI. Метод «Фруктовый сад». Ваше впечатление об уроке. Дети читают, комментируют.
Домашнее задание:	Написать эссе «Ваше впечатление о сказке»
Источники,оснаще-ние, обрудование:	ИКТ, литературное чтение 5 класс, русские народные сказки
Оценивание:	Формативное, взаимооценивание, самооценивание, суммативное

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Морозко литературное чтение

Автор: Бозмбекова Бибинур Сабыржановна

Дата: 19.03.2017

Номер свидетельства: 401571

Похожие файлы

Конспект урока литературного чтения Э.Шим "Всем вам крышка"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока литературного чтения Э.Шим "Всем вам крышка""
    ["seo_title"] => string(61) "konspekt_uroka_literaturnogo_chteniia_e_shim_vsem_vam_kryshka"
    ["file_id"] => string(6) "557977"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1600633257"
  }
}

технологическая карта урока литературное чтение.Русская народная сказка Морозко.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "технологическая карта урока литературное чтение.Русская народная сказка Морозко. "
    ["seo_title"] => string(92) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-litieraturnoie-chtieniie-russkaia-narodnaia-skazka-morozko"
    ["file_id"] => string(6) "222049"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435787772"
  }
}

Конспект урока литературного чтения во 2 классе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Конспект урока литературного чтения во 2 классе "
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt-uroka-litieraturnogho-chtieniia-vo-2-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "123459"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414502947"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению «Теремок».

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Конспект урока по литературному чтению «Теремок». "
    ["seo_title"] => string(53) "konspiekt-uroka-po-litieraturnomu-chtieniiu-tieriemok"
    ["file_id"] => string(6) "100628"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402387330"
  }
}

Конспект урока по литературному чтению в 4 классе "Обобщение по разделу литературные сказки"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Конспект урока по литературному чтению в 4 классе "Обобщение по разделу литературные сказки""
    ["seo_title"] => string(92) "konspiekturokapolitieraturnomuchtieniiuv4klassieobobshchieniieporazdielulitieraturnyieskazki"
    ["file_id"] => string(6) "278953"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453152245"
  }
}

Морозко литературное чтение

Просмотр содержимого документа «Морозко литературное чтение»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Морозко литературное чтение»