М.Әуезов «Қараш-қараш» повесі

1. М.Әуезов шығармаларымен таныстыру, хикаяттың мазмұнын ұғындыру арқылы Бақтығұлдың іс-әрекетіне екі түрлі көзқараста баға беру.

2. Хикаятты түсініп оқу, сөз астарына үңіліп мағынаны түсіну, өз пікірін қорғауға дағдылдандыру.

3. Ақыл-ой, адамгершілік тәрбиесін беру, имандылық пен әдептілікке, жақсы қасиеттерге үйрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«М.Әуезов «Қараш-қараш» повесі»

М.Әуезов «Қараш-қараш» повесі

8-сынып

Қазақ әдебиеті пәні

Деңгейі

Берілген деңгейі бойынша сұрақ-

тапсырмалар

Білім

2. Хикаятты түсініп оқу, сөз астарына үңіліп мағынаны түсіну, өз пікірін қорғауға дағдылдандыру.

3. Ақыл-ой, адамгершілік тәрбиесін беру, имандылық пен әдептілікке, жақсы қасиеттерге үйрету.

Түсіну

Жазушының көркем шығармасына негіз

болатын

Тақырып дегеніміз-

Иедя дегеніміз-

Хикаят бойынша оқығанды еске түсіріп, мына кестені толтыр

1.Хикаят қандай көіңл-күй, күйзелітен

басталады?

2. Бақтұғұлдың інісі Тектіғұлдың

ауруына не себепші болды?

«Жіңішкіреген» ауру дегенді қалай

түсінесің?

3. Бақтығұл інісі үшін қалжа сұрай

барғандағы, Сәт болыстың жауабын

қалай бағалайсың?

4. Бақтығүлды ұрлық жасауға итермелеген не

нәрсе?

5. Сәлем бастаған содыр топ туралы

әңгімеле.

6. Бақтығұлдың Жарасбай ауылына

Келудегі дайындығы туралы әңгілемле.

а) Қатшаға айтқан шешімі.

ә)Ат дайындау

б) Орайы келген арқар

в) Бақтығұлдың көздеуі

г) Арөарды атқа өңгеру

д) Жарасбай ауылы

7. Жарасбай болыстың ауылы, болыс оны

қалай қарсы алды? Бай үйінің тұрмысы оған

қалай әсер етті?

8. Бақтығұл өтінішіне Жарасбай қалай қарады?

9.Болыс ауылынан аяңдап үйіне қайтты. Не олжа?

Қолдану

Жазушының тіл шеберлігі

1. Табиғат көрінісі мен адамның сезімі бір-біріне сай болып, астасып берілуі

а) Жарасбай ауылына бет алған Бақтығұлдың арқар ату кезеңі.

Күзгі көрініс	Бақтығұлдың түр-келбеті

б) Талғар өзінің қатты ағысының суреттелуі.

Теңеулі тіркестерін теріп жаз

в) Кейіпкер портретін жазудағы жазушы ерекшелігі-Бақтығұлды іс-әрекет үстінде суреттеу. Хикаяттың өн бойынан Бақтығұлдың портретін беретін жерлерді тауып жазу.

Дене бітімі:

Көзі:

Түр-келбеті:

Киімі:

Талдау

Хикаят бөлімдері бойынша тақырып қой.

Ол тақырыпты не үшін қойғаныңды түсіндіре біл

Хикаят тараулары	Менің қойған тақырыбым	Осы тақырыпты қойған себебім
1-бөлім	Тектіғұлдың қазасы	Ауыр, соққыдан Тектіғұл қаза болды.
2-бөлім	Ағайындылардың аянышты тағдыры	Аянышты тағдыр. Орны толмайтын өкінішті қаза
3-бөлім	Бақтығұлдың кек жолындағы ұрлығы
4-бөлім	Сәлменнің айбаты
5-бөлім	Шұғыл шешім
6-бөлім	Жарасбай болыстың панасында
7-бөлім	Барымташы Бақтығұл
8-бөлім	Жарға соққан жалғыздық.Қараш-қараш асуында атылған оқ

Жинақтау

1. Бақтығұл мен Жарасбай арасындағы қарым-қатынасты өз сөзіңмен жазып шық.

Басталуы___________________________________________

Дамуы_____________________________________________

Шиленісуі_________________________________________

Шарықтау шегі_____________________________________

Аяқталуы__________________________________________

2. Жарасбайдың Бақтығұлдан сырт айналып, оны сатып жіберуінің сыры неде деп ойлайсың?

3. Мына сұрақтар жауабын өзіңше ақта

1. Хикаятты оқығанда мені қызықтырға:____________________

2. Мен үшін ең аянышты жері:________________________

3. Патша замандағы ел тұрмысынан мынаны түсіндім:_____________________

4. Бақтығұлдың баласы Сейіт туралы былай деп ойлаймын: _________________________

5. Менің ойымша Жарасбайдың Бақтығұлдан сырт айналу себебі мынада: _________________________

Бағалау

1.«Бақтығұл тағдыры» (шығарма жазу)

Жоспар:

1. Кек жолында Сәлімннің жылқысын ұрлау, сәтсіздік.

2. Пана, қорғаныш іздеу жолында Жарасбаймен достығы.

3. Адасу. Арам іске қол былғау.

4. Опасыздық

5. Дерт пен ызадан арылу. Жарсабайдың жазасы.

2.Оқушылардың өз атынан хикаяттың басты кейіпкері Бақтығұлға арану хаты.

РАФТ тәсілі (Заманға хат)

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
М.Әуезов «Қараш-қараш» повесі

Автор: Агимов Самат Курмангалиевич

Дата: 25.02.2017

Номер свидетельства: 395562

Похожие файлы

Ашы? саба? "Ш.М?ртаза «Т?т?ын бала». Бала Т?рар бейнесі"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Ашы? саба? "Ш.М?ртаза «Т?т?ын бала». Бала Т?рар бейнесі" "
    ["seo_title"] => string(59) "ashyk-sabak-sh-mu-rtaza-tu-tk-yn-bala-bala-tu-rar-bieiniesi"
    ["file_id"] => string(6) "188086"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426610556"
  }
}

М?хтар Омархан?лы ?уезов

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "М?хтар Омархан?лы ?уезов "
    ["seo_title"] => string(28) "mu-khtar-omarkhanu-ly-uiezov"
    ["file_id"] => string(6) "213733"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1432131899"
  }
}

М.?уезовті? шы?армашылы? жолы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "М.?уезовті? шы?армашылы? жолы"
    ["seo_title"] => string(29) "muiezovtinshygarmashylykzholy"
    ["file_id"] => string(6) "310576"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459068247"
  }
}

Ашы? саба?: "К?пм?шені к?бейткіштерге жіктеу"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Ашы? саба?: "К?пм?шені к?бейткіштерге жіктеу" "
    ["seo_title"] => string(52) "ashyk-sabak-kopmushieni-kobieitkishtierghie-zhiktieu"
    ["file_id"] => string(6) "182528"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425547969"
  }
}

Указательные местоимение

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Указательные местоимение "
    ["seo_title"] => string(29) "ukazatiel-nyie-miestoimieniie"
    ["file_id"] => string(6) "182535"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425548903"
  }
}

М.Әуезов «Қараш-қараш» повесі

Просмотр содержимого документа «М.Әуезов «Қараш-қараш» повесі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«М.Әуезов «Қараш-қараш» повесі»