«Қыз Жібек» жыры
Сабақтың тақырыбы: «Қыз Жібек» жыры
Сабақтың мақсаты:
1) Жырдың тақырыбын, идеясын,тартысын нақтылай отырып,кейіпкерлер сипатын сан қырын жан-жақты ашу, теориялық білімдерінің негізінде шығармадан үзінділер талдату.
2) Оқушылардың сөйлеу мәнерін жетілдіру, өз ойын еркін айтуға дағдыландыру.
3) Адамгершілікке, адалдыққа, үлкенді сыйлап, кішіге қамқорбола білуге, қастандыққа бармай, тек жақсылық жасай білуге тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: Салыстыру, топтастыру, сұрақ –жауап, ой толғау, Венн диаграммасы, кейіпкер атынан интервью,
Сабақтың көрнекілігі: Ауызша журналдың беттері, суреттер, жырдың мәтіні, оқулық, мультимедиалық тақта.
Сабақтың барысы:
- Қызығушылықты ояту. 5-7 мин.
Оқушылармен танысу
Допты лақтыру арқылы өз есімін атап, оған сол әріптен басталатын сын есім қосып айту. Мысалы; Жанар-жайдарлы.
Күту ағашына бүгінгі сабақтан не күтесіз?
- Мағынаны ажырату
Әр адамның өмірінде махаббатсезімі үлкен, маңызды орын алмақ.
Махаббат тақырыбы ежелден қозғалып келе жатқан мәңгілік тақырып. « Махаббатқа жетпейді өлең-жырдың өресі, махаббаттың өзі ғой өлеңдердің төресі,»- деген екен орыс ақыны А. С. Пушкин.
Махаббат жайлы сөз қозғағанда осынау ұлы сезімнің құрбаны болған Жібек пен Төлегенді, Қозы мен Баянды, Қалқаман мен Мамырды, Еңілік пен Кебекті айтпай кетуге болмайды. Ендеше махабатты қазіргі сіздер қалай түсінесіңдер? Махаббат қандай болу керек?
Халық ауыз әдебиетінде «Қыз Жібек» жыры осы тақырыптағы шығармалардың бірі.
Бүгінгі сабақта біз жырдың мазмұнына үңіліп, кейіпкерлер әлеміне саяхат жасап, түрлі талдау жұмыстарын жүргіземіз.
Ендеше, бір-бірімізге сәт-сапар тіліп, ауызша журналымыздың беттерін ашайық.
«Қазақ халқының інжу –маржаны» атты журналымыздың мазмұны былай болмақ:
- «Жадымда – жыр мазмұны»
- «Теориядан тереңбіз»
- Кейіпкерлер әлемі
- Егер мен.
Тапсырмаларды орындамас бұрын сіздер тобыңыздың ішінен сарапшы-бағалаушыны таңдап алыңыз, оның мақсаты әр топ мүшесінің тапсырмаларды орындағанда қандай жұмыстар атқарды, қандай пікірлер айтты соңы белгілеп отыру, сабақтың соңында топ мүшелеріне талқылауға салып, топ қорытынды баға қояды.