Сабақтың мақсаты: | Ақынның өзіндік мұратын таныту, «Өзім туралы» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу; Оқушының сөйлеу мәдениетін, дүниетанымын кеңейту, өз бетімен жұмысқа, шығармашылыққа дағдыландыру; Қасым поэзиясы арқылы Отанды, туған жерді сүюге, қастерлеуге, қайсарлыққа, табандылыққа, қаһармандылыққа тәрбиелеу. |
II.Өткен тақырыпты қорыта отырып, жаңа сабаққа жол ашу. | 8 мин | Топтарға бөлу -Ой шақыру Серппелі шар арқылы Өзің туралы айт | Топтарға бөлінеді Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жүйелейді |
III.Жаңа білімді игеру. Өздік жұмыс. | 15мин | Мәтінмен жұмыс 1 топ Сандар сөйлейді 2 топ Шығармалары 3 топ Беймәлім Қасым 4 топ Аудармашы Слайд «Қасым Аманжолов» 1. Өлеңді мәнерлеп оқу (не айтылғанын сұрау) 2. Ассоциация әдісі бойынша өлең шумақтарындағы негізгі ойларды топтап жазып,мазмұнын ашу | - Өз топтарының ішінде талқылайды Өздеріне берілген тапсырмалармен жұмыс жасайды, тақырыпқа сәйкес оқушылардың жауабы. Жазған мәліметтерін топта талқылау, топтың атынан ортақ жауап дайындау |
IV.Жаңа білімді бекіту | 15мин | І топ Кесте толтыру р/с | Негізгі ой | Шумақтар | 1 | Ақынның өзін таныстыруы | 1,2,15 | 2. | Өлең туралы толғанысы | | 3. | Өмір мен өлім туралы толғанысы | | 4. | Туған елі, жері туралы толғанысы | | ІI топ: Өлең құрылысына талдау : (25 шумақ, 100 тармақ, 11-12 буынды, а а б а түріндегі қара өлең ұйқасы)3 Тақырыбы: өз өмірін өлеңмен өрнектейді; өмір мен өлім туралы, өлеңнің құдіреті, ақындықты дәріптейді; туған ел, жер қасиетін жырлайды; болашақ ұрпаққа өсиет қалдырады. Авторы: Қасым Аманжолов Шумағы: 25 шумақ Тармағы: 100 тармақ Буыны: 11-12 буынды Ұйқасы: қара өлең ұйқасы ІІ топ: Өлеңді көркемдік ерекшеліктеріне қарай талдау. ІІІ топ: Теңеу. Серінің семсеріндей сертке таққан; Өлеңнің бөбегіндей әлдилеген; Торқадай жамылып ап топырағын; Жалт беріп жоғалар ма нажағайдай; Мерт болған балапанның қанатындай; Өртке тиген дауылдай өлеңімді т.б. Эпитет. Балшық өлең, алтын сарай, қайран сапар т.б. IY топ Метафора. Екі көз-екі жұлдыз маңдайдағы; Гүрілдеп жалын атқан кеудем-көрік; Жүзім-жаз, көңілім-көктем кең пейілді;т.б. (6минут) «Дүниеге келер әлі талай Қасым атты» концертте орындалған «Өзім туралы» әнді тыңдату. (2 минут) Шығармашылық тапсырма:«Өзім туралы» немесе «Өзге емес, өзіме айтам өз жайымда…» (5 мин) «Сен неткен бақытты едің,келер ұрпақ» тақырыбында ой бөлісу. -Келер ұрпақ дегені кім? -Қандай бақытты өмірді меңзейді? Неге? (Өз ойлары тыңдалады) | Нәтиже: оқып, тапсырманы орындайды Қажетті ақпаратты іздейді ,автор шығармашылығын меңгереді, өзекті ойды анықтай алады, постер арқылы топтастыра алады,өз ойын еркін жеткізе біледі,пікір алмасады, мәтінмен жұмыс істей алады Бала Жамбылдың «Дүниеге келер әлі талай Қасым атты» концертте оқыған Қасым Аманжоловқа арнаған өлеңін тыңдату. (2 мин) |