Іздену ұйымдастырушылық | -Дұрыс таптыңдар,балалар,бұл «ғ»дыбысы. «ғ»дыбысының дұрыс айтылуы артикуляциясы мынадай:ерін ашылып,тілдің ұшы тілдің астыңғы түбіне тиеді.Тілдің үстіңгі жағы таңдайға тиеді.Дауыс шымылдығының дірілінен «ғ»дыбысы естіледі. -Балалалар, «ғ»дыбысын айтып көрейік -«Ғ»дыбысы-даауыссыз дыбыс,әндетіп,созып айтуға келмейді. -Дауыссыз дыбыстарды қандай дыбыспен белгілейміз. -Дұрыс айтасыңдар -«Ғ»дыбысы бар сөздерді кім тез айтып береді? -Кәне аға сөзін қима әріптер арқылы тақтаға жазып береді. -Енді «ғ»дыбысына байланысты жаңылтпаш үйренейік. Ағабай ағасын Ағатай ағасын Аға деп бағалар Ағаның бағасын -Сығыш сөзін буынға бөліңдер. -Сызғыш сөзіне дыбыстық талдау жасайық? --Сызғыш сөзіде неше дыбыс неше әріп бар? Екінші буын қай дыбыстан басталады? «Ғ»дыбысын айттық енді «ғ»әріпімен танысайық. «Ғ»дыбысының баспа және жазба түрін көрсетеді. Сергіту сәті: Саусақтарым бір - бірімен амандасайық, Саусақтардан гүл ашайық, Саусақтарды ашып - жұмып, А - ә, Дыбыстарын дұрыс айтайық Қысқабуындарды оқыту.ҒА,ҒҰ,ҒЫ,ҒО,ҒӘ. Дидактикалық ойын: «Сөйлемді толықтыр» Шарты:Балалар тәрбиешінің сөзін жалғастырады. -Өзімнің үлкен бауырым- -Қыз құлағындағы- Ат тұяғындағы- Қап-қара құс- -Шегені қағатын- Шыр-шыр еткен- Дәптермен жұмыс. Дәптердегі №9 тапсырма орындалады.Жеке жұмыс жүргізіледі. | Балалар «ғ»дыбысын айтады.
Дауыссыз дыбыстарды көк түспен белгілейміз. Балалар «ғ»дыбысы бар сөздерді айтады. Бір бала тақтаға аға сөзін жазып береді. Балалар қайталау арқылы жаңылтпашты жаттайды.
Сыз-ғыш
6 дыбыс,6әріп бар. 2 дауысты дыбыс,4дауыссыз дыбыс. Көреді,есте сақтайды.
Сергіту сәтін орындайды
Тәрбиеші көмегімен оқиды.
-аға -сырға -таға -қарға -балға -торғай Дәптердегі берілген тапсырманы орындайды. |
| -Балалар,қандай дыбыспен таныс тыстық? -«Ғ»дыбысы қандай дыбыс? -Қандай дыбыстарда «ғ»дыбысы бар екен? Балаларды мадақтап,ұ.о.і.ә. аяқтаймын. | «Ғ»дыбысымен Дауыссыз дыбыс. -Аға,-таға,ғарыш. |