I.Қызығушылықты ояту-15 минут 1. Сынып оқушыларын 3 топқа бөліп отырғызу. 2. Үй тапсырмасын «Жылдамдық сұрақтарымен» сұрау. .15 минут. 1 сұраққа – 1 минут. - Ресми ісқағаздар тілінің сөз бедері дегеніміз не? - Ресми ісқағаздар тілінің ерекшелігі қандай ? - Ресми стильге тән белгілер қандай? - Ресми ісқағаздар стилінде кездесетін тіркестер қандай? ІІ. Мағынаны ашу бөлімі. Оқушыларға оқулықтағы тақырыпты талдауға берілген тапсырмалар мен сұрақтардың мағынасын аштыру. Түсінік беру: АКТ арқылы: -5 минут 1. Бегілі бір атаулардың ақиқаттағы затты емес,сол заттың санадағы ,ұғымдағы атауы ретінде жұмсау-ғылыми әдебиет тілінің сөз бедері болып табылады. 2.Ұғым –өмірдегі зат пен құбылыстарды негізгі белгілерінің санамызда бейнеленуі. 3. Тұрмыстық ұғым – күнделікті тұрмыста қолданылатын сөздер. Мысалы, ай деген заттық-«жерге жарығын түсіріп тұратын аспан шырағы» 4. Ғылыми ұғым –ғылыми ұғымдар жүйесіне сүйенеді. Мысалы «Ай дегеніміз – жердің табиғи серігі» 5. Ғылыми стиль -- әр мамандық, әр салада жазылған ғылыми шығармалар, ғылыми зерттеу еңбек, баяндама, оқулықтар мен оқу құралдарының тілі. Адамның озық ойлы интеллектуалдық әрекетіне қызмет етеді. Ғалым өз ізденісін, зерттеу жаңалықтарын зерттеу еңбегі арқылы жеткізеді. Топтарға тапсырма: 10 минут. І топ- 140-тапсырма.Мәтінді оқып шығып,қысқаша мазмұндаңыз. Шегіртке атауының терминдік мағынасын көрсетіңіз.Ұршық, сан, табан атауының терминдік мағынасын күнделікті тұрмыста қолданылатын лексикалық мағыналарымен салыстырыңыз. ІІ топ- 141- тапсырманың бірінші бөлігі «Інжугүл» стилдік ерекшелігіне талдау жасау.Ғылыми стильге тән сөз бедерін көрсетіңіз. ІІІ топ - 141- тапсырманың екінші бөлігі « Космос сәулелері» стилдік ерекшелігіне талдау жасау.Ғылыми стильге тән сөз бедерін көрсетіңіз У. Бағалау. Фишкалар арқылы формативті және сумативті баға. УІ. Кері байланыс. |