топ. «?мірде бір?алыпты болып ж?ру- ?ркімні? ма?дайына жаза бермеген ?асиет».
топ. «Дала таби?аты б?лек ?ой.Малы иесіне, адамы жеріне тартады.»
топ. «Отан, ту?ан жер деген ?лы сезім о?ан деген ??рметтен басталады.»
2.?ткен саба?ты еске т?сіру. «Жасырынба?» ойыны ар?ылы с?ра?тар?а жауап беру.
1- с?ра? ( 1912 жыл 12 ?а?тар деген к?ні ?андай о?и?а бол?анын айтса?, с?ра? ашылады) М.Ж?мабаев кім? Ол туралы не білесі??
2- с?ра? ( Сынып ??ыптылы?ын к?рсететін, ?немі таза ?стауды ?ажет ететін орынны? бірінде т?р) «Т?ркістан» ?ле?інен ?зінді о?у
3- с?ра? («Дінм?хамед- на?ыз дос деген с?з»-депті ?аза? кино ?неріні? атасы Ш.Айманов. Сені? сыныпта?ы е? жа?ын досы? кім? Соны? кітабыны? бірінші бетінде т?р) «Т?ркістан »?ле?інде ?андай жер атаулары кездеседі?
с?ра? (?аза? тіл біліміні? ай?ындауыш м?шелерді ?йрететін саласы жазыл?ан жерде т?р) М.Ж?мабаевты? шо?ты?ы биік шы?армаларыны? бірі- «Батыр Баян» поэмасы -деген с?йлемдегі ?осарлы ай?ындауышты тап.
Ендеше б?гінгі саба?ымызда «Батыр Баян » поэмасына талдау жасап к?рейік.Поэманы сендерге демалыс кезінде о?ып келуге тапсырыл?ын болатын.
Мазм?нын екі бала?а айт?ызу.
М?тін бойынша ?р топ?а тапсырма таратылады.
топ. «Жауыны? бір жоры?та бір с?луын,
Ер Баян алып ?айт?ан алдына сап ».( ?алма? ?ызыны? с?лулы?ын суреттеген жерін кітаптан тауып о?у)
топ. ?зіндідегі эпитеттерді теріп жазу
топ. Жас Ноян мен ?алма? ?ызы кездескен кездегі Ноянны? халін суреттеген жерін тауып о?ып беру.
топ. «?лді а?ыл. Атып т?рып батыр Баян,Боз ?йден о? жыландай шы?а келді.» (?ай?ылы о?и?а?а себепші бол?ан ашуды? ая?ы неге со?тыр?анын тауып о?ып беру)
Топтар дайындал?анша та?та?а с?ра?тар жазылады
1.О?и?а ?ай ?асырда бол?ан?
2.Шы?армада та?ы ?андай ?лы т?л?аны? аты аталады?
3. Поэма дегеніміз не?
Саба?ты бекіту. Кесте толтыру.
Не білемін
Не білдім
Не білгім келеді
Поэмада ?андай м?селелер ?оз?ал?ан?
Баян ?андай адам?
Ноян ?алма? ?ызын с?йгеніне кін?лі ме? Баян ше? Кім кін?лі деп ойлайсы?дар?
Енді ?з топтары?да?ы жазыл?ан с?здерді о?ып к?рейік. Шы?армада?ы ?ай кейіпкерге немесе ?ай о?и?а?а сай келеді? (Д.А.?онаевты? с?здерін о?ыту)
Міне, балалар, Абылайдай ханы бол?ан, Баяндай батыры бол?ан, Д.А.?онаевтай данасы бол?ан ?аза? еліні? т?уелсіздігі ?ркендей береді деп сенеміз.
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, Қазақстанның картасы, сұрақтар
жазылған парақтар
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру кезеңі. Сыныпты түгендеп, топтарға бөліп отырғызу.
топ. «Кім болса да халықтан үлкен емес.»
топ. «Өмірде бірқалыпты болып жүру- әркімнің маңдайына жаза бермеген қасиет».
топ. «Дала табиғаты бөлек қой.Малы иесіне, адамы жеріне тартады.»
топ. «Отан, туған жер деген ұлы сезім оған деген құрметтен басталады.»
2.Өткен сабақты еске түсіру. «Жасырынбақ» ойыны арқылы сұрақтарға жауап беру.
1- сұрақ ( 1912 жыл 12 қаңтар деген күні қандай оқиға болғанын айтсаң, сұрақ ашылады) М.Жұмабаев кім? Ол туралы не білесің?
2- сұрақ ( Сынып ұқыптылығын көрсететін, үнемі таза ұстауды қажет ететін орынның бірінде тұр) «Түркістан» өлеңінен үзінді оқу
3- сұрақ («Дінмұхамед- нағыз дос деген сөз»-депті қазақ кино өнерінің атасы Ш.Айманов. Сенің сыныптағы ең жақын досың кім? Соның кітабының бірінші бетінде тұр) «Түркістан »өлеңінде қандай жер атаулары кездеседі?
сұрақ (Қазақ тіл білімінің айқындауыш мүшелерді үйрететін саласы жазылған жерде тұр) М.Жұмабаевтың шоқтығы биік шығармаларының бірі- «Батыр Баян» поэмасы -деген сөйлемдегі қосарлы айқындауышты тап.
Ендеше бүгінгі сабағымызда «Батыр Баян » поэмасына талдау жасап көрейік.Поэманы сендерге демалыс кезінде оқып келуге тапсырылғын болатын.
Мазмұнын екі балаға айтқызу.
Мәтін бойынша әр топқа тапсырма таратылады.
топ. «Жауының бір жорықта бір сұлуын,
Ер Баян алып қайтқан алдына сап ».( қалмақ қызының сұлулығын суреттеген жерін кітаптан тауып оқу)
топ. Үзіндідегі эпитеттерді теріп жазу
топ. Жас Ноян мен қалмақ қызы кездескен кездегі Ноянның халін суреттеген жерін тауып оқып беру.
топ. «Өлді ақыл. Атып тұрып батыр Баян,Боз үйден оқ жыландай шыға келді.» (Қайғылы оқиғаға себепші болған ашудың аяғы неге соқтырғанын тауып оқып беру)
Топтар дайындалғанша тақтаға сұрақтар жазылады
1.Оқиға қай ғасырда болған?
2.Шығармада тағы қандай ұлы тұлғаның аты аталады?
3. Поэма дегеніміз не?
Сабақты бекіту. Кесте толтыру.
Не білемін
Не білдім
Не білгім келеді
Поэмада қандай мәселелер қозғалған?
Баян қандай адам?
Ноян қалмақ қызын сүйгеніне кінәлі ме? Баян ше? Кім кінәлі деп ойлайсыңдар?
Енді өз топтарыңдағы жазылған сөздерді оқып көрейік. Шығармадағы қай кейіпкерге немесе қай оқиғаға сай келеді? (Д.А.Қонаевтың сөздерін оқыту)
Міне, балалар, Абылайдай ханы болған, Баяндай батыры болған , Д.А.Қонаевтай данасы болған қазақ елінің тәуелсіздігі өркендей береді деп сенеміз.
Үйге тапсырма беру.
Сабақты бекіту кезеңінде толтырған кестенің «Не білгім келеді» бөлімінде жазған тапсырмаларды орындап келу.
