Саба?ты? жоспары
Саба?ты? та?ырыбы: ?. М?сірепов «Ананы? анасы ??гімесіндегі ана бейнесі»
Саба?ты? ма?саты: а) Білімділігі: С?з зергері атал?ан ?.М?сіреповті? шы?армасын ?дебиет теориясы ар?ылы ашу, о?ушыларды? таным, білім к?кжиегін ке?ейту. б) Дамытушылы?: О?ушыны? ?з бетінше салыстыра білу, зерттеу, ?орытынды, т?жырым жасауда?ы –машы?ын дамыту, ой- ?рісін, с?здік ?орын, ойлау ?абілетін дамыту. в) Т?рбиелік: О?ушыларды мейірімділікке, анасын с?йіп- ??рметтеуге,ананы сыйлап ?адірлей білуге т?рбиелеу,д?ниедегі жа?сылы? атаулыны? б?рі к?нні? н?рынан, ананы? мейірімінен тарайтынын ??ындыру.
Саба?ты? т?рі: іскерлік пен да?дыны жетілдіру.
Саба?ты? ?діс-т?сілі: мазм?ндау, талдау, с?ра?-жауап , м?нерлеп о?у, к?рініс
Саба?ты? к?рнекілігі: ?.М?сіреповті? портреті, слайд, Ш.Айтматовты? с?зі,интерактивті та?та
Саба?ты? ?ту барысы.
I.?йымдастыру
Класты т?гендеу
II ?й тапсырмасын с?рау
?. М?сірепов туралы не білесі?дер?
?.М?сірепов кім?
жазушы аудармашы
?.М?сірепов
к?ркем с?з шебері
?о?ам ?айраткері
киносценарист драматург
Біз ?.М?сіреповті? ?андай шы?армаларымен таныспыз?
1.«Ананы? анасы» ??гімесіні? кейіпкерлері кімдер?
2. «Ананы? анасы»??гімесін композициялы? ??рылысы бойынша мазм?ндау.
Басталуы: А? бас, со?ыр ?арт ?йтілес молданы? ??гімесі
Байланысуы: Жалпа?ты? Ергенек еліне аттануы ж?не барымташыларды? ?олында кеткен ?ыз
Шиеленісуі: Барымташыларды? со?ынан т?скен ?у?ыншы
Шары?тау шегі: (к?рініс) Ананы? барымташылармен бетпе-бет келуі,Кейкіні? ?кімі
Шешімі: (к?рініс) Жалпа? балуанны? же?ілуі
Ананы? со??ы с?зінен кейін Жалпа? неге г?рс етіп жерге ??лады?
3.??гімедегі негізгі кейіпкер Ана бейнесін ашу
Шы?армада ана ?андай ?асиеттерімен к?рінеді?
с?йіспеншілік шерлі ?ам?ор
?жет Ана бейнесі ер мінезді
?ділдікті ?алаушы шешен
а?ылды
4.??гімедегі суретті с?здерді табу
5.?.М?сіреповті? шы?армалары туралы зерттеуші – ?алымдарды? пікірлері туралы айту.
?.М?сірепов шы?армалары туралы ?андай зерттеушілерді? пікірлерін білесі?дер?
6.Ана та?ырыбын б?гінгі аналармен байланыстыру, салыстыру.
Б?гінгі аналар ?мірден ?андай орын алады?
7.Аналар туралы ма?ал-м?телдерді о?у.
8. Ана та?ырыбына жазыл?ан кез-келген а?ындарды? ?ле?ін жат?а о?у.
?орытынды:
?здері шы?ар?ан ?ле?дерін о?ыту
Аналары туралы пікірлері
М??алімні? ?орытынды с?зі
?йге тапсырма.
«Ананы? ж?регі оттан да ысты?»
(ана туралы ша?ын шы?арма жазу)
Ба?алау
Просмотр содержимого документа
«"Ананы? анасы ??гімесіндегі ана бейнесі" »
Сабақтың жоспары
Сабақтың тақырыбы: Ғ. Мүсірепов «Ананың анасы әңгімесіндегі ана бейнесі»
Сабақтың мақсаты: а) Білімділігі: Сөз зергері аталған Ғ.Мүсіреповтің шығармасын әдебиет теориясы арқылы ашу, оқушылардың таным, білім көкжиегін кеңейту. б) Дамытушылық: Оқушының өз бетінше салыстыра білу, зерттеу, қорытынды, тұжырым жасаудағы –машығын дамыту, ой- өрісін, сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту. в) Тәрбиелік: Оқушыларды мейірімділікке, анасын сүйіп- құрметтеуге,ананы сыйлап қадірлей білуге тәрбиелеу,дүниедегі жақсылық атаулының бәрі күннің нұрынан, ананың мейірімінен тарайтынын ұғындыру.
Сабақтың түрі: іскерлік пен дағдыны жетілдіру.
Сабақтың әдіс-тәсілі: мазмұндау, талдау, сұрақ-жауап , мәнерлеп оқу, көрініс
Сабақтың көрнекілігі: Ғ.Мүсіреповтің портреті, слайд, Ш.Айтматовтың сөзі,интерактивті тақта
Сабақтың өту барысы.
I.Ұйымдастыру
Класты түгендеу
II Үй тапсырмасын сұрау
Ғ. Мүсірепов туралы не білесіңдер?
Ғ.Мүсірепов кім?
ж
азушы аудармашы

көркем сөз шебері
қ
оғам қайраткері

киносценарист драматург
Біз Ғ.Мүсіреповтің қандай шығармаларымен таныспыз?
1.«Ананың анасы» әңгімесінің кейіпкерлері кімдер?
2. «Ананың анасы»әңгімесін композициялық құрылысы бойынша мазмұндау.
Б
асталуы: Ақ бас, соқыр қарт Әйтілес молданың әңгімесі
Б
айланысуы: Жалпақтың Ергенек еліне аттануы және барымташылардың қолында кеткен қыз
Шиеленісуі: Барымташылардың соңынан түскен қуғыншы
Ш
арықтау шегі: (көрініс) Ананың барымташылармен бетпе-бет келуі,Кейкінің үкімі
Шешімі: (көрініс) Жалпақ балуанның жеңілуі
Ананың соңғы сөзінен кейін Жалпақ неге гүрс етіп жерге құлады?
3.Әңгімедегі негізгі кейіпкер Ана бейнесін ашу
Шығармада ана қандай қасиеттерімен көрінеді?
с

үйіспеншілік шерлі қамқор

Ө


жет Ана бейнесі ер мінезді
Әділдікті қалаушы шешен
ақылды
4.Әңгімедегі суретті сөздерді табу
5.Ғ.Мүсіреповтің шығармалары туралы зерттеуші – ғалымдардың пікірлері туралы айту.
Ғ.Мүсірепов шығармалары туралы қандай зерттеушілердің пікірлерін білесіңдер?
6.Ана тақырыбын бүгінгі аналармен байланыстыру, салыстыру.
Бүгінгі аналар өмірден қандай орын алады?
7.Аналар туралы мақал-мәтелдерді оқу.
8. Ана тақырыбына жазылған кез-келген ақындардың өлеңін жатқа оқу.
Қорытынды:
Өздері шығарған өлеңдерін оқыту
Аналары туралы пікірлері
Мұғалімнің қорытынды сөзі
Үйге тапсырма.
«Ананың жүрегі оттан да ыстық»
(ана туралы шағын шығарма жазу)
Бағалау