kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"№22 жалпы орта білім беретін мектеп" КММ

Нажмите, чтобы узнать подробности

Адам е?бегі

  1. Адам – таби?атты? бір б?лігі екенін ме?герту.
  2. С?здік ?орын молайту, ?з бетімен ж?мыс жасай алу да?дысын ?алыптастыру;
  3. Таби?атты аялау?а, ?ор?ау?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі: ба?ылау, т?сіндіру, с?ра?-жауап, практикалы?

Саба?ты? к?рнекілігі: о?улы?, «Таби?ат ж?не Е?бек» к?нтізбесі, ба?ылау к?нделігі

Саба?ты? барысы:

І. ?ЫЗЫ?УШЫЛЫ?ТЫ ОЯТУ

1. О?ушылармен амандасу

2. Ба?ылау к?нделігімен ж?мыс

  • ?азір ?ай жыл мезгілі?
  • К?з айлары ?андай?
  • К?з айыны? нешінші айы?
  • К?зде ?андай ?згерістер бар?
  • ?азір ауа-райы ?андай?

3.Ширату. Адам болам десе? – к?сіпке ?йрен де, е?бек ет.

         Г?л ?сірсе?, терлеп,

М?ны? аты – Е?бек.

Кесте тіксе?, зерлеп,

М?ны? аты – Е?бек.

Саба?ы?а ж?ндеп,

?зірленсе? – Е?бек.

?иынды?ты? б?рін

Е?бек ?ана же?бек. (Н?рхан Жанаев)

ІІ.МА?ЫНАНЫ ТАНУ

1.Тірек-сызба

2.О?улы?пен ж?мыс

  • Таби?атты? ?андай топтар?а б?лінеді?
  • ?лі таби?ат?а нелер жатады?
  • Тірі таби?ат?а нелер жатады?

3.Суретпен ж?мыс

  1. Адам таби?атты ?алай танып біледі?

4.Сергіту с?ті

Ерте т?рып ?аз

Жатты?ып ж?р м?з

О??а, сол?а б?рылды

Отырды, т?рды, ж?рді

Т?мсы?ымен мамы?ын

Тазалап алып, ж?зді.

5.Ба?ылау к?нделігімен ж?мыс

ІІІ.ТОЛ?АНЫС

1.«Бес жолды ?ле?»

Адам

М?дениетті, т?ртіпті

Д?ниеге келеді, ?седі, ?оректенеді

Адам – таби?атты? бір б?лігі.

Тірі таби?ат.

2.?йге тапсырма: ?осымша материал

К?ТІЛЕТІН Н?ТИЖЕ:

1.Адам, адам е?бегі туралы біледі.

Просмотр содержимого документа
«"№22 жалпы орта білім беретін мектеп" КММ»

1-сынып



Сабақтың тақырыбы: Адам еңбегі. Адам. (ӨҚН)

Сабақтың мақсаты:

  1. Адам – табиғаттың бір бөлігі екенін меңгерту.

  2. Сөздік қорын молайту, өз бетімен жұмыс жасай алу дағдысын қалыптастыру;

  3. Табиғатты аялауға, қорғауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: бақылау, түсіндіру, сұрақ-жауап, практикалық

Сабақтың көрнекілігі: оқулық, «Табиғат және Еңбек» күнтізбесі, бақылау күнделігі

Сабақтың барысы:


І. ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТЫ ОЯТУ

1. Оқушылармен амандасу

2. Бақылау күнделігімен жұмыс

  • Қазір қай жыл мезгілі?

  • Күз айлары қандай?

  • Күз айының нешінші айы?

  • Күзде қандай өзгерістер бар?

  • Қазір ауа-райы қандай?

3.Ширату. Адам болам десең – кәсіпке үйрен де, еңбек ет.

Гүл өсірсең, терлеп,

Мұның аты – Еңбек.

Кесте тіксең, зерлеп,

Мұның аты – Еңбек.

Сабағыңа жөндеп,

Әзірленсең – Еңбек.

Қиындықтың бәрін

Еңбек қана жеңбек. (Нұрхан Жанаев)


ІІ.МАҒЫНАНЫ ТАНУ

1.Тірек-сызба

2.Оқулықпен жұмыс

  • Табиғаттың қандай топтарға бөлінеді?

  • Өлі табиғатқа нелер жатады?

  • Тірі табиғатқа нелер жатады?

3.Суретпен жұмыс

  • Адам табиғатты қалай танып біледі?

4.Сергіту сәті

Ерте тұрып қаз

Жаттығып жүр мәз

Оңға, солға бұрылды

Отырды, тұрды, жүрді

Тұмсығымен мамығын

Тазалап алып, жүзді.

5.Бақылау күнделігімен жұмыс


ІІІ.ТОЛҒАНЫС

1.«Бес жолды өлең»

Адам

Мәдениетті, тәртіпті

Дүниеге келеді, өседі, қоректенеді

Адам – табиғаттың бір бөлігі.

Тірі табиғат.

2.Үйге тапсырма: қосымша материал





КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ:


1.Адам, адам еңбегі туралы біледі.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
"№22 жалпы орта білім беретін мектеп" КММ

Автор: Габдуллина Асель Толеухановна

Дата: 14.01.2016

Номер свидетельства: 276582

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Б?лме ?сімдіктерін зерттеу "
    ["seo_title"] => string(30) "bolmie-osimdiktierin-zierttieu"
    ["file_id"] => string(6) "169474"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423412135"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(20) "Ба?ытты с?т "
    ["seo_title"] => string(12) "bak-ytty-s-t"
    ["file_id"] => string(6) "158437"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421746847"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(20) "Мені? Калам"
    ["seo_title"] => string(11) "mieninkalam"
    ["file_id"] => string(6) "279412"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453224407"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Химия ж?не а?паратты? технология "
    ["seo_title"] => string(41) "khimiia-zh-nie-ak-parattyk-tiekhnologhiia"
    ["file_id"] => string(6) "154130"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421122891"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) "«И. Тайман?лы мен  М. ?теміс?лы басшылы?ымен бол?ан к?теріліс» ?айталау саба?"
    ["seo_title"] => string(68) "itaimanulymienmotiemisulybasshylygymienbolgankotieriliskaitalausabak"
    ["file_id"] => string(6) "291961"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455204119"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства