kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Входная диагностика по литературе (5 класс)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная проверочная работа покажет учителю пробелы в знаниях учеников по литературе за курс 4 класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Входная диагностика по литературе (5 класс)»

ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИКА по литературе в 5 классе I в.

Часть 1

1. Определи, к какому жанру относится произведение, из которого взяты эти строки:

Из далека - далеча чиста поля,Выезжал старый казак да Илья Муромец.

А) Рассказ Б) Сказка В) Былина Г) Басня


2. Продолжи определение. Сказка - это… .

А) Русская народная эпическая песня о богатырях.

Б) Краткий иносказательный рассказ сатирического содержания с моралью.

В) Художественное повествовательное прозаическое произведение небольшого размера.

Г) Повествовательное, обычно народно-поэтическое произведение о вымышленных лицах и событиях, преимущественно с участием волшебных, фантастических сил.


3. Как называется созвучие концов стихотворных строк?

А) ритм Б) рифма В) размер Г) строфа


4. Узнай героя произведения А.С. Пушкина. Этот герой обращался с просьбой о помощи к солнцу, месяцу, ветру.

А) Царь Салтан Б) Царь Дадон В) Королевич Елисей Г) Князь Гвидон


5. Кому из персонажей басен И.А.Крылова принадлежат эти слова?

Не оставь меня, кум милой!Дай ты мне собраться с силойИ до вешних только дней

Прокорми и обогрей!

А) Лисице Б) Стрекозе В) Муравью Г) Мартышке


6. Кто из перечисленных авторов является поэтом?

А) Б. Житков. Б) В. Бианки. В) Л. Толстой. Г) Н. Некрасов


7. Назови поэта, написавшего следующие строки:

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,Весёлой пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

А) А. Фет Б) М. Лермонтов В) Ф. Тютчев Г) И. Бунин


8. Назови автора, который написал «Денискины рассказы».

А) В. Драгунский Б) Е. Чарушин В) А. Гайдар Г) Н. Носов


9. Восстанови пословицу. Чтение – вот лучшее…

А) Развлечение Б) Учение В) Мышление Г) Обучение


10. Соотнесите названия и типы сказок:


А

«Сивка-бурка»

1

Бытовые сказки

Б

«Заюшкина избушка»

2

Волшебные сказки

В

«Каша из топора»

3

Сказки о животных







Часть 2

1.Как называется эта часть сказки?

Стали жить да быть – на славу всем людям.


2. Продолжите ряд постоянных эпитетов из сказок:

хитрая лиса, добрый ____.


3. Определите жанр:

Баю-баю, баиньки,

Купим сыну валенки,

Наденем на ноженьки,

Пустим по дороженьке.

4. Кто является автором фольклорных произведений?

5. Соотнесите название рода литературы с его особенностями.

1

драма  

А

 имеет повествовательную основу

2

лирика   

Б

предназначена для постановки на сцене

3

эпос  

В

основной жанр - стихотворение































ВХОДНАЯ ДИАГНОСТИКА по литературе в 5 классе II в.

1. Кто является автором строчек:

Поет зима, аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка…?

А) А. Фет Б) И. Суриков В) С. Есенин


2. Как называется данная часть сказки.

Я там был, мед, пиво пил,

Да усы лишь обмочил.

А) завязка Б) кульминация В) концовка Г) запев


3. Как называется этот литературный прием: ветры буйные, ясны очи, конь ретивый?

А) сравнение Б) олицетворение В) гипербола Г) эпитет


4. Какое из перечисленных произведений является басней?

А) «Тема и Жучка» (Н. Гарин-Михайловский)

Б) «Мартышка и очки» (И. Крылов)

В) «Лев и собачка» (Л. Толстой)


5. Какой эпитет из приведённых ниже не является постоянным?

А) ясный месяц Б) добрый молодец В) сильный ветер Г) синее море


6. К какой басне подходит пословица «Делу – время, а потехе – час»:

А) «Лебедь, Щука и Рак» Б) «Зеркало и Обезьяна» В) «Стрекоза и Муравей»


7. Что такое рассказ?

А) небольшое лирическое произведение, предназначенное для пения

Б) небольшое прозаическое произведение, в котором дается изображение какого-либо эпизода из жизни героя

В) жанр фольклора, в котором вещи изображаются иносказательно (путем сравнения и пр.)


8. Назови автора, который написал рассказ «Живая шляпа»».

А) В. Драгунский. Б) Е. Чарушин. В) А. Гайдар. Г) Н. Носов.


9. К какому жанру относится произведение И. А. Крылова «Стрекоза и муравей»?

А. басня Б. сказка В. стихотворение

10. Соотнесите названия и типы сказок:

А

«Волк и лиса»

1

Бытовые сказки

Б

«Как мужик гуся делил»

2

Волшебные сказки

В

«Гуси - лебеди»

3

Сказки о животных








Часть 2

1. Как называется эта часть сказки?

В некотором царстве, в некотором государстве жил – царь, и было у него три сына.


2. Продолжите ряд постоянных эпитетов из сказок: Красная девица , море __________     

3.Определите жанр: Катилось яблочко

Мимо сада,

Мимо града.

Кто поднимет,

Тот и выйдет.

   

4. Кто является автором фольклорных произведений?


5. Соотнесите название рода литературы с его особенностями.


1

 лирика   

А

 имеет повествовательную основу

2

драма 

Б

предназначена для постановки на сцене

3

эпос  

В

основной жанр - стихотворение



































1 вариант

2 вариант

Часть 1

Часть 1

1

В

1

В

2

Г

2

В

3

Б

3

Г

4

В

4

Б

5

Б

5

В

6

Г

6

В

7

Г

7

Б

8

А

8

Г

9

Б

9

А

10

А-2 Б-3 В-1

10

А-3 Б-1 В-2

Часть 2


Часть 2


1

концовка

1

зачин

2

молодец

2

синее

3

колыбельная

3

считалка

4

народ

4

народ

5

1-Б 2-В 3-А

5

1-Б 2-В 3-А





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Входная диагностика по литературе (5 класс)

Автор: Полякова Татьяна Алексеевна

Дата: 20.10.2026

Номер свидетельства: 691748

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "сетевой проект "Байкал-жемчужина Бурятии" "
    ["seo_title"] => string(47) "sietievoi-proiekt-baikal-zhiemchuzhina-buriatii"
    ["file_id"] => string(6) "231647"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1442582640"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Реализация введения ФГОС НОО "
    ["seo_title"] => string(34) "riealizatsiia-vviedieniia-fgos-noo"
    ["file_id"] => string(6) "165140"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422777171"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "План работы ШМО учителей начальных классов МОБУ СОШ с. Новофёдоровское"
    ["seo_title"] => string(78) "plan_raboty_shmo_uchitieliei_nachal_nykh_klassov_mobu_sosh_s_novofiodorovskoie"
    ["file_id"] => string(6) "393097"
    ["category_seo"] => string(7) "zavuchu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1487401786"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(234) "Развитие творческих способностей учащихся на уроках географии через использование технологии проблемного обучения в 8 классе "
    ["seo_title"] => string(152) "razvitiie-tvorchieskikh-sposobnostiei-uchashchikhsia-na-urokakh-ghieoghrafii-chieriez-ispol-zovaniie-tiekhnologhii-probliemnogho-obuchieniia-v-8-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "121586"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413998548"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(220) "Статья на тему: "Внеурочная деятельность по математике в условиях введения ФГОС ООО. Формирование логического мышления""
    ["seo_title"] => string(80) "statia_na_temu_vneurochnaia_deiatelnost_po_matematike_v_usloviiakh_vvedeniia_fgo"
    ["file_id"] => string(6) "568726"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1609094644"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства