Олимпиадное задание по литературе 3 класс

Олимпиадные задания по литературному чтению для 3 класса

 Ф.И участника __________________________________________________Класс: 3 «____»                                    

1. Помоги Кроту склеить разорванную страницу книги.  

 Подбери к началам фраз их концы.

1. Своротить…                         А. … язык

2. Вымотать…                         Б. … зубы

3. Прикусить…                         В. … гору

4. Заговаривать…                       Г. … ума          

5. Не приложить…                    Д. … душу         

1. В некоторых книгах явления природы описываются как живые существа.

Прочитай строки из стихотворения И.С. Тургенева «Весенний вечер»

Какие объекты  и явления природы описываются как живые существа?  Обведи букву правильного ответа.

А). тучи, земля, ручей, гром                Б). земля, поля, гром, ветер, осина

В). тучи, поля, земля, ветер                  Г). тучи, земля, поля, ручей, гром, ветер

Д). земля, долина, гром, ветер

3. Выбери любую рифму и сочини четверостишье. «Апрель – капель», «Печка- речка»

4. Выбери правильное окончание пословицы или поговорки 
А). Семь бед – ...  1) и привет, 
2) один ответ, 
3) и суда нет. 

Б). Что с возу упало, то ...  1) пропало, 
2) к кому-то попало, 
3) кобыле легче. 

В). В мешке шило ...  1) не мыло, 
2) не иголка, 
3) не утаишь. 

Г).Не зная броду ...  1 ) не ходи к народу, 
2) жди у моря погоду, 
3) не суйся в воду.

5. В кого превращался князь Гвидон в сказке А.Пушкина? 
А. Муха Б. Комар В. Шмель 

6. Почини «сломанные» пословицы (можно переставлять слова во всех пословицах): 
У семи нянек кулаками не машут. _______________________________________________
После драки дитя без глазу. ____________________________________________________
Чем хвалишься, от того и наберёшься. ____________________________________________
С кем поведёшься, на том и провалишься __________________________________________
7. Расположи строки в последовательном порядке в стихотворении А.С.Пушкина «Унылая пора! Очей очарованье!» (пронумеруй строки)

Приятна мне твоя прощальная краса —
Унылая пора! Очей очарованье!
Люблю я пышное природы увяданье,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
В багрец и в золото одетые леса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И мглой волнистою покрыты небеса,

И отдаленные седой зимы угрозы.

8. Прочитай тексты, соедини линиями в правильном порядке.

А)Жили-были на одном дворе

Козёл да Баран. Жили между

собой дружно: сена клок и 1) стихотворение

тот пополам, а коли вилы в бок –

так одному коту Ваське.

Б) Коля кубики достал.

Новый дом он строить стал. 2) рассказ

Дом высокий, дом с окном –

Хватит кошке места в нём.

В) Однажды ребята пошли строить

горку. Коля и Витя взяли лопату и принялись 3) сказка

накидывать снег. Петя и Ваня ровняли горку.

9. Соедини слова правого и левого столбиков, чтобы получились словосочетания, которые встречаются в русских народных сказках.

А. слёзы                                     1. булатные

Б. руки                                       2. горькие

В. мечи                                       3.золотые

10. Отгадай загадку:

Любят, с искренностью всей, в дом пускать они гостей.

Но в гостях, скажу вам сразу, сами не были ни разу. (_____________________)

КЛЮЧ к тесту по литературе 3 класс:

1. 1-В, 2-Д , 3-А, 4-Б, 5-Г ( по 1 баллу за прав. ответ)

2. Г.( 1 балл)

3. ( оценивать в 1 балл)

4. А – 2, Б-1, В-3, Г-3 (по 1 баллу – за прав. ответ)

5. Правильные ответы : А,Б,В., (если неверный ответ – 0 баллов)

6. У семи нянек дитя без глазу, После драки кулаками не машут, Чем хвалишься, на том и провалишься, С кем поведёшься, от того и наберёшься.( по 1 баллу – за прав. ответ)

Унылая пора! Очей очарованье! 1

Приятна мне твоя прощальная краса — 2
Люблю я пышное природы увяданье, 3
В багрец и в золото одетые леса, 4

В их сенях ветра шум и свежее дыханье, 5
И мглой волнистою покрыты небеса, 6
И редкий солнца луч, и первые морозы, 7
И отдаленные седой зимы угрозы. 8

1. А-3, Б-1, В-2 ( по 1 баллу – за прав. ответ)

2. А-2, Б-3,В-1

3. Ответ: двери – 1 балл