7 сыйныф укучылары ?чен тестлар

Тестлар 7 сыйныф укучылырыны? татар теле ??м ?д?бияты ф?нн?ренн?н ??р б?лект?н со? белемн?рен б?ял?? максатында т?зелде. Тест т?б?нд?ге темаларны ?з эчен? алды:

"Белем ??м тормыш"

"Син ??м сине? яшьт?шл?ре?"

"Безне? ял"

"Белем ??м тормыш" темасында ?леге б?лекк? караган лексик ??м грамматик материаллар бирелде.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«7 сыйныф укучылары ?чен тестлар »

“Белем һәм тормыш” темасы буенча тест ( 7 сыйныф)

1 вариант

А 1. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

Разил Вәлиев – шагыйрь генә түгел, публицист һәм җәмәгать эшлеклесе дә

А) Р.Валиев не только драматург, но и публицист и общественный деятель. Б) Р.Валиев не только поэт, но и публицист и общественный деятель. В) Р.Валиев не только лауреат премии имени Г.Тукая, но и публицист и общественный деятель.

А 2. Белем

А) знание Б) бурыч В) дәрес

А 3. Проснулся рано утром

А) Иртүк уянам Б) Иртүк уяндым В) Иртән уяндым

А 4. Самат -тырыш укучы

А) Самат –воспитанный ученик Б) Самат –внимателҗный ученик В) Самат –старательный ученик

А 5. Нокталар урынына тиешле бәйлекне яайлап языгыз.

Игътибар …...... карарга кирәк.

А) белән Б) башка В) соң

А 6. Тиешле кушымчаны куеп языгы.

Гыззәтуллин сүздә басым... дөрес куймады.

А) -нең Б) - ны В) –тән

А 7. Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзегез

Бер, җиңә, галим, йөз, наданны.

А) 5,3,1, 4,2 Б)3,5,1,4,2 В) 1,3,4, 5,2.

А 8. Дәвам итегез

Белем .................

А) энә белән кое казу Б) казылма байлыклар чыгару В) балык тоту

А 9. Китап ..... синең

А) дустың Б) киңәшчең В) укытучың

А 10. Нокталар урынына тиешле теркәгечләрне куеп язарга.

Мин китапханәгә еш йөрим, ...... китап укырга яратам.

А) һәм Б) чөнки В) әмма

А 11. Кушма сүзне табыгыз

Хәзер бу китапханә Татарстан Республикасының Милли китапханәсе дип атала.

А) көньяктан Б) китапханә В) милли

А 12. Рәвешне тап.

Малай бик әкрен укый

А) бик Б) әкрен В) укый.

В. Как скажете о том, что:

1. Вы не поняли задание

“Син һәм синең яшьтәшләрең”темасы буенча тест ( 7 сыйныф)

1 вариант

А 1. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

Они думают , что быть воспитанным – это не модно.

А) Тырыш булу модада түгел, дип уйлыйлар. Б) Әдәпле булу модада түгел, дип уйлыйлар. В) Акыллы булу модада түгел, дип уйлыйлар.

А 2. Аралашучан

А) воспитанный Б) общительный В) умный

А 3. Некоторые мальчики и девочки стесняются быть вежливыми.

А) Кайбер кызлар һәм малайлар әдәпле булырга оялалар Б) Кайбер малайлар һәм кызлар әдәпле булырга теләмиләр В) Кайбер малайлар һәм кызлар әдәпле булырга оялалар.

А 5. Нокталар урынына тиешле бәйлекне яайлап языгыз.

Үз кимчелекләреңне бетерү ...... , тырышырга кирәк.

А) белән Б) башка В) өчен

А 6. Тиешле кушымчаны куеп языгыз

Матур, дөрес сөләр... өйрәнү өчен, күп укыр... кирәк.

А) -нең Б) -гә В) –га

А 7. Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзегез

Кешене, тәрбияле, яраталар, һәркайда

А) 3,1, 4,2 Б)2,1,4,2,3 В) 1, 2,4,3

А 8. Дәвам итегез

Минем фикеремчә .................

А) кызлар тырыш, уңган булырга тиеш Б) кызлар тупас, тәртипсез булырга тиеш В) кызлар белемсез булырга тиеш

А 9. Ашыксаң -......... көлдерерсең

А) кеше Б) мәктәп В) песи

А 10. Нокталар урынына тиешле теркәгечләрне куеп язарга.

Кайбер кызлар .... малайлар белән күпләр дус була ала

А) һәм Б) чөнки В) әмма

А 11. Шарт фигыльләрне табыгыз

Әгәр кеше тупас булса, аның дуслары әз була.

А) дусларыБ) булса В) тупас

А 12.Исем фигыльләрне табыгыз

Үзеңнең кимчелекләреңне бетерү өчен, тырышырга кирәк.

А) өчен Б) тырышырга В) бетерү

В. Как скажете о том, что:

1. друг другу всегда нужно помогать

“Безнең ял”темасы буенча тест ( 7 сыйныф)

1 вариант

А 1. Дөрес тәрҗемәне табыгыз.

Буш вакыт

А) Свободное время Б) Лишнее время В) Пустое место

А 2. Файдалы

А) польза Б) вред В) полезный

А 3. Татарстанның Милли музее

А) Национальный музей Татарстана Б) Народный музей Татарстана В) Наш музей Татарстана

А 4. Тиешле кушымчаны куеп языгыз

Вакытың ... файдасыз уздырма

А) -нең Б) - ны В) –га

Буш вакыт –дәресләр... соң вакыт ул

Б -нең Б) - ны В) –дән

А 5.Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзегез

Вакыт , буш, эшләр, соң, барлык, беткәннән. була

А) 5,3,1, 4,6,2,7 Б)3,5,1,4,7,2,6 В) 2, 1,5,3,6,4,7

А 6. Дәвам итегез

Сынлы сәнгать .................

А) кибете Б) шәһәре В) музее

А 7. Без барыбыз да ....... яратабыз

А) балык Б) музыка В) су коенырга

А 8. Нокталар урынына тиешле теркәгечләрне куеп язарга.

Тәмәке тарту начар гадәт, ..... ул сәламәтлек өчен зыянлы.

А) һәм Б) чөнки В) әмма

А 9. Аергычны табыгыз

Мөниргә яңа велосипед алдылар

А) Мөниргә Б) велосипед В) яңа

А 10. Җөмләнең баш кисәкләрен табыгыз.

Тәрбияле кешене һәркайда яраталар

А11. Тәмамлыкларны табыгыз

Өлкәннәрне һәрвакыт хөрмәт итәргә кирәк

А12.Аныклагычларны табыгыз

Без, малайлар, су конырга киттек

А 13. Сыйфат фигыльләрне табыгыз

Яхшы биегән малайга кул чаптылар

Киләчәк көн турында уйларга кирәк

В.Спросите у друга:

Какую музыку любит слушать

Предмет: Литература

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
7 сыйныф укучылары ?чен тестлар

Автор: Гилязова Гульназ Рубиновна

Дата: 17.12.2014

Номер свидетельства: 144840

Похожие файлы

9 нчы сыйныф укучыларs ?чен ?д?бияттан тестлар

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "9 нчы  сыйныф  укучыларs   ?чен ?д?бияттан  тестлар"
    ["seo_title"] => string(44) "9nchysyinyfukuchylarsochiendbiiattantiestlar"
    ["file_id"] => string(6) "270502"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1451141936"
  }
}

9 (т?п т?ркем) сыйныфы ?чен ?д?бияттан тестлар

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "9 (т?п т?ркем) сыйныфы  ?чен ?д?бияттан тестлар"
    ["seo_title"] => string(41) "9toptorkiemsyinyfyochiendbiiattantiestlar"
    ["file_id"] => string(6) "270500"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1451138508"
  }
}

план конспект урока по родному (татарскому) языку и литературе

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "план конспект урока по родному (татарскому) языку и литературе "
    ["seo_title"] => string(64) "plan-konspiekt-uroka-po-rodnomu-tatarskomu-iazyku-i-litieraturie"
    ["file_id"] => string(6) "192736"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427517515"
  }
}

Доклад по теме самообразовании: «Применение современных информационных технологий как фактор повышения познавательной активности учащихся».

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(267) "Доклад по теме самообразовании:  «Применение современных информационных технологий как   фактор повышения познавательной активности учащихся». "
    ["seo_title"] => string(158) "doklad-po-tiemie-samoobrazovanii-primienieniie-sovriemiennykh-informatsionnykh-tiekhnologhii-kak-faktor-povyshieniia-poznavatiel-noi-aktivnosti-uchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "151542"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1420720447"
  }
}

Конспект урока по математике в 1, 3 классах "Кушу ??м алу", "Язмача алу ??м кушу. ?чурынлы саннарны язмача алу ??м кушу алымнары"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(224) "Конспект урока по математике в 1, 3 классах  "Кушу ??м алу",  "Язмача алу ??м кушу. ?чурынлы саннарны язмача алу  ??м кушу алымнары""
    ["seo_title"] => string(134) "konspiekt-uroka-po-matiematikie-v-1-3-klassakh-kushu-h-m-alu-iazmacha-alu-h-m-kushu-ochurynly-sannarny-iazmacha-alu-h-m-kushu-alymnary"
    ["file_id"] => string(6) "318429"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460571506"
  }
}

7 сыйныф укучылары ?чен тестлар

Просмотр содержимого документа «7 сыйныф укучылары ?чен тестлар »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«7 сыйныф укучылары ?чен тестлар »