Презентация к роману А.С. Пушкина "Дубровский" (1 урок)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к роману А.С. Пушкина "Дубровский" (1 урок)»

Роман А.С.Пушкина „Дубровский“

Литература

6 класс

"Вообще считается, что у Пушкина нет неудач. И всё-таки «Дубровский» - неудача Пушкина. И слава Богу, что он его не закончил. Это было желание заработать много, много денег, чтобы о них больше не думать. Это, в противуположность «Пиковой даме», вещь без Тайны. А он не мог без Тайны. Она, одна она, влекла его неудержимо. «Дубровский», оконченный, по тому времени, был бы великолепное чтиво. ..Там есть всё, - но нет тайнописи «Пиковой дамы»". Анна Ахматова

Генерал – аншеф Кирилла Петрович Троекуров и Бедный гвардейский поручик Андрей Гаврилович Дубровский. Что их связывает? Сколько продолжалась их дружба? На какой войне воевали, в каких боях принимали участие? Почему Пушкин не описывает войну?

Генерал – аншеф Кирилла Петрович Троекуров и Бедный гвардейский поручик Андрей Гаврилович Дубровский. Что их связывает?
Сколько продолжалась их дружба?
На какой войне воевали, в каких боях принимали участие?
Почему Пушкин не описывает войну?

Пушкина как будто не особенно волнует, будет роман увлекательным

или нет.

Кирила Петрович ТРОЕКУРОВ

Кирилл (греч.) – господин, повелитель;

Пётр ( греч.) – утёс, каменная глыба.

Андрей Гаврилович ДУБРОВСКИЙ

Андрей (греч.) - мужественный, храбрый;

Гаврила (христиан. вариант) – крепость Божья.

ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТА

Разговор на псарне

« Что же ты хмуришься, брат, — спросил его Кирила Петрович, — или псарня моя тебе не нравится?» — «Нет, — отвечал он сурово, — псарня чудная, вряд людям вашим житье такое ж, как вашим собакам».

Один из псарей обиделся. «Мы на свое житье, — сказал он, — благодаря бога и барина не жалуемся, а что правда, то правда, иному и дворянину не худо бы променять усадьбу на любую здешнюю конурку. Ему было б и сытнее и теплее ».

«...он за столом у Кирила Петровича прямо высказывал свое мнение,

не заботясь о том, противуречило ли оно мнениям хозяина ».

(о Дубровском)

Вопрос 1. Что усугубило ссору и сделало примирение невозможным?

Вопрос 2. Троекуров не смог смириться со случившимся, хотел было учинить нападение на деревню Дубровского, разорить её дотла, но передумал… Почему?

ТРОЕКУРОВ

ДУБРОВСКИЙ

ОБЩЕЕ:

Дворяне-помещики, ровесники, соседи, одинаковое воспитание, служили в армии, «сходствовали отчасти и в характерах, и в наклонностях», «женились по любви», «скоро овдовели», любят своих детей

РАЗЛИЧИЯ

Богат, самодур, деспот, избалован, ограничен, груб и надменен, властолюбив, жесток по отношению к крепостным и своей дочери

Беден, независим, смел, решителен, честен, благородный человек, легкоранимый, чувствительный, плохой хозяин, добр к крестьянам

Задание: выбрать наиболее удачное заглавие II-й главы.

«Отравленное торжество»

2. «Сумасшествие Дубровского»

3. «Неправедный суд»

4. «Суд»

В суде…

На Дубровского «никто не обратил внимания», он «стоя прислонился к стенке».

Троекурова встретили «с изъявлениями глубокого подобострастия», усадили в кресло.

После оглашения решения суда…

«Заседатель встал и с низким поклоном обратился к Троекурову», «Троекуров вышел… сопровождаемый всем судом». Судьи рассчитывали на благодарность Троекурова.

Поведение главных героев во время судебного заседания

Совершенное удовольствие…

- Прочь! Хамово племя!..

«Торжествующий Троекуров… подписал под решением суда совершенное своё удовольствие». «Дубровский стал неподвижен, потупя голову». Несправедливое, преступное решение суда привело Дубровского к внезапному сумасшествию.

Отравленное торжество

« Внезапное сумасшествие Дубровского сильно подействовало на его (Троекурова) воображение и отравило его торжество». Троекуров понял, что зашёл слишком далеко. В нём заговорила совесть. Вся затея с судом обернулась настоящей бедой для Дубровского – у него помутился разум. Троекуров вовсе не хотел этого.

Кирила Петрович хотел наказать своего непокорного соседа. Кистенёвка не была ему нужна, ему хватало собственных имений, собственного богатства. Он желал сломить гордость и независимость Дубровского, растоптать его достоинство. Но довести противника до сумасшествия он, конечно, не хотел.

Как связаны между собой эпизоды , изображенные на этих иллюстрациях?

Написать сочинение: Согласны ли вы с мнение Ф.М. Достоевского: «Не сильные лучше, а честные. Честь и собственное достоинство – сильнее всего»?

Домашнее задание:

Гл. 3 – 4.

1.Подобрать материал по теме «Отношение отца и сына Дубровских».

2. Крепостные Троекурова и Дубровского.

Предмет: Литература

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Презентация к роману А.С. Пушкина "Дубровский" (1 урок)

Автор: Белозерова Галина Александровна

Дата: 08.11.2024

Номер свидетельства: 659175

Похожие файлы

Урок-презентация по русскому языку, Тема:" Имя существительное. Обобщение".

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(136) "Урок-презентация по русскому языку, Тема:" Имя существительное. Обобщение"."
    ["seo_title"] => string(87) "urok-priezientatsiia-po-russkomu-iazyku-tiema-imia-sushchiestvitiel-noie-obobshchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "258153"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448453751"
  }
}

Презентация к уроку литературы по роману А.С.Пушкина

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Презентация к уроку литературы  по роману  А.С.Пушкина  "
    ["seo_title"] => string(58) "priezientatsiia-k-uroku-litieratury-po-romanu-a-s-pushkina"
    ["file_id"] => string(6) "226026"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1440014894"
  }
}

Разработка урока литературы в 6 классе. Ролевая игра.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "Разработка урока литературы в 6 классе. Ролевая игра."
    ["seo_title"] => string(56) "razrabotka_uroka_litieratury_v_6_klassie_rolievaia_ighra"
    ["file_id"] => string(6) "444047"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1513157390"
  }
}

Разработка и презентация к открытому уроку по роману А.С.Пушкина "Дубровский"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Разработка и презентация к открытому уроку по роману А.С.Пушкина "Дубровский""
    ["seo_title"] => string(80) "razrabotka-i-priezientatsiia-k-otkrytomu-uroku-po-romanu-a-s-pushkina-dubrovskii"
    ["file_id"] => string(6) "261815"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1449213956"
  }
}

Романтическая история любви Владимира и Маши в романе "Дубровский" А.С. Пушкина. Авторское отношение к героям.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(200) "Романтическая история любви Владимира и Маши в романе "Дубровский" А.С. Пушкина. Авторское отношение к героям."
    ["seo_title"] => string(80) "romanticheskaia_istoriia_liubvi_vladimira_i_mashi_v_romane_dubrovskii_a_s_pushki"
    ["file_id"] => string(6) "610308"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1655840150"
  }
}

Презентация к роману А.С. Пушкина "Дубровский" (1 урок)

Просмотр содержимого документа «Презентация к роману А.С. Пушкина "Дубровский" (1 урок)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация к роману А.С. Пушкина "Дубровский" (1 урок)»