Полный план анализа стихотворения

Этот план можно использовать как раздаточный материал на уроках литературы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Полный план анализа стихотворения»

СХЕМА АНАЛИЗА ЛИРИЧЕСКОГО (ПОЭТИЧЕСКОГО) ПРОИЗВЕДЕНИЯ

1. История создания произведения:

- факты из биографии автора, связанные с созданием поэтического произведения;

- место произведения в творчестве автора;

- кому посвящено стихотворение (прототипы и адресаты произведения)?

- год написания стихотворения

2. Жанр стихотворения:

а) ода – произведение, воспевающее какое-либо важное историческое событие, лицо или явление ( Пушкин ода «Вольность»);

б) песня – эпический или лирический жанр. В основе лирической песни лежат переживания главного героя. В основу эпической песни положен сюжет (Пушкин «Песнь о Вещем Олеге»).

в) элегия – жанр романтической поэзии. Автор размышляет о жизни, судьбе, своем месте в этом мире (Пушкин «Погасло дневное светило»).

г) послание – обращенность к конкретному лицу ( Пушкин «Пущину»).

д) сонет – 14 строк с особым способом рифмовки.

е) эпиграмма – короткое стихотворение, высмеивающее конкретное лицо (Пушкин «На Воронцова»)

ж) сатира- более развернутое по объему и по масштабу изображаемого стихотворение по сравнению с эпиграммой. Она высмеивает не недостатки какого-либо конкретного лица, а социальные пороки. (Пушкин «Румяный критик мой, насмешник толстопузый….»).

В чистом виде перечисленные жанры встречаются редко. Обычно стихотворение сочетает в себе признаки нескольких жанров ( «К морю» Пушкина сочетает в себе признаки элегии и послания).

3. Название произведения (если есть) и его смысл.

4. Образ лирического героя. Его близость автору.

5. Идейно-тематическое содержание:

- ведущая тема ( о чем стихотворение: о Родине, свободе, о дружбе, философское, любовное…);

- идея (основная мысль) произведения

- развитие мысли автора (лирического героя)

- эмоциональная окраска чувств, выраженная в динамике или статике;

- внешнее впечатление и внутренняя реакция на него;

- преобладание общественных или личных интонаций

6. Художественные особенности:

- изобразительные средства ( эпитеты, сравнения, метафоры, гиперболы,

олицетворения…)

- поэтический синтаксис ( стилистические фигуры, обращения, восклицания.)

- лексика стихотворения (многозначность слова, синонимы, омонимы, архаизмы,

историзмы, неологизмы, иноязычные слова).

- ключевые слова и образы, связанные с идеей произведения;

- приёмы звукописи:

а) аллитерация – обилие согласных,

б) ассонанс – обилие гласных.

Благозвучие – обилие гласных,

Неблагозвучие – обилие шипящих, дрожащих.

- наличие/отсутствие деления на строфы;

- особенности ритмики стихотворения:

а) стихотворный размер:

_/ _ - хорей,

_ _/ - ямб,

_/ _ _ - дактиль,

_ _/ _ - амфибрахий,

_ _ _/ -анапест.

_ _ - пиррихий,

_/ _/ - спондей.

б) рифмы:

- мужские (ударение падает на последний слог в строке),

-женские (последний слог безударный).

в) типы рифмующихся строк:

- парная рифмовка (АА)

- перекрестная рифмовка (АБАБ)

- кольцевая (АББА)

Вывод: связь художественных особенностей стихотворения с идейным замыслом автора

7. Ваше читательское восприятие произведения.

Предмет: Литература

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Полный план анализа стихотворения

Автор: Шигапова Рузиля Ахматгарифовна

Дата: 22.03.2018

Номер свидетельства: 462985

Похожие файлы

Анализ лирического и прозаического произведения

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Анализ лирического и прозаического произведения"
    ["seo_title"] => string(50) "analiz_liricheskogo_i_prozaicheskogo_proizvedeniia"
    ["file_id"] => string(6) "599467"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1643834536"
  }
}

А.А. Блок "На поле Куликовом"

object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "А.А. Блок  "На поле Куликовом" "
    ["seo_title"] => string(27) "a-a-blok-na-polie-kulikovom"
    ["file_id"] => string(6) "162061"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422296763"
  }
}

Краткосрочный план урока русской словесности Подготовка к сочинению по повести А.С. Пушкина "Метель"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(184) "Краткосрочный план урока русской словесности Подготовка к сочинению по повести А.С. Пушкина "Метель""
    ["seo_title"] => string(93) "kratkosrochnyiplanurokarusskoisloviesnostipodghotovkaksochinieniiupopoviestiaspushkinamietiel"
    ["file_id"] => string(6) "299894"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456631933"
  }
}

А. С. Пушкин 3 класс

object(ArrayObject)#905 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) "А. С. Пушкин 3 класс "
    ["seo_title"] => string(19) "a-s-pushkin-3-klass"
    ["file_id"] => string(6) "200265"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428761955"
  }
}

Сложное синтаксическое целое. Языковой анализ текста (к постановке проблемы)

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Сложное синтаксическое целое. Языковой анализ текста (к постановке проблемы) "
    ["seo_title"] => string(85) "slozhnoie-sintaksichieskoie-tsieloie-iazykovoi-analiz-tieksta-k-postanovkie-probliemy"
    ["file_id"] => string(6) "222116"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1435855609"
  }
}

Полный план анализа стихотворения

Просмотр содержимого документа «Полный план анализа стихотворения»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Полный план анализа стихотворения»