«Красный Октябрь орта мектебі» ММ
Қазақ тілі және әдебиет пәні мұғалімі
Каженова Гүлбаршын Әмірхамзақызы
Сабақтың тақырыбы:
Сәбит Мұқанов
“ Саятшы Ораз” әңгімесі
Сабақтың мақсаты:
Білімділік : шығарманың мазмұнын меңгеру, идеясын тану,
әңгімедегі Ораз бейнесін ашу, халқымыздың
саятшылық өнері туралы мағлұмат беру
Дамытушылық : оқушылардың өзіндік ой қорыту, таным
қабілеттерін, шығармашылығын дамыту
ұлтымыздың ұлттық құндылықтарын оқушы
бойына сіңіру, өзіндік ой-қиялын дамытуға,
өзіндік ой түюге,өз пікірін дәлелдей алуға
қабілеттерін жетілдіру.
Тәрбиелік : адамгершілік қасиеттерге, оның ішінде
кішіпейілділікке, кеңдікке баулу, халқымыз
қадір тұтқан аң – құстарды аялауға, табиғатты
сүюге тәрбиелеу.
Сәбит Мұқанов кім?
Шығармалары
“ Зерделі сұрақ, ұтымды жауап”
(“Саятшы Ораз” әңгімесі бойынша)
1)Сәбиттің есінде кім көбірек сақталған?
2)Аңшылық өнер туралы не білеміз?
3)Қазақтың құсбегілері қандай құстарды қолға үйреткен?
4)Ораздың бойындағы өнер мен ұлттың қандай қасиеттері бар?
5)Ораз құс салумен жылдың қай мезгілінде айналысады?
6)Мұқан қысқы үйін неге күйеу баласы Сүлейменнің үйінің
қасынан салмады?
7)Ораздың достары кімдер?
8) « Ең ауыр ақы-көрші ақысы » дегенді қалай түсінесің?
9) « Қанжығасын қанды етіп қайтады » дегенді қалай түсінесіңдер?
10)Ораздың жасы 60-тың тең ортасынан асса да денсаулығының
мықты болуы неге байланысты деп ойлайсыңдар?
Ораздың құсбегі екендігін дәлелде
аңғал
Ораз қандай?
кішіпейіл
адал
ақкөңіл
спортшы
Ораз
балажан
көпшіл
жанашыр
Ораз бейнесіне лайық мақал айту.
Жігітке жеті өнер де аз.
Адам өнерімен әсем,
Аң жүнімен әсем.
Үлгісі көптің өрнегі көп,
Өнері көптің ермегі көп.
Өнерлінің өрісі кең.
Өнерлі өрге жүзеді.
Ақылды жігіт атқа да мінер,
Таққа да мінер
Шығарманың композициялық құрылысына сатылай кешенді талдау
1.Әңгіменің тақырыбы-
« Саятшы Ораз »
2.Әңгіменің авторы-
С.Мұқанов
3.Жанр түрі-
әңгіме
4.Әңгімедегі кейіпкерлер-
Ораз, Мұқан, Сүлеймен
саятшылық, аңшылық өнерді дәріптеу
5.Жазушы идеясы-
жазушының есінде қалған жалғыз
адам – саятшы Ораз.
6.Әңгіменің басталуы-
7.Әңгіменің байланысуы
- Ораздың балаларды жақсы көруі
8.Әңгіменің дамуы
- Ораздың аңшылығы, адамгершілік қасиеттері
9.Әңгіменің шарықтау шегі
-Ораздың Мұқанның үй – ішіне көмек
көрсетуі.
“ ең ауыр ақы-көрші ақысы”
10.Әңгіменің шешімі-
Мәтінмен жұмыс
( көркемдегіш құралдарды табу)
Портрет -
шығарма кейіпкерлерінің сыртқы
түр-тұлғасын суреттеу.
Пейзаж
– жазушының шығармада табиғатты
көркем суреттеуі.
Саятшы Ораз
Портреті
Жазушы мінездемесі
Менің ойым
Салыстыру
Аңшылық
Құсбегілік
Кәсібі бірдей
Қансонарда аңға шығады
Жылдың барлық мезгілінде
Құс салады, баптайды
аңға шығады
Шығармашылық жұмыс
Сурет бойынша мәтін құрау
Көк байрақтың бетінде
Қыран бүркіт қанатты
Сол қырандай еркіндеп
Біз өсеміз талапты.
Көк туды желбіреткен ел мақтаныштары
Үйге тапсырма:
1.Аңшылық кәсіпке байланысты мақал-мәтелдер жазу.
2. Құсбегілік тақырыбында шағын әңгіме құрау