kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

С.Мұқановтың «Саятшы Ораз» әңгімесі

Нажмите, чтобы узнать подробности

7-сынып Тақырыбы:

С.Мұқановтың «Саятшы Ораз» әңгімесі

Мақсаты:

Тақырыптардың  мазмұнын аша отырып, мәнерлеп оқуға жаттықтығады, ой-өрісі, есте сақтау қабілеттері дамиды, шығармашылық жұмыс істеуге дағдыланады

Жалпы мақсат:

Тақырыпты  түсініп оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру

Күтілетін нәтиже

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету,сөздік қорлары молайып, сол сөздерді өмірде қолдануға үйренеді. Ұлттық салт-дәстүрді құрметтеуге, қастерлеуге үйретеді

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Миға шабуыл, кубизм әдісі, ыстық орындық, Кім шапшаң

Қолданылатын ресурстар

портреттер, тақта, стикерлер, суреттер, слайд

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг

Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-3 дейін санау арқылы  топқа бөлу

Алтын ереже құру  қажеттігі туралы айту.

Әр топқа бағалау парағын таратып беру.

Фигуралармен бағалау әдісімен бағалау үшін фигуралар  таратып беру

«Сандарды бейнеле» ойыны

арқылы психологиялық ахуалды жақсарту

Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Топ ішінде тәртіп ережелері талданып, сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады.

Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Фигуралар  арқылы топтар өзара бағалайды.

Әртоп өздеріне берілген сандарды дене мүшелерімен,қимылымен бейнелеу.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Кіріспе

Үй тапсырмасын пысықтау:

Миға шабуыл әдісін пайдалану арқылы үй тапсырмасына қатысты сұрақтар

1. С.Мұқанов туралы қандай мәлімет білесіндер?

2. Қандай шығармалары бар?

3. «Саятшы Ораз» әңгімесі не туралы?

4. әңгіме кім жағынан баяндалады?

5. Шығармада қандай салт-дәстүрді кездестіруге болады?

6.Автордың есінде неге тек Ораз бейнесі ғана жақсы сақталды, қалай ойлайсыз?

7. Ораздың аса дос көретіні кім болды?

8. Шығармада Ораздың аңға шығудағы ерекшелігі қандай?

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру

Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен  тапсырманы орындау

Оқушы  берген тапсырманы орындау

Негізгі бөлім

Топтық тапсырма

«Кубизм» әдісін пайдалану  арқылы өткен тақырыпты қайталау және сабақтың тақырыбын ашу;

Сипаттау:

  1. Автор Оразды қандай адам деп сипаттайды?
  2. Шығармада Ораздың кеңпейілдігі көрінетін тұстарды сипаттап беріңіз.
  3. Абай өлеңіндегі бүркітпен Сәбит шығармасындағы бүркітке сипаттама жаса.

Салыстыру:

  1. Шығармада автор баяндап отырған заман келбеті қандай болды, және қазіргі күнмен салыстырыңыз? Ораз сияқты көршілер қазір де бар ма?
  2. Мұқан қысқы үйін неге күйеу баласы Сүлейменнің үйінің қасынан салмады? Мінездерін салыстыру.
  3. Аңшылық, саятшылық  туралы қай ақынның өлеңі бар? Осы әңгімемен салыстыра отырып оқушының ой пікірін тыңдау.Осы әңгімемен салыстыру.

Саралау:

         Шығармадағы түсініксіз сөздерге сараптама жасау

  1. «Ең ауыр ақы-көрші ақысы»дегенді қалай түсінесің?
  2. «Қанжығасын қанды етіп қайтады»дегенді қалай түсінесіңдер?
  3. «Иттің ұлы итақайға» деген сөздің мағынасын қалай түсінеміз?

Байланыстыру:

      Шығармадағы «.Әуелі олар бәлішті айнала отырып қасықпен ішіндегі тұздықты етін соғып алады да, содан кейін сыртқы қабыршағымен шай ішеді.» үзіндінің кеңестік заманмен байланысы қандай? Пікіріңіз қандай?         

Талдау:

            Ораздың «Көктің құсы, жердің аңы түгелімен менікі» деп  айтуында қандай мағына бар?

Қолдану:

Ораз саятшы болмағанда кейіпкердің есінде қалмаушы ма еді?

Ораздың бейнесін ашатын мақал-мәтел айту

Бұл тапсырманы оқушы орындай отырып,тақырыпты өз бетімен игереді,түсінбеген жерін түртіп алады және ең бастысы сыни ойлау дағдысы қалыптасады.

Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу;

Топпен жұмыс жасау; 3 топ кубиктегі өздеріне тиесілі сұрақтарға жауап береді.

Сергіту сәті

«Балапандар биі» атты жаттығу жасау

Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау

Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.

Сабақты

бекіту

«Ыстық орындық» арқылы тақырыпты талдау

«Шығармадағы өзекті ой не?»

Әр топтан ортаға оқушы шығып  өз ойларын бүгінгі сабақ жайлы айтып кетулерін тапсырдым.

Берілген тапсырманы уақытылы орындау,

 ыстық орындыққа отырып не түсінгенін айтады. Бірін – бірі тыңдайды. Әр топтан сөйлеген ортаға шығып оқушыны сол топтың оқушысы толықтырады.

Кім  шапшаң ойыны  арқылы  сабақты  жинақтайды

Топ бойынша тақырыпты жинақтау үшін тақырыпқа қатысты сұрақтар беруі

Топтар сұрақ- жауап арқылы өзара жарысады, ойларын ортаға салады, тақырыпты жинақтайды

Бағалау

Өзін-өзі бағалау (2 мин)

Бағдарша, бағалау парақшалары

Бағалау парақшасы мен бағалау шкаласын тарату

Өзін өзі топпен бағалайды

Рефлексия

Стикерлерді толтыру

ББҮ кестесі

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
С.Мұқановтың «Саятшы Ораз» әңгімесі

Автор: Азизханова Малика Захидхановна

Дата: 12.01.2018

Номер свидетельства: 449574

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства