Презентация "А.С. Пушкин: Жизнь и судьба"

1

2

Цель: обобщить знания уч-ся о жизни и творческой биографии А.С. Пушкина. Задачи: 1. Повторить с уч-ся биографию, основные периоды творчества поэта; 2. Развить навыки конспектирования, умение слушать и выделять существенное; 3. Воспитать интерес к изучению творчества А.С. Пушкина, любовь к художественному слову .

вопросы

3

• Какие произведения А.С. Пушкина вы читали?
• Кто такая Арина Родионовна?
• Из какого произведения эти строки:

«Жил старик со своею старухой

У самого синего моря…»;

«Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

"Кабы я была царица, -

Говорит одна девица, -

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир".

4

«При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте… Пушкин есть явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в его развитии, в каком он, может быть явится через двести лет»

(Н.В. Гоголь)

5

6

Ибрагим Ганнибал

Сергей Львович Пушкин

7

8

9

10

11

И. Пущин

А. Дельвиг

1 2

К ДРУГУ СТИХОТВОРЦУ. Арист! и ты в толпе служителей Парнасса! Ты хочешь оседлать упрямого Пегаса; За лаврами спешишь опасною стезей, И с строгой критикой вступаешь смело в бой! Арист, поверь ты мне, оставь перо, чернилы, Забудь ручьи, леса, унылые могилы, В холодных песенках любовью не пылай; Чтоб не слететь с горы, скорее вниз ступай!..

1 8 15 год – публичный экзамен

• пущин.bmp

13

• Лицейский период (1813-1816 гг.)

14

• время выбора пути;
• заимствование тем, мотивов, образов;
• восприятие мира как тайной, скрытой гармонии;
• патриотические настроения;
• вольнолюбивые и сатирические мотивы

«К другу стихотворцу »

2. Петербургский период (1817-1820 гг.)

15

1 6

«Победителю-ученику от побежденного учителя в тот высокоторжественный день, в который он окончил свою поэму…»

(поэма «Руслан и Людмила»)

1 7

ВОЛЬНОСТЬ. ОДА.

… Увы! куда ни брошу взор - Везде бичи, везде железы, Законов гибельный позор, Неволи немощные слезы: Везде неправедная Власть В сгущенной мгле предрассуждений Воссела - Рабства грозный Гений И Славы роковая страсть.

К ЧААДАЕВУ. Любви, надежды, тихой славы Недолго нежил нас обман, Исчезли юные забавы, Как сон, как утренний туман; Но в нас горит еще желанье, Под гнетом власти роковой Нетерпеливою душой Отчизны внемлем призыванье. Мы ждем с томленьем упованья Минуты вольности святой, Как ждет любовник молодой Минуты верного свиданья. Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы! Товарищ, верь: взойдет она, Звезда пленительного счастья, Россия вспрянет ото сна, И на обломках самовластья Напишут наши имена!

1 8

2. Петербургский период (1817-1820 гг.)

«Вольность», «К Чаадаеву», «Деревня»

• Художественная система далека от равновесия и гармонии
• формирование оригинального поэтического стиля

19

20

3. Период Южной ссылки (1820-1824 гг.)

• Романтические жанры: элегия, дружеское стихотворное послание, баллада;
• В поэмах создана романтическая модель действительности;
• В лирике и поэмах на первом плане гордый, свободолюбивый человек в конфликте с окружающей действительностью

«Песнь о вещем Олеге», «Погасло дневное светило…», поэмы «Кавказский пленник», «Цыганы», «Бахчисарайский фонтан»

2 1

4. Период ссылки в Михайловское (1824-1826 гг.)

22

23

К***.

Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. В томленьях грусти безнадежной, В тревогах шумной суеты, Звучал мне долго голос нежный, И снились милые черты.

4. Период ссылки в Михайловское (1824-1826 гг.)

• Художественная система лишилась цельности и определённости;
• осваивание образности восточной поэзии и русского фольклора

«К***», «Сожженное письмо», цикл «Подражание Корану», «Признание»

24

5. Творчество второй половины 20-х годов (1826-1830 гг.)

• Усилился интерес к философской проблематике;
• Лирика свободна от жанровых и стилевых ограничений

«Во глубине сибирских руд», «Поэт», «Анчар», «Воспоминание», поэма «Полтава»

25

Во глубине сибирских руд Храните гордое терпенье, Не пропадет ваш скорбный труд И дум высокое стремленье. Несчастью верная сестра, Надежда в мрачном подземелье Разбудит бодрость и веселье, Придет желанная пора: Любовь и дружество до вас Дойдут сквозь мрачные затворы, Как в ваши каторжные норы Доходит мой свободный глас. Оковы тяжкие падут, Темницы рухнут - и свобода Вас примет радостно у входа, И братья меч вам отдадут.  

26

6. Болдинская осень (1830 г.)

2 7

28

6. Болдинская осень (1830 г.)

«Повести покойного Ивана Петровича Белкина», «маленькие трагедии», «Бесы», роман в стихах «Евгений Онегин»

29

30

7. Творчество 30-х годов XIX в. (1831-1836 гг.)

3 1

Повесть «Пиковая дама», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Осень», «Пора мой друг, пора!», «Вновь я посетил…», роман «Капитанская дочка»

3 2

3 3

34

35

ПУШКИН