Презентация по 3 и 4 частям романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

Занятие по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Презентация подготовлена Постниковой Татьяной Владимировной, преподавателем Сибирского колледжа транспорта и строительства г. Иркутск

Проверка домашнего задания

Тест по теме:

«Теория Раскольникова»

1. Какая теория принадлежит Раскольникову?

а) теория «о преимуществе жен из бедных»

б) теория «о праве человека на преступление»

в) теория «непротивления злу насилием»

г) теория «о богатых и бедных»

2. Кто из героев первым прочитал теорию Раскольникова?

а) Разумихин

б) Лужин

в) Свидригайлов

г) Порфирий Петрович

3. Сколько разрядов людей выделяет Раскольников в теории ?

а) два

б) три

в) четыре

г) не делит людей на разряды

4. Люди «необыкновенные» имеют право:

а) помогать другим людям

б) преступать закон

в) разрушать настоящее во имя будущего

г) сказать «новое слово» в своей среде

д) убивать и не испытывать угрызений совести

5. Что не учел Раскольников в своей теории?

а) кто будет делить людей на разряды

б) к какому разряду отнести мать и сестру

в) теорию не примут его друзья

г) мучения совести

6. К какому разряду Раскольников отнес себя?

а) к обыкновенным («тварям дрожащим»)

б) к необыкновенным («право имеющим»)

в) не смог отнести себя к какому-либо разряду

7. Обыкновенные люди способны:

а) убивать других людей

б) воспроизводить себе подобных

в) быть в послушании и любить быть послушными

г) преступать закон

8. К какому выводу приходит Порфирий Петрович, прочитав статью Раскольникова?

а) Раскольников отнес себя к необыкновенным людям

б) Раскольников придет к реализации теории, т.е. к преступлению

в) Раскольников никогда не преступит закон

г) Раскольникова мучает совесть

Близ города Капернаум…

"Увидев народ, Он взошел на гору; и когда сел, приступили к Нему ученики Его. И Он, отверзши уста Свои, учил их..." (От Матфея, V 1-2)

Нагорная проповедь Иисуса Христа

Заповеди Христа: - не убий; - возлюби ближнего своего, как самого себя; - кто захочет судиться с тобою и взять у тебя рубашку, отдай ему и верхнюю одежду; - просящему у тебя дай и от хотящего занять у тебя не отвращайся.

Теория Раскольникова

- допустима «кровь по совести».

- исторический прогресс и всякое развитие осуществляется за счет страданий, жертв и даже крови

- человечество извечно делится на две категории:

1. Люди, безропотно принимающие любой порядок вещей, - «твари дрожащие»

2. Люди, нарушающие моральные нормы и общественный порядок, принятым большинством, - «сильные мира сего»

- Великие личности – Наполеон – не останавливается перед жертвами ради осуществления своих идей

- Развитие общества совершается за счет попрания «тварей дрожащих» наполеонами.

Вопросы теста

1. Кто из героев является двойниками Раскольникова?

2. Что общего у Раскольникова с Лужиным?

3. Выделите основные принципы теории Лужина.

4. Выделите схожие черты характеров Раскольникова и Свидригайлова.

Двойники Раскольникова, их роль в романе

Петр Петрович Лужин

Петр Петрович Лужин

1. Делец. Деньги – единственный его Бог.

2. Готов «переступить через все препятствия».

3. Живет по принципу «все дозволено».

Образ Лужина – это возможное завершение пути Раскольникова. Схожесть в мотивах поступков Лужина и Раскольникова пугают последнего, и он «не хочет так жить».

Аркадий Иванович Свидригайлов

Аркадий Иванович Свидригайлов

1. Человек, лишенный нравственных устоев, запретов

2. Доведенный до цинизма вариант теории Раскольникова

Убийство «по совести», совершенное Раскольниковым - это отраженный путь Свидригайлова, а его самоубийство подтверждает: жить после того, как «преступил», невозможно.

Выводы:

1. «Двойники» Раскольникова выведены в романе не случайно: автор показывает, что может произойти с человеком, если он переживет спокойно свое преступление.

2. Муки совести Раскольникова - это путь к возрождению, к победе в нем человеческого.

3. «Двойники» помогают Раскольникову увидеть себя со стороны, ужаснуться и повернуть на другой путь.

Синквейн (от фр.   cinquains , англ.   cinquain )  - пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии .

• Первая строка. 1 слово – понятие или тема (существительное).
• Вторая строка . 2 слова – описание этого понятия (прилагательные).
• Третья строка . 3 слова – действия (глаголы).
• Четвертая строка . Фраза или предложение, показывающее отношение к теме (афоризм)
• Пятая строка . 1 слово – синоним, который повторяет суть темы.