"Образ учителя"

"Образ учителя"

Презетнация на тему "Образ учителя" в произведениях В.Г.Распутина Ф.А.Искандера

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Образ учителя"»

Разные были учителя в человеческом общежитии, но на них держалась земля, наши открытия. Они не ожидали от нас непременной известности, но предпочитали известный запас порядочности и честности.

Л.Куклин

Тема: Образ учителя в рассказах В.Г.Распутина и Ф.А.Искандера

Фазиль Абдулович Искандер «Юмор делает серьёзное ещё более серьёзным…»

Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле.

Р.Рождественский

Назовите произведения, посвященные труду учителя.

От какого лица ведется повествование в названных

произведениях? Какое это имеет значение?

Сравните образы педагогов, созданных

В.Распутиным и Ф.Искандером.

учитель

Лидия Михайловна

Как выглядит

(Внешний вид)

Харлампий Диогенович

«аккуратная», «лет двадцать пять», «лицо не слишком живое», «не было видно в ее лице жестокости»

«аккуратно одетый», «лицо выражает радостное гостеприимство»

СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД:

ГЛАВНОЕ СХОДСТВО В ОБРАЗЕ ПЕДАГОГА

Добрый взгляд
Опрятность
Скромность
Внешняя неприметность

Исследуем:

Сравните методы воспитания учителей в рассказах

В.Распутина, Ф.Искандера

«…Мне хочется благодарно возвысить метод Харлампия Диогеновича. Смехом он, безусловно, закалял наши лукавые детские души и приучал нас относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора. По-моему, это вполне здоровое чувство, и любую попытку ставить его под сомнение я отвергаю решительно и навсегда.»

ГЛАВНОЕ СХОДСТВО

Уважительное,
Доброжелательное,
Внимательное отношение к своим ученикам

АНАЛИЗИРУЕМ

Охарактеризуйте манеру общения, речь учителя.

Приведите примеры из текстов.

Как относились ученики к учителям?

За что их уважали, за что им были благодарны?

Какой след учителя оставили в душе своих воспитанников?

« Фамилию учителя можно и забыть , важно, чтобы осталось слово «учитель» ! И каждый человек, мечтающий стать учителем, пусть доживёт до такой почести, как наши учителя, чтоб раствориться в памяти народа , с которым и для которого они жили, чтоб сделаться частицей его и навечно остаться в сердце людей ». (В.П. Астафьев )

Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей.

А. Дементьев

Напишите синквейн

Учитель

Домашнее задание

Написать сочинение на тему

1. «Учитель, который останется в моем сердце навсегда».

2. Как я понимаю слово «УЧИТЕЛЬ»?

3. Задание -секрет

Опережающее домашнее задание:

Прочитать рассказ В.П.Астафьева «Фотография, на которой меня нет»

СПАСИБО ЗА ПРИЯТНОЕ ОБЩЕНИЕ!

СОВЕТУЮ ПРОЧИТАТЬ

Юрий Нагибин «Школа»
Иван Бунин «Жизнь Арсенева»
Аркадий Аверченко «Рассказы о старой школе»
Лидия Чуковская «Память детства»
Юрий Вяземский «Шут»
Андрей Платонов «Песчаная учительница»

Предмет: Литература

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"Образ учителя"

Автор: Богданова Ольга Владимировна

Дата: 03.12.2017

Номер свидетельства: 441958

Похожие файлы

Исследовательская работа «Образ Учителя в произведениях русской литературы»

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Исследовательская работа   «Образ  Учителя в произведениях русской литературы» "
    ["seo_title"] => string(84) "issliedovatiel-skaia-rabota-obraz-uchitielia-v-proizviedieniiakh-russkoi-litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "104467"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402714115"
  }
}

Поделка на тему:"Образ учителя"

object(ArrayObject)#894 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Поделка на тему:"Образ учителя""
    ["seo_title"] => string(31) "podelka_na_temu_obraz_uchitelia"
    ["file_id"] => string(6) "503991"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1553114256"
  }
}

Тема урока: Образы учителей в рассказе В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет».

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Тема урока: Образы учителей в рассказе В. Астафьева «Фотография, на которой меня нет»."
    ["seo_title"] => string(80) "tema_uroka_obrazy_uchitelei_v_rasskaze_v_astafeva_fotografiia_na_kotoroi_menia_n"
    ["file_id"] => string(6) "561929"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1604142500"
  }
}

Идеальный образ учителя. Приемы управления дисциплиной.

object(ArrayObject)#894 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Идеальный образ учителя. Приемы управления дисциплиной."
    ["seo_title"] => string(55) "idiealnyiobrazuchitieliapriiemyupravlieniiadistsiplinoi"
    ["file_id"] => string(6) "275104"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1452518999"
  }
}

Исследовательская работа на тему " Образ учителя в художественных произведениях"

object(ArrayObject)#872 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Исследовательская работа на тему " Образ учителя в художественных произведениях""
    ["seo_title"] => string(80) "issliedovatiel_skaia_rabota_na_tiemu_obraz_uchitielia_v_khudozhiestviennykh_proi"
    ["file_id"] => string(6) "438024"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1510250322"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Образ учителя"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Образ учителя"»