Асан қайғының "Жерұйықты" іздеуі

Асан Қайғы Сәбитұлы XIV ғасырда ғұмыр кешкен, Алтын Орда, қазақтың данышпан ақылгөй жырауы, өз дәуірінің абызы, бас биі, Шоқан Уәлихановтың айтуы бойынша, қазақ халқының қамын, болашағын ойлаған "дала философы", осындай ойшыл, ел қамын жеп, қайғы-қасірет кешкен Асан атына кейін "қайғы" сөзі қосылып аңыздалып кеткен. Шежіре-аңыздардың айтуынша Асанның әкесі Сәбит ұзақ жасаған, он сегіз мың ғаламның, құстың, жан-жануардың тілін білетін, өзі көріпкел әулие, атақты саятшы болса керек. Ол баласы Асанды ес білгеннен осындай қасиеттерге баулып өсіреді. Сондай өнегелі, ұлағатты тәрбие көрген Асан жас кезінен-ақ туған халқынын қамын, оның келешекте ірі де, іргелі ел болу жағын ойластыра бастайды. Сондықтан да ол жас болса да хан, сұлтан, би, бектермен бірге жүріп, оларға ақыл қосысады, ой-пікір жарыстырып, тайталасып ержетеді. Бозбала кезінен-ақ ол ақындық-жыраулық, шешендік, тапқырлық өнерді жете меңгереді. Ел дауын, жер дауын, әдет-ғұрып мәселесін шешерде оның ақылдылығы, алғырлығы, кесімді, шешімді билік сөздері өзге би, шешендерден үстем боп шыға береді. Әз Жәнібек (туған жылы 1342) Бүкіл Алаш жұртын билеген, Алтын Орда ханы Асан жырау сол Әз Жәнібекпен бірге талай-талай мәселелерді баскаруға, шешуге араласады. Әз Жәнібек өлген соң Асан би Дешті Қыпшаққақайта оралады. Алайда ордадан бөлінген рулар Шу, Сарысу бойына орналасқан соң, ел іргесі берік, ағайын арасы тату болуы жолында күреседі. Асанқайғы ең алдымен хандық үкіметті күшейту, елдің қорғаныс қабілетін арттыру қажет деп санайды. "Әз Жәнібек ханды уақытша табысқа мастанып кеттің, қазақ халқының, Алтын Орда болашағын жете ойламайсың деп сөгеді".

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Асан қайғының "Жерұйықты" іздеуі»

Сабақ жоспары

23.11.2016 9 А сынып

Тақырыбы: Асан қайғының «Жерұйықты» іздеу

Пән: қазақ әдебиеті

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Асан қайғының Жерұйықты іздеудегі елге, жерге деген сүйіспеншілік қасиеті мен жолдарының мағынасын терең түсіндіріп, білік дағдыларын қалыптастыру

Дамытушылық: Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамыту, өзіндік пікірлерін ортаға салуға, талдай білу дағдыларын қалыптастыру.

Тәрбиелік: – туған жер табиғатымен, ел тарихымен таныстыру арқылы отансүйгіштікке, өз елі мен жерін құрметтеуге, қадір тұтуға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер, ресурстар

Оқулық, маркер, тақта, компьютер, стикер, кітаптар көрмесі, үлестірмелі кеспелер, киіз үй, бағалау парақшасы.

Әдіс-тәсілдер

Жекелей, жұптық, графикалық диктант, бағдаршам, венн диаграмма.

Сабақтың барысы:

Қызығушылықты ояту: ұйымдастыру, жағымды атмосфера орнату

Амандасу

Сергіту сәті:

«Жемістер»,

Мақсаты: Ұзақ отырған адамның денесін ширату.

Амандасу: тренинг "бір - біріне үш тілде тілектер айту".

Жаңа тақырыпты өз бетімен меңгеру үшін тапсырмалар 6 қадамнан тұрады:

1 – қадам «Білу»

Сұрақ – жауап (мұғалім бағалауы)

Асан қайғы кім?
Асан қайғының арманы, Жерұйықты іздеудегі мақсаты қандай?
Асан қайғының толғаулары неге тәрбиелейді?
Асан қайғы – күйші.
Асан қайғының шығармаларын кімдер жинаған?
Асан қайғы аталуы неліктен?

2 – қадам «Түсіну»

Көп нүктенің орнына керекті сөздерді қою. Жәнеде орысшағ ағылшынша баламасын табу.

3 – қадам «Талдау»

Постермен жұмыс (екі топ бірін – бірі бағалау)

Тақырыбы: «Әркімнің туған жері – Жерұйық».

Сергіту сәті

Жемістер

4 – қадам «Жинақтау»

Графикалық диктант (өзін – өзі бағалау)

Иә,

Жоқ,

Асан Сәбитұлы 12 – 13 ғасырда өмір сүрген.
Асан қайғы Ұлығ Мұхаммед ханның тұсында өмір сүрген жырау.
Желмая – бағалы жылқы тұқымының бірі.
Асан қайғы халқының қамын ойлаған ақылгөй, көреген дана ғана емес, дәулескер күйші.
Асан қайғының толғаулары- «Мұнар күн», «Мен, мен едім, мен едім», «Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін».
Ел ауызындағы аңыздарға қарағанда Асан қайғы Ұлытаудың бас жағына келіп дүние салған.

5 – қадам «Қолдану»

Венн диаграмма (үш топқа бөлу) (бірін – бірі бағалау)

Сабақты бекіту кезеңі:

6 – қадам «Баға беру»

Пікірталас

Тақырып: Асан қайғы «Жерұйық» дейтін ну орманды, көкорай шалғынды қоныс іздеуі.

жігіттер қыздар тобы

дұрыс бұрыс

Білімді бағалау кезеңі. Сабақта жинаған ұпай сандарын қосып, қорытынды бағасын қою

Үй тапсырмасы:

159-164 – бет оқып мазмұндау.
Ел – елдің бәрі жақсы,

Өз елің бәрінен жақсы (шағын ойтолғау жазу)

Рефлексия.

Екі жұлдыз, бір тілек.

Сабақ аяқталды.

Сау болыңыздар.

Предмет: Литература

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Асан қайғының "Жерұйықты" іздеуі

Автор: Бегайдарова Гульжиан Серикбаевна

Дата: 30.11.2016

Номер свидетельства: 364396

Похожие файлы

А?ыз ??гімелер. Асан?ай?ыны? жер?йы?ты іздеуі. Ашы? саба?

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "А?ыз ??гімелер. Асан?ай?ыны? жер?йы?ты іздеуі. Ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(55) "anyznghimielierasankaigynynzhieruiyktyizdieuiashyksabak"
    ["file_id"] => string(6) "293683"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455532505"
  }
}

Саба?ты? та?ырыбы: А?ыз ??гімелер. «Асан ?ай?ыны? Жер?йы?ты іздегені»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Саба?ты? та?ырыбы:  А?ыз ??гімелер. «Асан ?ай?ыны? Жер?йы?ты іздегені»"
    ["seo_title"] => string(80) "sabak-tyn-tak-yryby-an-yz-n-ghimielier-asan-k-aig-ynyn-zhieru-iyk-ty-izdieghieni"
    ["file_id"] => string(6) "285748"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454242276"
  }
}

Сыныбы:5 П?ні: ?аза? ?дебиеті Саба?ты? та?ырыбы: А?ыз ??гімелер. «Асан ?ай?ыны? Жер?йы?ты іздегені»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) "Сыныбы:5 П?ні: ?аза? ?дебиеті Саба?ты? та?ырыбы:  А?ыз ??гімелер. «Асан ?ай?ыны? Жер?йы?ты іздегені»"
    ["seo_title"] => string(111) "synyby-5-p-ni-k-azak-diebiieti-sabak-tyn-tak-yryby-an-yz-n-ghimielier-asan-k-aig-ynyn-zhieru-iyk-ty-izdieghieni"
    ["file_id"] => string(6) "285751"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454242451"
  }
}

А?ыз ??гімелер. Асан ?ай?ыны? жер?йы?ты іздеуі.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "А?ыз ??гімелер.       Асан ?ай?ыны?                    жер?йы?ты іздеуі. "
    ["seo_title"] => string(56) "an-yz-n-ghimielier-asan-k-aig-ynyn-zhieru-iyk-ty-izdieui"
    ["file_id"] => string(6) "182679"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1425570411"
  }
}

Жырауларды? хан-с?лтандар?а айт?ан ке?есі. Асан ?ай?ы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Жырауларды? хан-с?лтандар?а айт?ан ке?есі.  Асан ?ай?ы "
    ["seo_title"] => string(62) "zhyraulardyn-khan-su-ltandarg-a-aitk-an-kien-iesi-asan-k-aig-y"
    ["file_id"] => string(6) "245349"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446120055"
  }
}

Асан қайғының "Жерұйықты" іздеуі

Просмотр содержимого документа «Асан қайғының "Жерұйықты" іздеуі»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Асан қайғының "Жерұйықты" іздеуі»