Родительское собрание. Тема «Отцы и дети»

Родительское собрание в 7 классе

Тема «Отцы и дети»

Форма проведения – игра

Цель: помочь родителям смотреть на проблемы с позиции своих детей, лучше понимать их чувства и мотивы, быть терпимыми, толерантными к мнениям детей, воспитание культуры спора (уметь слушать других, уметь высказываться кратко и аргументировано, проявлять уважение к оппонентам).

Подготовительная работа:

- провести анонимное анкетирование среди учащихся;

- напечатать карточки с пословицами для оформления классной доски

Ход собрания.

1. Выступление классного руководителя.

2. Ролевая игра.

3. Коллективный анализ разыгрываемых ситуаций.

4. Подведение итогов.

Учитель: Уважаемые родители сегодня у нас родительское собрание, тема «Отцы и дети». Для нас с вами эта проблема актуальна, так как нет, наверное, семьи, где бы ни возникали взаимные обиды: родителей на детей или детей на родителей. Я надеюсь, что сегодняшний разговор поможет родителям лучше понимать своих детей.

Любить ребенка – это естественно, это легко. Гораздо труднее проявлять постоянное заботливое внимание к развитию растущего человека, направлять его, анализировать поступки и действия, давать им оценку, предвидеть последствия своих действий и слов. Поэтому не случайно говориться: воспитания без трудностей не бывает.

Особенно трудно становится, когда у детей наступает переходной возраст. Многие подростки становятся почти неуправляемыми, отвечают на все отказом, агрессией, не принимают советы, иногда уединяются, уходят в себя. В такие моменты в общении с подростком самым важным является создание и поддержка теплых, доверительных, дружеских отношений. И для этого надо уметь анализировать каждый поступок ребенка, стремиться увидеть и оценить ситуацию его глазами.

Ссор и конфликтов не будет, если родители и дети смогут понимать друг друга. А для этого нужно научиться вставать на место детей. И вот сегодня мы попробуем встать на место своих детей. Это собрание необычное, потому что проведем мы его в форме игры. Вы будете обыгрывать педагогические ситуации. Я попрошу всех активно участвовать, высказываться по данным проблемам, поделиться опытом житейским. А вдруг кому- то именно ваши советы помогут. Девизом нашего собрания будут слова: Счастье в жизни – это дети».

Обращает внимание на пословицы, знакомит с ответами на вопросы анкеты, выдвигает проблему обсуждения (конфликты родителей и детей)

Затем, по жребию родители разбиваются на 3 команды и разыгрывают педагогические ситуации.

Ситуация 1.

Мама просит вынести мусор, сын смотрит телевизор. На просьбу не реагирует. Мама в 3 раз просит сына, тот отвечает: «Сейчас досмотрю». Но вдруг в дверях появляется папа. Ведро сейчас же оказывается пустым.

Чтобы ребенок лучше понимал ваши требования и выполнял их сразу, запомните 4 правила:

1. Требование к ребенку должно быть доведено до логического конца.

2. Оно должно содержать инструкцию к действию.

3. Давать положительную программу действий (с какой пользой)

4. Ваше задание должно быть выполнимо

Ситуация 2.

Немного почитав, Сережа устало говорит: «Не хочу больше читать». «Читай, кому говорю!» - требует мать. «Ну, мам» - умоляет Сережа. «Кому говорят, читай!» - почти кричит мать. «Не ори на меня!» - грубит сын. Ты с кем разговариваешь? Да я тебя»….- угрожает мать. Как избежать конфликта?

Учитель: в воспитании у детей интереса к книге, поставим себе цель – читать с ребенком каждый день, обсуждать прочитанное. Каждая семья может найти время и возможность для семейного чтения. (полчаса в день). Вечер, вся семья в сборе, все сидят на своих любимых местах, в комнате покой и уют. Кто – то из членов семьи читает вслух книгу или журнал. Все слушают, потом делятся впечатлениями.

Ситуация 3.

На улице стоит группа подростков – школьников. Они курят, громко ругаются матом. Мимо них проходит взрослый человек. Ребята специально еще громче выкрикивают свои выражения. Как бы в доказательство того «Ведь вот, мы какие крутые», «И ничего вы снами не сделаете», «Нам можно все». Как должен поступить проходящий мимо взрослый?

Учитель: Большое спасибо за вашу игру, за активное участие. Естественно данное родительское собрание не решит всех проблем, возникающих с детьми, однако поможет найти пути взаимопонимания, может быть даже поможет найти решение каких – то конфликтных ситуаций. Вдруг кому – то ваши советы помогут.

Приложение.

Анкета для учеников.

1. Какие вопросы тебе сложно решать с родителями?

2. По каким вопросам ты и родители имеют противоположные точки зрения?

3. Как ты считаешь должны ли родители применять физическое наказание?

4. Будешь ли ты бить своих детей?

5. Понимают ли тебя родители?