Профориентационная беседа "Как выбрать профессию"

В рамках предпрофильной подготовки проводятся уроки, посвященные профессиональному самоопределению учащихся 8-11 классов. Данная презентация подготовлена для классных руководителей. педагогов по профориентации, для учащихся школы. Цель:

Познакомить учащихся с видами учебных заведений, с формами обучения
Закрепить умение составлять формулу профессии.
Развивать кругозор учащихся, умение ориентироваться в мире профессий.
Воспитывать любовь к труду.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Профориентационная беседа "Как выбрать профессию" »

Как выбрать профессию

МБОУ «СОШ»

с. Койгородок

Педагог-психолог

Тарасова Н. В.

Цели урока:

Познакомить учащихся с видами учебных заведений, с формами обучения
Закрепить умение составлять формулу профессии.
Развивать кругозор учащихся, умение ориентироваться в мире профессий.
Воспитывать любовь к труду.

Профессиональный план

Личные цели « Хочу»
Проблема человеческих возможностей «Могу»
Потребности рынка «Надо »

Хочу

Надо

Могу

Секреты выбора профессии

Типичные ошибки

при

выборе профессий .

Незнание мира

профессий

Незнание

себя

Незнание правил

выбора профессий

Незнание мира профессий

Устаревшие представления о характере и условиях труда в конкретной профессии.
Предубеждения в отношении престижности профессии

Незнание себя

Необъективная оценка своих способностей (завышение или занижение),
Незнание своего здоровья.
Неумение, а иногда нежелание соотнести свои способности с требованиями профессии.

Незнание правил выбора профессии

Отождествление учебного предмета с профессией.
Перенос своего отношения к человеку на профессию.
Выбор профессии «за компанию».
Неумение определить пути получения профессии.

Предмет труда

Предмет труда- это то, на что направлен труд человека. Предмет труда и является чаще всего предметом профессиональной деятельности в различных областях жизни.

Человек- человек

Человек-техника

Человек - природа

Человек- Знаковая система

Человек- Художественный образ.

Цель труда

Цель труда представляет собой осознанный образ конечного результата, к которому человек стремится в процессе своей целесообразной деятельности. Другими словами можно сказать, что цель труда – это представление о желаемом будущем.
Гностическая
Преобразующая
Изыскательская

Средства труда

Средства труда – необходимый компонент трудового процесса. Под средствами труда понимают орудия, с помощью которых человек воздействует на предмет труда. Средства труда выступают своего рода продолжением естественных органов человека, используемых в трудовом процессе. Среди орудий труда есть не только вещи, но и нечто невещественное- речь, поведение и т.п.

Средства труда

Ручные орудия труда
Машинные орудия труда
Автоматические средства труда
Функциональные орудия труда

Формула профессий.

Условия труда :

Бытовые, на открытом воздухе, необычные, с повышенной моральной ответственностью.

Средства труда :

Ручные, механизированные, автоматизированные, функциональные.

Цели труда :

Гностические, изыскательные, преобразующие

Предмет труда :

Человек-человек, человек-природа, человек-техника, человек-знаковая система, человек-художественный образ

Куда пойти учиться?

На курсах, в специализированных учебных центрах и студиях можно получить массовые профессии :водитель, бухгалтер и др.
Средние учебные заведения: колледж, лицей, техникум
Высшие учебные заведения: институт, университет, академия
Послевузовское образование :аспирантура, докторантура

Формы образования

Очная
Заочная
Дистантная
Экстерная

Предмет: Классному руководителю

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Профориентационная беседа "Как выбрать профессию"

Автор: Тарасова Наталья Валентиновна

Дата: 31.10.2014

Номер свидетельства: 124788

Похожие файлы

Программа тренинга «как выбрать себе профессию».

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(90) "Программа тренинга «как выбрать себе профессию»."
    ["seo_title"] => string(51) "proghramma_trieningha_kak_vybrat_siebie_profiessiiu"
    ["file_id"] => string(6) "421443"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1497263103"
  }
}

Профессия - выбор ученика

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Профессия - выбор ученика"
    ["seo_title"] => string(27) "profiessiia-vybor-uchienika"
    ["file_id"] => string(6) "284316"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1453969109"
  }
}

Конспект внеклассного мероприятия для 5 кл. Профориентационная игра "День Профессий".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Конспект внеклассного мероприятия для 5 кл. Профориентационная игра "День Профессий". "
    ["seo_title"] => string(93) "konspiekt-vnieklassnogho-mieropriiatiia-dlia-5-kl-proforiientatsionnaia-ighra-dien-profiessii"
    ["file_id"] => string(6) "231551"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1442520204"
  }
}

Профоринетацинная урок- игра по технологии:"Мир профессий"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Профоринетацинная урок- игра по технологии:"Мир профессий""
    ["seo_title"] => string(57) "proforinietatsinnaiaurokighrapotiekhnologhiimirprofiessii"
    ["file_id"] => string(6) "270472"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451131193"
  }
}

Конспект занятия на тему "Профессиограмма медицинской сестры"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Конспект занятия на тему "Профессиограмма медицинской сестры" "
    ["seo_title"] => string(68) "konspiekt-zaniatiia-na-tiemu-profiessioghramma-mieditsinskoi-siestry"
    ["file_id"] => string(6) "182066"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425460351"
  }
}

Профориентационная беседа "Как выбрать профессию"

Просмотр содержимого документа «Профориентационная беседа "Как выбрать профессию" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Профориентационная беседа "Как выбрать профессию" »