Кем быть

Кем быть

презентация

(Из цикла бесед о профессиях)

Профориентация очень важна для старшеклассников. Но может быть стоит начинать её раньше?

Вот профессия - врач. А что мы о ней знаем? Какие бывают врачи?

Давайте поговорим о стоматологе, психиатре, патологоанатоме.

Где учиться

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кем быть»

Классный руководитель – Бажанова И.Л., учитель математики

МКОУ «Рассветовская СОШ»

Вот профессии, о которых мы сегодня поговорим :

Стоматолог

Психиатр

Патологоанатом

Стоматолог

Стоматология изучает :

строение зубов ;
лечение и профилактику зубных болезней ;
заболевания языка, слизистой оболочки полости рта.

В задачи стоматологии также входит разработка новых материалов для пломбирования зубов и их протезирования.

Основные разделы стоматологии :

терапевтический ;
хирургический ;
ортопедический ;
детский .

Психиатр

Психиатрия изучает :

причины и сущность психических болезней, их проявления ;
способы их лечения и предупреждения ;
систему организации помощи больным .

Основной метод психиатрии – клиническое исследование.

Общая психиатрия – исследует основные общие закономерности расстройств психической деятельности.

Частная психиатрия – исследует отдельные психические заболевания.

Патологоанатом

Патологическая анатомия изучает :

морфологические основы патологических процессов в организме человека и животных
морфологические аспекты патогенеза.

Предмет изучения – макроскопические и микроскопические изменения.

Основной метод патологической анатомии – вскрытие трупа, которое позволяет дать анализ болезни и выявить возможные дефекты диагностики и лечения.

Патологоанатомическому исследованию подвергаются также органы и ткани, удаленные при хирургических операциях .

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.П.ПАВЛОВА.

Стоматологический факультет (срок обучения - 5 лет, форма обучения – дневная)

Лечебный факультет (срок обучения – 6 лет, форма - обучения дневная)

Факультет высшего сестринского образования (срок обучения – 5 лет, форма обучения – заочная)

Адрес : 197022, фил.1, ул.Льва Толстого,6-8. http://www.spb-gmu.ru/.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ им. И.И. МЕЧНИКОВА

Лечебный факультет (дневная форма обучения – 6 лет).

Факультет высшего сестринского образования (срок обучения – 4,5 и 5 лет, форма обучения – заочная)

Адрес : 195067, Санкт-Петербург, Пискаревский пр., 47.

szgmu.ru.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 2

Специальность «Медицинская сестра общего профиля» (сроки обучения – на базе 11 классов – 3 года, на базе 9 классов – 4 года ; форма обучения – дневная)

Адрес : 198205, Санкт-Петербург, ул. Чекистов, д. 18.

Санкт-Петербургское ГБОУ

«Медицинский Колледж им. В.М. Бехтерева»

Адрес : г. Санкт-Петербург, Ленинский пр.,149,

Телефон: (812) 370-93-35,

(812) 417-26-33

Предмет: Классному руководителю

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Кем быть

Автор: Бажанова Ирина Леонидовна

Дата: 20.02.2016

Номер свидетельства: 296142

Похожие файлы

Урок чтения Я. Пинясов "Кем быть и кем не быть?"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) "Урок чтения Я. Пинясов "Кем быть и кем не быть?" "
    ["seo_title"] => string(50) "urok-chtieniia-ia-piniasov-kiem-byt-i-kiem-nie-byt"
    ["file_id"] => string(6) "177462"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424663668"
  }
}

Математическая интерактивная игра ?«Кем быть?»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Математическая   интерактивная  игра ?«Кем  быть?» "
    ["seo_title"] => string(55) "matiematichieskaia-intieraktivnaia-ighra-dwaeg-kiem-byt"
    ["file_id"] => string(6) "203954"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429567518"
  }
}

"Кем быть" (творческий конкурс)

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) ""Кем быть" (творческий конкурс) "
    ["seo_title"] => string(29) "kiem-byt-tvorchieskii-konkurs"
    ["file_id"] => string(6) "135811"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1416988283"
  }
}

В. Маяковский «Кем быть?» Кем быть?

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "В. Маяковский «Кем быть?» Кем быть?"
    ["seo_title"] => string(29) "v_maiakovskii_kem_byt_kem_byt"
    ["file_id"] => string(6) "613853"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1664183864"
  }
}

Проект "кем быть? Профессия-повар"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Проект "кем быть? Профессия-повар""
    ["seo_title"] => string(31) "proekt_kem_byt_professiia_povar"
    ["file_id"] => string(6) "536564"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1579499402"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Кем быть»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Кем быть»