Программа воспитательной работы для 4 класса

Данная разраоботка является помощником для классного руководителя.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Программа воспитательной работы для 4 класса»

Рассмотрено:__________

Одобрено:__________

Утверждено:__________

Программа воспитательной работы
для 4 «В» класса на 1 год

Автор:

Колотовкина Анастасия

Студентка 2 «А» группы

г. Камышлов

2016 г.

Пояснительная записка

Планирование воспитательной работы является значимым звеном в общей системе деятельности педагога. Продуманное планирование обеспечивает её чёткую организацию, намечает перспективы работы, способствует реализации определённой системы воспитания. Потребности современного общества возлагают на школу задачи не только качественного обучения, но и воспитания Человека высоконравственного, духовно богатого, способного адаптироваться к процессам, происходящим в современном мире. Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства.

Характеристика класса.

Списочный состав

Количество: 19 человек

Состав класса по полу:
Девочки – 9 человек.
Мальчики – 10 человек.

Сведения о здоровье учащихся

Количество детей с ослабленным здоровьем:

– 9 человек.

Инвалиды:
– 1 человек (домашнее обучение)

Информация о поведении и успеваемости

Поведение: дети подвижны, шустры, импульсивны, жизнерадостны, многие безответственные, могут не подготовиться к мероприятию. Многие мало обеспокоены своими оценками, на уроках невнимательны, не выполняют домашнего задания (забывают записать его), опаздывают на уроки, могут подраться.

В классе есть - гиперактивные, непоседы, спокойные и нерешительные дети.

Успеваемость:

Желают учиться и им это нравится – 9 человек.

Любят учиться - ? человек – так как в школе много друзей.

Некоторых заставляют учиться родители.

На уроке – низкая работоспособность.

Темп работы – медленный.

Успеваемость в классе - 62,5%.

Качество знаний – 47, 8%.

В 2009 – 2010 – было 8 хорошистов.

Слабо успевают – 6 человек.

Занятость в общественной работе

Активно принимают участие в школьных мероприятиях. Все дети с удовольствием выполняют поручения учителя: раздают тетради, поливают цветы, ответственно относятся к дежурству по классу.

Но нужно отметить недисциплинированность отдельных учащихся, которая проявилась, когда класс принимал участие в субботнике.

Хобби ребенка

Любят подвижные игры, спортивные соревнования, активно принимают участие в подготовке и проведении праздников, как внутри класса, так в стенах школы. Они с удовольствием поют, танцуют, инсценируют сказки. Основная масса детей посещают внешкольные учреждения: музыкальную школу, творческие кружки в ЦДОД, РММУК РДЦ, спортивную школу, художественную школу.

Сведения о семье

Все обучающиеся прилежны, опрятны, обеспечены учебниками и необходимыми школьными принадлежностями. Это позволяет сделать вывод, что родители заботятся о своих детях. Основная масса детей (18 человек) получают горячее питание, что опять же говорит о должном внимании родителей к здоровью своих детей.

Взаимоотношения внутри класса

Отношения между ребятами дружные, хотя они еще не полностью чувствуют себя одним коллективом, одной командой.

Организация учебной работы

У 8 ребят сформирована учебная деятельность.

4 ребят – не могут организовать ее самостоятельно, а остальные близки к ее формированию.

Цели и задачи работы с классом.

Цель:
- создание условий, чтобы дети этого класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились, с удовольствием принимали участие в делах школы и класса.

Задачи воспитательной работы в классе:

- организовать интеллектуально-познавательную деятельность учащихся, формировать эмоционально-положительное отношение к учебе, знаниям, деятельности;

- воспитать гражданско-патриотические качества через воспитательный потенциал урока и внеклассных мероприятий;

- совершенствовать систему индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода;

- развивать ученическое управление в школе через формирование гражданской активности личности.

Основные направления воспитательной работы:

- изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед;

- организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам;

- проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей;

- выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи;

- развитие умственных и художественных способностей;

- совершенствование у учащихся таланта, художественного, природного дарования;

- помощь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы;

- проведение работы по усвоению правил для учащихся, укрепление детского коллектива;

организация интересной жизни в свободное от уроков время;

- работа над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие дела;

- создание родительского актива класса и привлечение родителей к внеурочным делам класса;

-открытие детям мира прекрасного в природе, воспитание интереса к искусству, развитие выразительности чтения, любовь к музыке, литературе;

- воспитание личности безопасного типа;

- продолжение работы по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе, общественных местах, учение заботиться об охране и укреплении своего здоровья.

Планируемый результат воспитания.

Организация и проведение воспитательных КТД, направленных на формирование у учащихся осознания как личности, сплочение коллектива.
Уважение к школе, к окружающим людям, первичная социализация учащихся.
Развитие у учащихся любознательности, интереса к приобретению знаний.
Бережное отношение к природе.
Соблюдение учащимися санитарно-гигиенических норм, занятие физкультурой, знание основных требований безопасного поведения.

Организационно-деятельностная часть
Изучение обучающихся и их семей (таблица 1) (Все имена вымышлены, а совпадения - случайны)

№ п/п	Фамилия, имя учащихся	Из полных семей	Из неполых семей	Из неблагополучных семей	Из малообеспеч. семей	Опекаемых	С ослабленным здоровьем
1	Богданов Никита	+					+
2	Васильев Руслан		+		+	+	+
3	Виноградов Антон		+	+	+
4	Волков Игорь		+		+
5	Голубева Марина		+		+		+
6	Зайцев Иван	+			+
7	Иванов Евгений	+			+
8	Козлова Елена	+					+
9	Кузнецов Юрий	+
10	Лебедев Александр	д/д					+
11	Морозова Анна	+		+	+
12	Новикова Мария	+					+
13	Павлов Евгений	+		+	+		+ (инвалид)
14	Петрова Людмила	+					+
15	Попов Иван	+			+
16	Семёнова Светлана	+		+	+
17	Смирнова Анастасия	+			+
18	Соколова Алиса		+		+		+
19	Соловьёва Наталья	+					+

Склонности детей (таблица 2)

К курению

К распитию спиртных напитков

К бродяжничеству

воровству

Прочее

Иванов Евгений, Морозова Анна,

Виноградов Антон

Волков Игорь, Семёнова Светлана, Кузнецов Юрий.

Лебедев Александр,

Соколова Алиса

Васильев Руслан

Петрова Людмила

Занятость в кружках, секциях (Таблица 3)

№	ФИО учащихся	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница	Суббота
1	Богданов Никита	Мир природы		Лечебная имнастика/Бисероплетение		Баскетбол
2	Васильев Руслан	Мир природы	Авиамодельный	Лечебная гимнастика/Бисероплетение	Авиамодельный	Баскетбол	Авиамодельный
3	Виноградов Антон	Мир природы		Лечебная гимнастика/Бисероплетение
4	Волков Игорь	Мир природы	Футбол	Лечебная гимнастика/Бисероплетение	Футбол	Футбол
5	Голубева Марина	Мир природы/ художественная школа	Вязание	Лечебная гимнастика/Бисероплетение	Художественная школа
6	Зайцев Иван	Мир природы /Фольклор		Лечебная гимнастика/Бисероплетение	Фол-р
7	Иванов Евгений	Мир природы		Лечебная гимнастика/Бисероплетение
8	Козлова Елена	Мир природы		Лечебная гимнастика/Бисероплетение
9	Кузнецов Юрий	Мир природы	Футбол	Лечебная гимнастика/Бисероплетение	Футбол	Баскетбол
10	Лебедев Александр	Мир природы/ музыкальная школа		Лечебная гимнастика/Бисероплетение		Баскетбол
11	Морозова Анна	Мир природы	Вязание	Лечебная гимнастика/Бисероплетение		Баскетбол
12	Новикова Мария	Мир природы		Лечебная гимнастика/Бисероплетение		Баскетбол
13	Павлов Евгений	-	-	-	-	-	-
14	Петрова Людмила	Мир природы		Лечебная гимнастика/Бисероплетение
15	Попов Иван	Мир природы	Авиамодельный	Лечебная гимнастика/Бисероплетение	Авиамодельный		Авиамодельный
16	Семёнова Светлана	Мир природы		Лечебная гимнастика/Бисероплетение
17	Смирнова Анастасия	Мир природы/ музыкальная школа		Лечебная гимнастика/Бисероплетение
18	Соколова Алиса	Мир природы	Вязание	Лечебная гимнастика/Бисероплетение
19	Соловьёва Наталья	Мир природы		Лечебная

Выборы и работа Совета

№ п/п	Фамилия учащихся	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май
1	Богданов Никита	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба
2	Васильев Руслан	Хозяйственник	Хозяйственник	Хозяйственник	Хозяйственник	Хозяйственник	Хозяйственник	Хозяйственник	Хозяйственник	Хозяйственник
3	Виноградов Антон	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия
4	Волков Игорь	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба	Учебная служба
5	Голубева Марина	Староста	Староста	Староста	Староста	Староста	Староста	Староста	Староста	Староста
6	Зайцев Иван	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг
7	Иванов Евгений	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба
8	Козлова Елена	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия	Редколлегия
9	Кузнецов Юрий	Физорг	Физорг	Физорг	Физорг	Физорг	Физорг	Физорг	Физорг	Физорг
10	Лебедев Александр	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина
11	Морозова Анна	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг	Досуг
12	Новикова Мария	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец
13	Павлов Евгени	-	-	-	-	-	-	-	-	-
14	Петрова Людмила	Цветовод	Цветовод	Цветовод	Цветовод	Цветовод	Цветовод	Цветовод	Цветовод	Цветовод
15	Попов Иван	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба	Медиа-служба
16	Семёнова Светлана	Санитар	Санитар	Санитар	Санитар	Санитар	Санитар	Санитар	Санитар	Санитар
17	Смирнова Анастасия	Зам. старосты	Зам. старосты	Зам. старосты	Зам. старосты	Зам. старосты	Зам. старосты	Зам. старосты	Зам. старосты	Зам. старосты
18	Соколова Алиса	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец	Летописец
19	Соловьёва Наталья	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина	Дисциплина

Выбор деятельности для класса

Ученики с различным видом характера, темпераментом, уровнем воспитанности. Выделяются дети гиперактивныее, непоседы; Спокойные и нерешительные. Сочетание всех типов в одном коллективе создает определенные трудности в работе учителя. Мы отметили достаточный уровень интеллектуального развития детей. Многие имеют ярко выраженную индивидуальность, ясное, яркое мышление (Все дети занимаются в различных кружках, спортом). По состоянию здоровья не посещает тренировки 1 ученик (инвалид). В основном дети легко идут на контакт с учителем, друг с другом.

Ожидаемые проблемы:

- Низкая самоорганизация у некоторых детей.
Решение: беседы «Учись учиться», встречи – консультации с родителями;

- Недисциплинированность.
Решение: постоянно организовывать и назначать ответственных (+ к дежурным).

- Для формирования более дружного коллектива планируем продолжить проводить работу в мини-группах.
Решение: разделить на звёздочки, выбрать командира, распределить обязанности между членами звёздочки.

Обязанности школьников: Командир звездочки, Библиотекарь, Физорг, Санитар, Корреспондент.

Организация деятельности класса (Таблица 4)

1 звездочка (Командир) – Богданов Никита

2 звездочка (Библиотекарь) -

Соловьева Наталья

3звездочка (Физорг) -Васильев Руслан

4 звездочка (Санитар) -

Соколова Алиса

5 звездочка (Корреспондент) – Виноградов Антон

1 группа

1 звездочка (Командир) – Волков Игорь

2 звездочка (Библиотекарь) -

Кузнецов Юрий

3 звездочка (Физорг) – Новикова Мария

4 звездочка (Санитар) -

Морозова Анна

5 звездочка (Корреспондент) – Семенова Светлана

2 группа

1 звездочка (Командир) – Голубева Марина

2 звездочка (Библиотекарь) -

Иванов Евгений

3 звездочка (Физорг) -

Лебедев Александр

4 звездочка (Санитар) -

Козлова Елена

5 звездочка (Корреспондент) –

3 группа

1 звездочка (Командир) –

Попов Иван

2 звездочка (Библиотекарь) -

Петрова Людмила

3 звездочка (Физорг) -

Зайцев Иван

4 звездочка (Санитар) -

Смирнова Анастасия

5 звездочка (Корреспондент) –

4 группа

Работа с документами

Ведется классный журнал, в котором систематически учитель выставляет оценки; так же ведется работа с дневниками учащихся, в них учитель делает замечание, если такие имеются, контролирует запись домашнего задания. Составляются списки многодетных малоимущих семей.

Работа с учителями класса

Проведение педагогических лекториев позволяет рассмотреть такие вопросы, как стили семейного воспитания, особенности темперамента младших школьников, так же педагоги активно взаимодействуют и предлагают свою помощь в проведении мероприятий.

Организация дополнительных занятий

Создание группы продленного дня, собрание творческих объединений.

Бисероплетение – 17 человек
Лечебная гимнастика – 18 человек
Мир природы – 18 человек

Участие класса в городских, общешкольных, и классных мероприятиях.

Ребята активно принимают участие в подготовке и проведении праздников как внутри класса, так и в стенах школы:

Направления и виды деятельности.		Мероприятия	Сроки				Ответственные	Отметки о выполнении.
СЕНТЯБРЬ – «Я и Я» Задачи: осмысление себя ребёнком как частички окружающего мира и обретения уверенности в своей значимости, воспитание сознательной дисциплины, культуры поведения, творческих способностей.
Учебно- познавательное направление.		Организация кружков и секций.	05.09-16.09				Классный руководитель, родители
		Акция «Семья-семье»	сентябрь				Классный руководитель, род. комитет, педагоги-организаторы
		Классный час – Мои любимые книжки	27.09				Классный руководитель, библиотекарь
		Обзорная экскурсия по городу Камышлову	02.09				Классный руководитель, родители
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание		Месячник безопасности, гражданской защиты, акция «Внимание – дети!»	сентябрь				Классный руководитель, инспектор ДД.
		Как надо вести себя в школе. Выбор актива класса	06.09				Классный руководитель
		Инструктажи по технике безопасности.	сентябрь				Классный руководитель
		Посещение театрализованного представления «Тайна трёх не»	12.09				Ответственный за ПДД
Художественно – эстетическое воспитание		Конкурс рисунков «Мой город»	02.09-16.09				Кл. руководитель
Физкультурно – оздоровительное направление.		Выезд на природу	28.09				Родители, классный руководитель
		Классный час – «Мой характер»	20.09				Классный руководитель
Экологическое и трудовое направление.		Выставка поделок из природного материала «Творческая мастерская» 1-4 классы	сентябрь				Классный руководитель
		Акция «Чистый город»	сентябрь				Классный руководитель, зам. дир. по АХЧ
		Организация актива класса.	02.09-16.09				Классный руководитель, родители
Информационное направление		Конкурс плакатов «Мы за здоровый образ жизни»	16.09-30.09				Родители, учащиеся
Работа с родителями.		Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся. Собрание: Права и обязанности школьника.	В течении месяца				Зам. дир. по УВР, классный руководитель
		Общешкольное родительское собрание «Новый закон об Образовании. Пожарная безопасность».	17.09				Зам. дир по УВР, классный руководитель
ОКТЯБРЬ – «Я и Школа» Задачи: воспитание сознательного отношения к учёбе, законам школьной жизни и традициям школы, развитие сознательной активности и культуры умственного труда
Учебно-познавательное направление		Библиотечный час	октябрь				Библиотекарь
		Классный час – Кто лучше и быстрее (интеллектуал. соревн.)	18.10				Классный руководитель
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание		Акция милосердия ко Дню пожилого человека.	октябрь				Организаторы
		Классный час – Бабушка рядышком с дедушкой	06.10				Классный руководитель
		Акция «Подари школе книгу»	октябрь				Кл. руководители
		Неделя безопасности дорожного движения	21-25.10				Классный руководитель
Художественно – эстетическое воспитание		Выставка рисунков «Мой любимый учитель»	30.09-05.10				Учителя
		Классный час – Вежливые слова	25.10				Классный руководитель
Физкультурно – оздоровительное направление.		Весёлые старты «Я, ты, он, она – вместе дружная семья» День здоровья	октябрь				Преподаватели физической культуры
Экологическое и трудовое направление		Организация дежурства по классу и в столовой	октябрь				Классный руководитель
Информационное направление		Рассмотрение задач каждого члена актива класса- раздача памяток	18.10				Классный руководитель
Работа с родителями.		Заседание родительского комитета – Организация мероприятий на каникулы, на 2 четверть	23.10				Классный руководитель
		Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся	В теч. месяца				Классный руководитель
НОЯБРЬ – «Я и Отечество» (Семья и здоровье) Задачи: формирование стремления к усвоению правовых знаний, развитие общественной активности; воспитание чувства ответственности за будущее своего села, страны.
Учебно- познавательное направление		Фотовыставка «Семейный альбом»	01.11-16.11				Родители, родительский комитет
		Классный час – Славит человека труд	22.11				Классный руководитель
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание		Классный час – Наша страна - Россия	08.11				Классный руководитель
Художественно – эстетическое воспитание		Конкурс рисунков «Мой подарок маме»	12.11-20.11				Преподаватели
		Концерт, посвященный Дню Матери «Для милых мам»	ноябрь				Организаторы
Физкультурно – оздоровительное направление		Подвижные игры на свежем воздухе.	В теч. месяца				Классный руководитель, преподаватель физической культуры
Экологическое и трудовое направление		Осенний бал	29.11				Классный руководитель
Информационное направление		Классный час – Произведения Осееевой, Толстого о поступках	15.11				Классный руководитель
Работа с родителями.		Итоги 1 четверти.	12.11				Психолог, логопед, классный руководитель
		Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся. Собрание: Учебные способности ребенка. Пути их развития на уроке и во внеурочной деятельности.	В теч. месяца				Классный руководитель
ДЕКАБРЬ – «Я и Культура» (Мир и гармония) Задачи: воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных, музыкальных, литературных способностей, формирование эстетических вкусов, идеалов.
Учебно-познавательное направление		Классный час – огонь – друг, огонь – враг.	06.12				Классный руководитель
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание		Беседы «Добро и зло в сказках» «Что за прелесть эти сказки!»	13.12				Классный руководитель
Художественно – эстетическое воспитание		Акция «Укрась новогоднюю ёлку»	декабрь				Организаторы
		Выезд в Шаркан «В гости к Тол Бабаю»	28.12				Родительский комитет, «зеленая» группа родителей
Физкультурно – оздоровительное направление		День здоровья «Зимушка-зима»	Декабрь				«Зеленая» группа родителей
		«Папа, мама, я – спортивная семья»	декабрь				«Зеленая» группа родителей
Экологическое и трудовое направление		«В царстве Королевы Природы» (выставка детского творчества)	декабрь				Классный руководитель, организаторы
Информационное направление		Классный час – Как лучше поступить?	20.12				Классный руководитель, психолог
Работа с родителями.		Собрание – От чего зависит успешность обучения	25.12				Классный руководитель, психологи
		Встреча родительского комитета - Организация и закупка новогодних подарков	13.12				Классный руководитель и «зеленая» группа родителей
ЯНВАРЬ – «Я и моё Здоровье» Задачи: формирование здорового образа жизни, умение предупреждать опасные ситуации и правильно вести себя при их возникновении
Учебно- познавательное направление		Турнир смекалистых.			январь		Классный руководитель
		ПДД. Виды светофоров.			24.01		Ответственный за ПДД
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание		Беседы «Кто сочиняет сказки?» «Русские народные сказки»			январь		Классный руководитель

Художественно – эстетическое воспитание		Посещение кукольного театра. Конкурс рисунков «Слагаемые здоровья»			январь		Зеленая» группа родителей, классный руководитель
Физкультурно – оздоровительное направление		Лыжные гонки			январь		Преподаватель физической культуры
		Царица Гигиена и ее друзья			17.01		Классный руководитель
Экологическое и трудовое направление		Акция «Кормушка!»			январь		Классный руководитель
		Звездный час вежливости			24.01		Классный руководитель
Информационное направление		Классный час – Кто что любит и умеет делать?			31.01		Классный руководитель
Работа с родителями.		Индивидуальные встречи и беседы с родителями. Собрание: Речевые навыки и их значение в дальнейшем обучении школьника.			В теч. месяца		Классный руководитель
ФЕВРАЛЬ – «Я – Патриот» Задачи: формирование патриотизма, гражданской позиции, понимание прав и свобод личности, воспитание гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов
Учебно-познавательное направление		Как научиться быть внимательным.			14.02		Классный руководитель
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание		Урок мужества «Вечная слава героям российским…»			февраль		Классный руководитель
		Классный час, посвященный Дню Защитника Отечества.			21.02		Классный руководитель
Художественно – эстетическое воспитание		Конкурс рисунков ко Дню Защитника Отечества.			10-20.02		Преподаватель ИЗО
Физкультурно – оздоровительное направление		Час здоровья – Сильные, ловкие, смелые			07.02		Классный руководитель, преподаватель физ. культуры
Экологическое и трудовое направление		Уборка классной комнаты.			Февраль		Классный руководитель
		Уход за комнатными растениями			февраль		Классный руководитель
Информационное направление		Классный час – Уважай себя, уважай других			28.02		Классный руководитель
Работа с родителями		Индивидуальные встречи с родителями по успеваемости учащихся			В теч. месяца		Классный руководитель
		Праздник «С Денем защитника Отечества»			21.02		«Зеленая» группа
МАРТ – «Я и моя Семья» Задачи: воспитание уважения к семье, правильного представления о семейных ценностях.
Учебно- познавательное направление		Работа по профилактике вредных привычек.			март		Соц. педагог
Гражданско-правовое и патриотическое воспитание		Мы помним наших земляков			14.03		Классный руководитель
		Интеллектуальная игра «Дочки-матери»			07.03		Классный руководитель
Художественно – эстетическое воспитание	Концерт, посвящённый Международному женскому дню. Праздник «Масленица широкая»			март		Организаторы
Физкультурно – оздоровительное направление.		«День здоровья» (спортивные соревнования)			Март		«Зеленая» группа
		Игры на улице.			Март		Классный руководитель
Экологическое и трудовое направление		Акция «Чистая школа»			Март		Организаторы
		Операция «Росток» (посадка и выращивание побегов комнатных растений)			Март		Классный руководитель
Информационное направление		Ценности нашей жизни: жизнь и здоровье. ОБЖ - Где на улице опасно?			21.03		Классный руководитель
Работа с родителями.		Родительское собрание			март		Классный руководитель
		Индивидуальная работа с семьями.			В теч. месяца		Классный руководитель специалисты
АПРЕЛЬ – «Я и Планета» Задачи: воспитание понимания взаимосвязей между человеком, обществом и природой.
Учебно-познавательное направление		Классный час - Мои любимые уроки			04.04		Классный руководитель
Гражданско-правовое и патриотическое направление		Классный час - Человек, общество, природа			11.04		Классный руководитель
		Час общения «Жить в мире с собой и другими»			апрель		Классный руководитель
Художественно-эстетическое направление		Выставка творческих работ «Самоделкин»			апрель		Организаторы
		Фестиваль творческих способностей «Созвездие талантов»			апрель		Организаторы
Физкультурно-оздоровительное направление		Всемирный день здоровья			апрель		Организаторы
		«Веселые старты»			апрель		Преподаватель физич. культуры
Экологическое и трудовое направление		Акция «Здравствуй, пернатый друг»			апрель		Классный руководитель
		Классный час – Где нас подстерегают опасности?			18.04		Соц. педагог, организаторы
Информационное направление		Выпуск школьной газеты			апрель		Классный руководитель
Работа с родителями		Встречи с родителями по успеваемости учащихся			В теч. мсяца		Классный руководитель
МАЙ – МЕСЯЦ ПОДВЕДЕНИЯ ИТОГОВ
Учебно-познавательное направление		Классный час - Расскажи о своих успехах.			16.05		Классный руководитель
Гражданско-правовое и патриотическое		Классный час – О людях нашей страны			02.05		Классный руководитель
		Классный час - О героях былых времен... Посещение Вечного огня.			08.05		Классный руководитель
Художественно-эстетическое		Фото-выставка «Мой дед – герой»			Май		Преподаватель ИЗО
		Концерт «Для вас, ветераны…»			май		Организаторы
		Праздник «Вот и стали мы на год взрослей!»			Конец мая		Классный руководитель, родители
Физкультурно-оздоровительное		Легкоатлетическая эстафета			май		Преподаватель физич. культуры
		Соревнования по бегу			май		Преподаватель физич. культуры
Экологическое и трудовое		Планирование летней занятости учащихся. Лето с пользой. ОБЖ, ПДД.			май		Классный руководитель
Информационное		Беседы «Что в имени твоем?» «Удовольствие в игре»			май		Классный руководитель
Работа с родителями		Заседание родительского комитета «Любовь к детям условная и безусловная».					Классный руководитель
		Общешкольное родительское собрание «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха детей и летней трудовой практики. Ремонт школы»					Зам. Директора по УВР, классный руководитель

«Мир и гармония»

День Учителя. День толерантности. День защитников Отечества. «Бабушка рядышком с дедушкой», «Подари школе книгу», «День пожилого человека».

«Я - сфера»

Полезные привычки: «Мой характер». Полезные привычки: «Учусь оценивать себя»; «Учусь настаивать на своем»; Полезные привычки: «Я становлюсь увереннее»; «Когда на меня оказывают давление». «Мои любимые книжки», «Творческая мастерская», «Актив класса», «Кто лучше и быстрее?», «Славит человека труд!», «Что за прелесть эти сказки», «Укрась елку», «В гости к Тол Бабаю», «От чего зависит успешность обучения», «Турнир смекалистых», «Русские народные сказки», «Кто что умеет делать?», «Как научиться быть внимательным», «Дочки-матери», «Чистая школа», «Мои любимые уроки», «Жить в мире с собой и другими», «Самоделкин», «Созвездие талантов», «Расскажите о своих успехах», «Вот и стали мы на год взрослее!». «Что в имени твоем?».

«Общество и природа»

Путешествуем по книге «Ваши права»; Уход за растениями. Викторина «О людях нашей страны. «Росток». «Наши земляки». «Мой дед герой». «Для Вас, ветераны». «Кормушка». Выставка дет. творчества. Игры на воздухе, «Наша страна – Россия», выезд на природу. «Мой город». Конкурс рисунков о ВОВ. Посещение вечного огня. «Здравствуй, пернатый друг!», «Человек, общество, природа». Экскурсия по Камышлову.

Совместная досуговая деятельность по направлениям:

«Семья и здоровье»

Полезные привычки: «Мой характер»; «Учусь оценивать себя». «Мы за ЗОЖ». «Вежливые слова». «День здоровья», «Семья семье». «Семейный альбом». «Мама, папа, я, спортивная семья», «Как лучше поступить?». «Слагаемые здоровья». Лыжные гонки, «Царица Гигиена и ее друзья», «Сильные ловкие смелые». «Профилактика вредных привычек», «День здоровья 2», Игры на улице. «Веселые старты». Соревнования по бегу, эстафета.

ПДД: Причины дорожных аварий; Светофор и дорожные знаки; Перекресток и опасные повороты транспорта. «Тайна трех не». «Виды светофоров». «Лето с пользой».

ОБЖ: «Внимание дети!». Техника безопасности. Пожарная безопасность. Неделя безопасности дорожного движения. «Огонь –друг и враг». «Где на улице опасно?». «Лето с пользой». Мероприятия:Осенний балл.

«Коллектив»

Кружки и секции. «Мой любимый учитель», «Мой подарок маме», «концерт для милых дам», «Конкурс рисунков ко дню ЗО», «Концерт 8 марта». «Масленица широкая».

Работа с родителями

Работа с активом

Председатель родительского комитета: (ФИО Родителя)

Члены родительского комитета: (ФИО Родителей)

Привлечение родителей к участию в делах класса.
Проведение совместных мероприятий в системе «учитель-ученик- родитель».
Популяризация положительного опыта воспитания детей в семье на уровне класса, школы.

1 раз в четверть:

- заседание родительского комитета

Заседание РК: Расширение и углубление связей школы, семьи и общественности как важнейшее условие повышения эффективности воспитательного процесса.

Планы на четверть.

День толерантности
Выставка – продажа новогодних композиций «Сувенир»
Совершенствование работы с родителями в рамках модернизации образовательного процесса
Материалы по предупреждению неуспеваемости школьников.
Как развивать память у детей.

Планирование родительских собраний

№	Время проведения	Тема	Задачи
1	Сентябрь - ноябрь	Права и обязанности школьника. Учебные способности ребенка. Пути их развития на уроке и во внеурочной деятельности.	Проблема развития и формирования умственных способностей и общеучебных умений и навыков, применение при решении жизненных задач.
2	Декабрь - февраль	Речевые навыки и их значение в дальнейшем обучении школьника.	Проблема овладения речевым этикетом как составной частью культуры общения. Культура речевого поведения в типовых ситуациях этикетного общения является необходимым условием социализации личности школьника.
3	Март - май	Любовь к детям условная и безусловная.	Проблема общения с детьми

Собеседования с родителями и консультации для них

Беседы, работа с родителями, поддержка в успехах, привлечение к проведению классных часов. Поддерживание связи с родителями;
Индивидуальная работа с обучающимися и родителями по предупреждению неуспеваемости и деструктивного поведения обучающихся.

Каждый год:
Август: встреча с учащимися и родителями

Посещение семей учащихся

Посещение детей на дому. Изучение семей и учащихся.

Жилищные условия
Взаимоотношения с детьми
Досуг детей.

Психолого-педагогическое просвещение родителей

Проведение индивидуальных бесед школьного психолога.
Анализ учебно-воспитательной работы за год.
Как подготовить ребенка к 5 классу.
Планы на лето

Работа со специалистами.

Проведение индивидуальных бесед школьного психолога с родителями.
Организация работы психолога с одаренными учащимися, учащимися с проблемными учащимися.
Организация консультации психолога для родителей.
Участие психолога в кл. ч. «Как правильно поступить?»