Программа воспитательной работы.

Наименование программы

Программа развития классного коллектива 1класса.

Основание

Нормативные документы

- ФЗ «Об образовании»

- Конституция РФ

- Конвенция о правах ребёнка

- № 120-ФЗ от 24 июня 1999 года «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

- Закон Чувашской Республики

№ 38 от 25 ноября 2003 года «О профилактике правонарушений в Чувашской Республике»

- Закон Чувашской Республики

№ 43 от 24 июля 2009 года
«О некоторых мерах по защите детей от факторов, негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное,

психическое, духовное и нравственное развитие»

- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 19 апреля 2010 г. N 25 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.4.2599-10"

Заказчик

Администрация школы

Разработчик

Участники

Учащиеся класса, родители

Цель

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся; смоделировать и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребенка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

Задачи

способствовать организации положительной атмосферы, позволяющей  легкой адаптации детей к школе;

формировать  культуру здоровья;

воспитывать стремление к здоровому образу жизни;

изучать личностные качества учащихся, складывающие отношения в классном коллективе;

осуществить проектирование образа жизнедеятельности классного сообщества;

содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития первоклассников;

создать условия для  интеллектуального , нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности младшего школьника.

Срок реализации

Перечень программных мероприятий

Беседы, дискуссии, коллективные творческие дела, классные часы, проекты, игры, экскурсии, конкурсы.

Ожидаемые конечные результаты

Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни коллектива

Повышение уровня культуры школьников.

Формирование у учащихся умения общаться со сверстниками и взрослыми, развитие творческих способностей.

Формирование активной жизненной позиции, нацеленной на успех, забота о своей жизни и здоровье.

Система организации контроля за исполнением

Администрация школы.

Сайт (http://larisa30-ucoz.ru)

Родительское собрание

№ п/п

Направления

воспитательной работы

Задачи

1

Я – гражданин своей страны

-формирование основ патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной активности, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре и истории страны, родного края)

2

Я - творец

-формирование нравственных качеств личности, привитие навыков культуры поведения, развитие творческих задатков, способностей, талантов младших школьников

3

Я и спорт

-формирование ЗОЖ,

-повышение индивидуальной и групповой активности через спортивные мероприятия

4

Я – юный эколог

-воспитание бережного отношения к природе,

-знакомство с народной культурой, ее историей и развитием

5

Работа с родителями

-приобщение родительской общественности к жизни школы,

-укрепление рефлексивной связи «Семья- школа»

Основные направления

Мероприятия, форма проведения, дата

                                                        Сентябрь

Формирование коллектива класса и содействие развитию коммуникативных отношений

Кл. час «Мы теперь не просто дети – мы теперь ученики» 03.09

Подготовка и участию в выставке «Природа и фантазия»    18.09

Классный коллектив (беседа-диалог)       21.09

Я - гражданин своей страны 

День знаний 1.09

Знакомство с государственными символами России

 «Внимание, дети!»

Я - творец

 Оформление поздравительных книжек – малышек  ко дню рождения одноклассников

 «Мое поручение в классе»  14.09

«Мой ум»   28.09

Я и спорт

«Вспомним забытые игры. Горелки 07.09

 Беседа по ОБЖ «Как переходить улицу»

13.09

Участие в конкурсе по ПДД 25.09

Я- юный эколог.

Экскурсии в природу «Бережное отношение к окружающему миру» 27.09

                                                        Октябрь

Формирование коллектива класса и содействие развитию коммуникативных отношений

Проект «Я хочу всем рассказать о себе»

«Права и обязанности»

                    12.10

Проект «Я хочу всем рассказать о себе»

Я - гражданин своей страны 

«К тебе пришли гости»    05.10

Беседа «Правила поведения в школе» 11.10

Проект «Моя малая Родина» с участием родителей 21.10

Я- творец

Отгадывание загадок в классном уголке

Исследование развития познавательных  процессов личности младшего школьника. 17.10

Я и спорт

Физкультминутки, подвижные игры на свежем воздухе

 Я – юный эколог

 Конкурс рисунков на асфальте «Золотая Осень» 8.10

 Уход за комнатными растениями

«Удивительное рядом»

                     30.10

                                                        Ноябрь

Формирование коллектива класса и содействие развитию коммуникативных отношений

 Кл.час «Что такое хорошо, что такое плохо» 15.11

         «Береги свое время и время других» 12.11               

 Краткий тест творческого мышления                 

 Я - гражданин своей страны 

 Игра-конкурс «Самый вежливый ученик»13.11

Правила поведения в общественных местах 16.11

«Мы граждане России» 1.11

Я-творец

  Конкурс на самую лучшую поделку из бумаги     17.11         

Я и спорт

 «Нет наркотикам»

 Беседа «Дорога повышенной опасности»21.11

Устный журнал «Расти здоровым 25.11

Я – юный эколог

Конкурс «Самый лучший  цветок в  классе»

                                                        Декабрь

Формирование коллектива класса и содействие развитию личности ребенка

Проект « Я расскажу вам о зиме»

 Я - гражданин своей страны 

Игра «Я помогаю своему другу учиться» 5.12

Я и спорт

Игры на свежем воздухе « Защита крепости»,

«Взятие снежного городка

Я - творец

Конкурс рисунков «Зимние забавы» 13.12

 Украшаем новогоднюю елку, класс        16.12

«Новый год»   25.12

Я – юный эколог

«Зимушка-зима» 09.12

 Операция «птицы». Сбор семян и подкормка птиц

 Экскурсия в зимний лес 20.12

                                                        Январь

Формирование коллектива класса и содействие развитию коммуникативных отношений

 Проект «Живая азбука»

«Честность – прежде всего» 21.01

 Проект «Мой класс- моя школа»

Я - гражданин своей страны 

 «Игрушечный город» 25.01

 «Самый лучший помощник» (рассказ мамы и папы) 1 4.01

«У меня зазвонил телефон» 18.01.

Я и спорт

Игры на свежем воздухе

Я - творец

Конкурс рисунков о зиме 16.01

Я – юный эколог

Экскурсия в зимний лес 24.01

                                                         Февраль

Формирование коллектива класса и содействие развитию коммуникативных отношений

 Беседа «Славянская азбука» 2.02

«День святого Валентина  18.02.

 Проект «Наш класс – дружная семья. Составление летописи класса»

Я - гражданин своей страны 

«Уважай старших»  01.02

 «Я берегу свою школу» 28.02

«Служу России»

Я и спорт

 Беседа «Меры ответственности за нарушение правил ДД» 8.02

 ПДД «Осторожно гололёд»

Правила поведения на воде в зимнее время 27.02

«А ну-ка, мальчики!» 20.02

Я - творец

Изготовление поделки к 23 февраля

Я – юный эколог

«Я  выращиваю жизнь»

                                                        Март

Формирование коллектива класса и содействие развитию коммуникативных отношений

Сочинение-рассуждение «Каким я стал за этот год и почему» 4.03

Я - гражданин своей страны 

Знакомство с Гимном Российской Федерации 7.03

Я и спорт

 Беседа «Основные пути обеспечения дорожной безопасности» 22.03

Правила безопасного движения, культура поведения на улице, в транспорте» 11.03

 «Мама, папа, я - дружная семья» 12.03

Я - творец

Концерт для вас, бабушки, мамы, девочки! 06.03

 Викторина «В страну сказок» 1.03

 Я – юный эколог

 Уход за комнатными растениями. Рейд бережливых 21.03

«День птиц» 15.03

                                                        Апрель

Формирование коллектива класса и содействие развитию коммуникативных отношений

Творческая мастерская «Я и класс, в котором я живу».

Поездка в Краеведческий музей

Я - гражданин своей страны 

Анкета «Я и ценности моей жизни»,

«Культура речи» 15.04

«Наш город» (экскурсия) 22.04

Я и спорт

«Космическое путешествие» 12.04

 Беседа по противопожарной безопасности

Я - творец

 Конкурс рисунков «Весна-красна» 27.04

«Кем быть?» 19-04

Я – юный эколог

Заочное знакомство с животными зоопарка

                                                        Май

 Я - гражданин своей страны 

«Никто не забыт, ничто  не забыто» 06.05

«Герб России». 7.05

Я и спорт

Физкультминутки, игры на свежем воздухе

«Пожарным Можешь ты не быть» 24.05

Я - творец

Конкурс рисунков на асфальте «Скоро лето» 17.05

 Я – юный эколог

 Проект «Что я знаю о весне»

«Животные в годы Великой Отечественной войны»   13.05

 Озеленение школьного двора 27.05

№ п/п

Наименование месячника

Сроки проведения

1

Профилактика ДТП «Внимание, дети!»

Сентябрь,май

2

Гражданской защиты, День защиты детей.

Сентябрь,май

3

Профилактика пожаров от детской шалости с огнем.

Сентябрь,апрель

4

Акция «Молодежь за здоровый образ жизни»

Октябрь-ноябрь, март-апрель

5

Экологический

Сентябрь-октябрь, апрель-май

6

Полиция и дети.

Октябрь-ноябрь, март-апрель

7

По правовому воспитанию, акция «Молодежь за здоровый образ жизни»

Октябрь-ноябрь, март-апрель

8

Оборонно-массовой, патриотической и спортивной работы

Январь-февраль

9

Противопожарной безопасности, профориентации

Апрель

10

Охраны труда

апрель

 №

Т е м ы      с о б р а н и й

Д а т а

1.

Организационное родительское собрание. В семье ребенок-первоклассник. Что меняется?

5 .09.12

2.

Режим дня – основа сохранения и укрепления здоровья первоклассника. Трудности и возможности 7-8 летнего ребенка. Итоги  адаптационного периода

19.10.12

3.

Санитарно-гигиенические нормы учебных занятий в 1 классе. Умный ребенок, прилежный ребенок.

Итоги I четверти

19.11.12

4.

Роль совместного отдыха родителей и детей. Инициатива не наказуема.

Итоги II четверти

19.12.12

5.

Как помочь ребенку в учебе.

25.01.13

6.

«Как хорошо, что есть семья, которая от бед хранит меня»

21.02.13

7.

 Формирование адекватной оценки качества знаний с позиции педагога, родителей, первоклассника.  Итоги III четверти

11.03.13

8.

«Роль книги в развитии интеллектуальных умений ребенка»

20.04.13

6.

Основные факторы, способствующие укреплению и сохранению здоровья первоклассника. Итоговое родительское собрание « Се-мейный праздник». Итоги года

22.05.10

№

Планируемая работа

Срок

1

Организация постановки на бесплатное питание

сентябрь

2

Посещение семей, обследование жилищных условий

сентябрь-октябрь

3

Беседы с родителями

пятница

4

Коррекционная работа

вторник, четверг