Данное мероприятие проводилось в 7 классе ко дню всех влюбленных. Способствует сплочению коллектива, общительности, творческой активности. Ребята по очереди погружаются в проблемные ситуации и высказывают свои способы решения проблемы. После того, как учащиеся узнали новое друг о друге они выбирают себе пару, и дальше конкурсы предлагаются уже для пары. В итоге выбирается идеальная пара, которая выигрывает все конкурсы. Ребята награждаются путевкой в романтическое путешествие вокруг школы и праздничным тортом. Остальные получают поощрительные призы
Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие ко Дню святого Валентина »
Мы начинаем игру, посвященную Дню святого Валентина «Любовь с первого взгляда».
У нас необычные участники.
Девочки:
- Баба Яга
- Снегурочка
- Катя Пушкарева
- Снежинка
- Стрекоза
- Русалочка
- Алсу
- Дюймовочка
- Старуха Шапокляк
Мальчики:
- Тарзан
- Кинг-конг
- крокодил Гена
- Чебурашка
- Леший
- Кащей бессмертный
- Иванушка – дурачок
- Водяной
- Маугли
Вы не знаете кто есть кто. И сейчас мы начинаем 1 тур. Ситуации.
Ситуация для мальчиков:
Вы не выучили урок. В школе учитель, увидев вас, говорит, что спросит сегодня на уроке. Ваши действия:
- сбежите домой
- скажете, что болит голова, живот и т.д.
- будете тихо сидеть на последней парте и ждать, что учитель забудет о своем обещании
- подойдете перед уроками и признаетесь, что не готовы
- другое
Ситуация для девочек:
Вы идете в школу. Вдруг перед воротами школы проезжающая машина обрызгала вас грязью. Ваши действия:
- повернетесь и пойдете домой переодеваться, чтобы потом вернуться в школу
- вернетесь домой, в школу не пойдете
- пойдете в школу, чтобы там привести себя в порядок
- заплачете
- другое
Ситуация для всех:
Вы получили анонимную валентинку. Что вы будете делать?
- выяснять, кто написал, сверять почерки
- подпишете штук пять в ответ тем, кого подозреваете
- выкинете
- проигнорируете
- другое
Следующий тур. Чтобы лучше узнать друг друга вы задаете вопросы друг другу.
Какие качества вы цените в людях?
Ваше любимое блюдо.
Каков ваш характер?
Теперь переходим к выбору пар.
Для выбора идеальной пары предлагается ответить на вопросы о том, знаете ли вы друг друга.
Вопросы для мальчиков.
Девочки пишут. Мальчики отвечают.
Умеет ли она готовить суп?
Любит ли она танцевать?
Ее любимый цвет?
Кто она по гороскопу?
Ее любимый фильм?
Мальчики пишут. Девочки отвечают.
Умеет ли он мыть полы?
Его любимая компьютерная игра?
Его любимая музыкальная группа
Его любимый урок
Его любимое блюдо?
В продолжении выбора идеальной пары следующий тур. Конкурсы.
Конкурс 1. «Найди подарок» (Перед вами небольшие сувениры. Но они запакованы. Вы должны быстрее до них добраться)
Конкурс 2. «Собрать открытку» (Из кусочков, лежащих перед вами нужно собрать открытку)
Конкурс 3. «Порви газету» (Здесь участвуют только девочки. Нужно одной рукой порвать газете на маленькие кусочки)
Конкурс 4. «Лопни шарик» (Участвуют только мальчики. Нужно надуть шарик, чтобы он быстрее лопнул)
Конкурс 5. «Съешь апельсин» ( Участвуют девочки. Нужно как можно быстрее съесть апельсин)
Конкурс 6. «Категории» (Заполнить бланки категорий)
Конкурс 7. «Мумия»
Итак, подводим итоги. Больше всего баллов набрала пара ___________________________________________________
Мы их поздравляем.