"?й жануарларын м?сіндеу"

Саба? та?ырыбы: ?й жануарларын м?сіндеу.
Саба?ты? ма?саты: ?й жануарлары туралы т?сініктерін жал?астыру. М?сіндеуді? ?діс-т?сілдерін ме?герту, ?са? ?ол ?имылдарын дамыту. ?зара к?мекке, досты??а т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: ?й жануарларыны? суреттері.
Керекті ??ралдар: ермексаз, та?тайша, с?лгі, суреттер, ?лгі.
?діс-т?сілдер: к?рсету, ??гімелеу, с?ра?- жауап, т?сіндіру, ?айталау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"?й жануарларын м?сіндеу" »

Сыныбы: 2 «А»

Пән: Бейнелеу өнері.

Сабақ тақырыбы: Үй жануарларын мүсіндеу.
Сабақтың мақсаты: үй жануарлары туралы түсініктерін жалғастыру. Мүсіндеудің әдіс-тәсілдерін меңгерту, ұсақ қол қимылдарын дамыту. Өзара көмекке, достыққа тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: үй жануарларының суреттері.
Керекті құралдар: ермексаз, тақтайша, сүлгі, суреттер, үлгі.
Әдіс-тәсілдер: көрсету, әңгімелеу, сұрақ- жауап, түсіндіру, қайталау.

Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Жылулық шеңбері.

Атам мені «құлыным»- дейді, әжем мені «боташым»-дейді,
Әкем мені «шырағым»- дейді, шешем мені «қозым»-дейді.
Ал, шынында мен кіммін ? Мен кәдімгі баламын.

« Міне балалар! Бізді еркелеткенде ата әжелеріміз, әке аналарымыз төрт түлік малдың сүйкімді төлдерінің атын қолданады. Кейбір балаларының аты да осы төлдерге сәйкес болады. Еске түсірейікші? ( ботагөз, бота, тайлақ, танагөз және т.б ). Ал енді, бір – бірімізді төлдің атымен еркелетіп көрейікші!».

«Төлін тап» ойыны
Бұл ойында әр малдың суретінің астындағы қалташаға өздерінің анықтаған төлдерінің суретін дәл тауып апарып салу керек.

● мақал-мәтел
● «мал өсірсең қой өсір, өнімі оның көл-көсір»
Үлкендерді шақыртып, ұршықпен жіп иіруге және балалардың өздеріне жіп иіртіп көрсетуге болады.

*жұмбақ
Моп-момақан өзі, сүп сүйкімді көзі…………….. (қозы)
«қозы» тақырыбы бойынша мүсіндеу.
Кіп кішкене момақан, қошақанды ұнатам.
Сүйді апам: «қозым»-деп, «қошақаным өзің»- деп.
Тәрбиеші өлең жолдарын оқып, қошақанның дене мүшелерін көрсетіп, талдау жасайды.
● кесек ермексаздан бір бөлігін үзіп алып, денесін домалақтап мүсіндеу;
● екінші бөлігін үзіп алып, мойынын, басын, аяқтарын жасау.

(балаларға сұрақ беру арқылы әңгімеге олардың өздерін де қатыстырып отырады)

Сергіту сәті. «Қошақандар» Қошақандардың жайылып жүрген бейнесін келтіру.

Жұмыс аяқталған соң , « Өрісте жайылып жүрген қошақандар» атты көрме ұйымдастыру. Осылайша балалар өздері жасаған жұмыстарына баға береді.

*«үйде, ата-аналары және жақындарымен бірге…….»

Үйде үлкендермен үй жануарлары туралы әңгімелеу. Төрт түлікке байланысты тиым сөздерді үйрену.

*« Біз не білдік?»
● адаммен үй жануарлары тығыз байланыста.
● үй жануарларына күтім қажет.

Соңында тәрбиеші қорытынды жасайды.
Балалар өте жақсы еңбектеніңдер!
Барлығы да өте жақсы деген баға.
Еңбектерің жана берсін!

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
"?й жануарларын м?сіндеу"

Автор: Якупова Нургуль Адильхановна

Дата: 10.11.2014

Номер свидетельства: 129196

Похожие файлы

конспект на тему: "Бауырса?ты? дала жануарларына ?аза? тілін ?йретуі"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "конспект на тему: "Бауырса?ты? дала жануарларына ?аза? тілін ?йретуі""
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt_na_tiemu_bauyrsak_tyn_dala_zhanuarlaryna_k_azak_tilin_uirietui"
    ["file_id"] => string(6) "346440"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1475064584"
  }
}

Ашық сабақ "Үй жануарлары."

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Ашық сабақ "Үй жануарлары.""
    ["seo_title"] => string(28) "ashyk_sabak_ui_zhanuarlary_5"
    ["file_id"] => string(6) "510296"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1557861370"
  }
}

Ит пен мысы? бізді? к?ршілеріміз

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Ит пен мысы? бізді? к?ршілеріміз "
    ["seo_title"] => string(35) "it-pien-mysyk-bizdin-korshilierimiz"
    ["file_id"] => string(6) "202452"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429258011"
  }
}

Professions (Мынау дәрігер, Мынау мұғалім.) «Мамандықтар»

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Professions (Мынау дәрігер, Мынау мұғалім.) «Мамандықтар»"
    ["seo_title"] => string(56) "professions_mynau_d_righier_mynau_mu_g_alim_mamandyk_tar"
    ["file_id"] => string(6) "416646"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495107727"
  }
}

Жабайы жануарларды? ?ыс?ы тіршілігі

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Жабайы жануарларды? ?ыс?ы тіршілігі "
    ["seo_title"] => string(41) "zhabaiy-zhanuarlardyn-k-ysk-y-tirshilighi"
    ["file_id"] => string(6) "211109"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431540088"
  }
}

"?й жануарларын м?сіндеу"

Просмотр содержимого документа «"?й жануарларын м?сіндеу" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"?й жануарларын м?сіндеу" »