Поурочный план: "Пейзаж"

Этот план урок для для 4 класса по изобраительному искусству. Использовала вкаждодневном уроке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Поурочный план: "Пейзаж"»

Пәні	Бейнелеу өнері
Сыныбы	4ә- сынып
Уақыты	45 минут
Тақырыбы	Пейзаж
Құзіреттілікке жеткізетін мақсат міндеттер А) Ақпараттық кұзіреттілік Ә) Комуникативтік құзіреттілік Б)Проблеманы шешу құзіреттілігі	Оқушыларға пейзаж салуды үйрету Пейзаж туралы мәлімет беру Пейзаж- табиғат көрінісін бейнелеу деген ұғым екендігін түсіндіру Оқушыларға пейзаж ұғымын толық меңгертіп,жанрдың көптеген түрлерімен таныстыру
Сабақтын түрі	Білім іскерліктерді бекіту
Сабақтың әдісі	Түсіндіру, машықтық
Пәнаралық байланыс	Дүниетану
Қажетті құрал-жабдықтар	Сурет дәптер, қарындаш, өшіргіш, түрлі түсті бояулар т.б
Сабақтың барысы	Мұғалімнің қызметі	Оқушының қызметі	Күтілетін нәтиже
I. Ұйымдастыру бөлімі II.Үй тапсырмасын тексеру	Оқушылармен амандасу.Сабаққа әзірліктерін тексеру. Өткен сабақтағы материал сұрақтар қою арқылы пысықталады. Өткен сабақта қандай тақырып өттік?	Оқушылармен сәлемдеседі.Оқу құралдарын дайындайды және тексереді. Оқушылар салған суреттерін көрсетеді.	Оқушылардың зейінін сабаққа аударады. Оқушылардың үй тапсырмасы тексеріліп, бағаланады.
III.Жаңа материалды түсіндіру	Пейзаж- табиғат көрінісін бейнелеу деген ұғым. Табиғаттың алуан түрлі болуы бейнелеу өнерінде пейзаждық жанрдың көптеген түрінің қалыптасуына ықпал етті. Ауыл пейзажы ауыл өмірін, оның айналасындағы табиғатпен шынайы байланысын бейнелейді. Саябақ пейзажында адамдар демалу үшін арнайы жасалған табиғат аясы беріледі. Мұндағы табиғат бірде геометриялық тәртіпке қатаң бағындырылған, бірде табиғи пішіндер сәндік мүсіндер сәулеті әсем үйлесім тауып, еркін орналасқандай болып көрінеді. Қала пейзажында адамзат қолымен салынған биік ғимараттар, көшелер, жағалаулар және басқа да көрікті жерлер бейнеленеді. Теңіз пейзажы – марина бірде асау, бірде жуаси қалған теңізді, жағаға соққан толқындарды не болмаса дауылдан кейін тыншыған су көрінісін бейнелейді. Сәулет пейзажы қалалық пейзажға ұқсас келеді.Олардың арасындағы айырмашылық – сәулет пейзажында суретші сәулет ескерткіштерін табиғат аясында бейнелейді. Индустриялық пейзажда суретші зауыттармен фабрикаларды, бөгеттер мен электр бекеттерін, вокзалдар мен көпірлердің айшықты құрылымдарын, теміржол тораптарын салған жасампаз адамның рөлі мен маңызын көрсетуге тырысады.	В.Батурин. «Ясная Полянадағы гүлдер» И.Айвазовский. «Теңіздегі түнгі дауыл» А.Остроуомва-Лебедева. «Крюков арнасы»	Оқушылар пейзаж- табиғат көрінісін бейнелеу деген ұғым екендігін меңгереді. Пейзаждың ауыл, саябақ, қала, теңіз,сәулет, индустриялық пейзаж болып көптеген түрлерге бөлінетіндігін түсінеді. Әр қайсысының анықтамасымен танысады.
IV.Машықтық кезең	Көрнекіліктегі пейзаж кезеңдері бойынша сурет саламыз. 1-кезең. Көкжиек сызығын сызып аламыз 2-кезең. Заңдылықтарды қолдана отырып ағаштардың, судың, таулардың, бұлттың орнын белгілеп аламыз. 3-кезең. Әр бейнені анықтап саламыз. 4-кезең. Салынған суретімізді әдемілеп, әр түрлі түстермен бояймыз.	Табиғат көрінісін бейнелейік Оқушылар мұғаліммен бірге, кезең бойынша сурет салып отырады.	Оқушыларға сурет салу заңдылықтарын тиімді пайдалана отырып пейзажды дұрыс салуға үйрету.
V.Қорытындылау. Үй тапсырмасы	Қорытындылау сұрақтар: 1 .Пейзаж -дегеніміз не? 2 .Пейзаж қанша түрге бөлінеді, оларды ата? Елестету немесе қиялдау арқылы өз ойыңдағы табиғаттың қозғалыстағы кейпін, көрінісін салып келу.	Жауаптар: 1. Пейзаж- табиғат көрінісін бейнелеу деген ұғым. 2. Ауыл, саябақ, қала, теңіз,сәулет, индустриялық пейзаж болып көптеген түрлерге бөлінеді. Оқушылар үйге тапсырма алады.	Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты қорытындылайды. Сабақ аяқталады.

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Поурочный план: "Пейзаж"

Автор: Садикова Нурғиса Сапарғалиқызы

Дата: 25.04.2017

Номер свидетельства: 411635

Похожие файлы

Разработка поурочного плана по самопознанию в 3 классе по теме "Жизнерадостность и оптимизм"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Разработка поурочного плана по самопознанию в 3 классе по теме "Жизнерадостность и оптимизм""
    ["seo_title"] => string(80) "razrabotka_pourochnogho_plana_po_samopoznaniiu_v_3_klassie_po_tiemie_zhiznierado"
    ["file_id"] => string(6) "469286"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1526148509"
  }
}

Конспект урока по изобразительному искусству по теме:« Линейная и воздушная перспектива »5 класс"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(181) "Конспект урока по изобразительному искусству по теме:« Линейная и воздушная перспектива  »5 класс" "
    ["seo_title"] => string(103) "konspiekt-uroka-po-izobrazitiel-nomu-iskusstvu-po-tiemie-linieinaia-i-vozdushnaia-pierspiektiva-5-klass"
    ["file_id"] => string(6) "111793"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1407933883"
  }
}

Конспект урока "Наброски фигуры сидящего человека" (с методическими материалами для презентации)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(179) "Конспект урока "Наброски фигуры сидящего человека" (с методическими материалами для презентации) "
    ["seo_title"] => string(111) "konspiekt-uroka-nabroski-fighury-sidiashchiegho-chielovieka-s-mietodichieskimi-matierialami-dlia-priezientatsii"
    ["file_id"] => string(6) "175064"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424206234"
  }
}

Виды дизайна

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "Виды дизайна "
    ["seo_title"] => string(12) "vidy-dizaina"
    ["file_id"] => string(6) "171125"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423644957"
  }
}

урок литературного чтения: Мухтар Омарханович Ауезов «Возвращение»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "урок литературного чтения: Мухтар Омарханович Ауезов «Возвращение» "
    ["seo_title"] => string(77) "urok-litieraturnogho-chtieniia-mukhtar-omarkhanovich-auiezov-vozvrashchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "211069"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431535787"
  }
}

Поурочный план: "Пейзаж"

Просмотр содержимого документа «Поурочный план: "Пейзаж"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Поурочный план: "Пейзаж"»