ПК Какого цвета зло?

план конспект занятия Какого цвета зло?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ПК Какого цвета зло?»

УПРАВЛЕНИЕ ОБЩЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА НОРИЛЬСКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА"

(МБУ ДО "ДДТ")

План-конспект

Тема: Какого цвета зло?

Автор: п.д.о. Шалимова Н.А.

Цель: формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве.

Оснащение занятия: листы для рисования, карандаши, резинки, акварельные краски или гуашь, вода.

Ход занятия

Педагог: Ребята, скажите, пожалуйста, может ли существовать мир без добра и зла? (ответы детей)

Беседа с учащимися

Каждый из нас, наверное, встречал в своей жизни добрых и злых людей. Вспомните, пожалуйста, эти встречи. Например: бабушка, испёкшая пироги, друга, угостившего вас конфеткой или злого мальчишку, ударившего палкой собаку.

Встреча с добрым человеком запоминается на всю жизнь и время от времени воскрешается в памяти.

А зло? Какое ваше отношение к нему? Когда избивают, разрушают, уничтожают, ломают, хочется с кулаками броситься на злодеев и крикнуть им грозные слова.

Такое поведение и есть ваше отношение к злым и жестоким людям.

А теперь перенесём наше внимание на художника, которому приходится изображать разных людей – и добрых и злых.

Вспомните сказочных героев, сказки, которые вы читали.

В работе художника без отношения к тому, что он изображает никак нельзя. Вопрос в том, как он это будет делать?

Например: Баба Яга – как передать своё отношение? Разве что выкрикнуть: «Ах, ты, злодейка! Вот тебе, покажу, как обижать маленьких детей!» Ведь сколько зла в сказках принесла Баба Яга. Разве может художника услышать бумага? Конечно, нет.

Вопрос: Тогда как же художник будет выражать своё отношение к бабе яге или другим героям сказок? Чтобы кто – то не принял Бабу Ягу за красавицу.

- Сделает её лохматой, волосы раскрасит в зелёный цвет, на носу нарисует огромную бородавку, клыки, торчащие изо рта. Черты лица сделает поуродливей, что-то укрупнит, или уменьшит. Рисовать будет линиями лохматыми и резкими.

Вопрос: А красавицу или добрую фею как будет изображать художник. (ответы детей)

- Как маму: красивую, добрую, глаза большие, на щеках румянец, брови дугой, волосы волнистые, светлые, длинные.

Вот это и есть отношение художника к добру и красоте.

Вопрос: Ребята, скажите, какими красками мы вы будете изображать зло? (ответы детей)

- Серым, мрачными, холодными тонами,

Сегодня вам предстоит изобразить человека (героя сказки) и показать его характер.

Приступаем к работе.

Во время работы звучит музыка к разным сказкам.

Текущий инструктаж

Подведение итогов занятия

Анализ работ, выставка.

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
ПК Какого цвета зло?

Автор: Шалимова Наталья Александровна

Дата: 15.03.2023

Номер свидетельства: 627551

Похожие файлы

Конспект урока по рисованию "Какого цвета весна ?"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Конспект урока по рисованию "Какого цвета весна ?" "
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt-uroka-po-risovaniiu-kakogho-tsvieta-viesna"
    ["file_id"] => string(6) "225476"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1439700921"
  }
}

Классный час на тему "Добро и зло"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Классный час на тему "Добро и зло""
    ["seo_title"] => string(34) "klassnyi-chas-na-tiemu-dobro-i-zlo"
    ["file_id"] => string(6) "288522"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454648869"
  }
}

Классный час "Добро и зло в сказках"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Классный час "Добро и зло в сказках" "
    ["seo_title"] => string(36) "klassnyi-chas-dobro-i-zlo-v-skazkakh"
    ["file_id"] => string(6) "176160"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1424365302"
  }
}

Творческая гостиная для детей и их родителей "Этикет цветов"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) "Творческая гостиная для детей и их родителей "Этикет цветов""
    ["seo_title"] => string(72) "tvorchieskaia_ghostinaia_dlia_dietiei_i_ikh_roditieliei_etikiet_tsvietov"
    ["file_id"] => string(6) "370419"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1481903551"
  }
}

Особенности прилагательных, обозначающих цвет

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Особенности прилагательных, обозначающих цвет"
    ["seo_title"] => string(56) "osobiennosti_prilaghatiel_nykh_oboznachaiushchikh_tsviet"
    ["file_id"] => string(6) "434325"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1508861449"
  }
}

ПК Какого цвета зло?

Просмотр содержимого документа «ПК Какого цвета зло?»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ПК Какого цвета зло?»