Конспект занятия по изо "Клоун"

Конспект занятия на тему "Клоун" поможет быстро и весело провести урок в начальных классах по изо и познакомит учащихся с легендарными клоунами.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по изо "Клоун"»

Конспект занятия на тему: «Клоун»

Цель: Расширить представление о цирковом искусстве, о профессии клоуна. Учить передавать в рисунке характерные особенности клоуна через атрибуты его профессии, детали костюма и цветовую гамму.

Задачи:

Личностные. Воспитывать уважение к профессии цирковых артистов – клоуна. Развивать творческую индивидуальность детей.

Метапредметные. Закреплять умение давать содержательные ответы на вопросы педагога.

Предметные. Познакомить детей с легендарными клоунами (М.Румянцев, О.Попов, Ю.Никулин, Ю. Куклачёв и В. Полунин).

Формировать представление об эмоциональном значении цвета для создания художественного образа, используя теплые и холодные оттенки для выражения настроения клоуна.

Материал и оборудование:

Для педагога: презентация «Клоун», иллюстрации с изображением клоуна, цирковые афиши, рисунки костюмов клоуна, схема последовательности изображения клоуна, музыка - Марш И. Дунаевского;

Для учащихся: бумага фА4, краски, фломастеры, мелки, простой карандаш, ластик, палитра, кисти разных размеров, баночка с водой, салфетка и др.

Ход занятия

1.Организационная часть. Приветствие и настрой детей. Проверка готовности к занятию.

2.Основная часть. Беседа с показом презентации.

- Здравствуйте, дети! Отгадав, загадку вы узнаете тему нашего занятия.

Смена лиц в одно мгновенье

Любят это заведенье.

Здесь всегда и шум и крик

И ему названье … цирк (слайд 1)

В цирке он смешнее всех

У него большой успех

Только вспомнить остаётся

Весельчак тот как зовётся… клоун (слайд 2)

Педагог: - Да, тема нашего занятия «Клоун». Клоун – это самая смешная и весёлая профессия в цирке. Без клоуна не проходило ни одно цирковое представление. Самый известный клоун с верной собакой Кляксой, был артист Михаил Румянцев. Сценический псевдоним его - «Карандаш». Одно появление Карандаша на арене цирка уже вызывало у зрителей восторг, и публика смеялась до слёз. Он умел жонглировать, показывать фокусы и ходить по канату высоко под куполом (слайд 3);

- Олег Попов создал артистический образ «Солнечного клоуна» - неунывающего паренька с копной соломенных волос в клетчатой кепке, как шахматная доска. (слайд 4);

- Отгадайте и назовите самых известных клоунов (слайд 5);

(Юрий Никулин, Юрий Куклачёв, Вячеслав Полунин )

- А что можно сказать про внешний вид клоуна? Его портрет (парик, грим, головной убор) (слайд 6);

- Какие цвета присутствуют в одежде клоуна? (слайд 7);

- Какое настроение у вас становится, когда вы видите клоуна в такой одежде? (слайд 8,9);

- Оказывается, настроение можно передать с помощью цвета. (слайд 10, 11);

- Спасибо за внимание!

- А теперь мы с вами постараемся нарисовать образ самого весёлого, смешного и необычного клоуна. (педагог показывает на доске схему рисования клоуна, рисунки костюмов для клоуна).

Самостоятельная работа учащихся (выполнение наброска клоуна, используя геометрическое построение, прорисовка мелких деталей одежды, лица и т.д.).

Физкультурная пауза под музыку «Марш Дунаевского»

(упражнения для головы, шеи и мимики лица клоуна).

Вышел клоун на арену (дети шагают на месте с улыбкой на лице)

Поклонился всем со сцены (руки на поясе, лицо серьёзное)

Вправо, влево и вперёд (наклон головы в стороны с разной мимикой лица)

Поклонился всем как мог (руки поднять, похлопать в ладоши и придумать свою смешную мимику лица).

Продолжение творческой работы. Индивидуальная помощь учащимся со стороны педагога.

На втором занятие учащиеся самостоятельно подбирают художественный материал и цвет для своего замысла. (педагог контролирует и помогает учащимся).

- Все знают, что разные цвета вызывают у нас и разное настроение? Жёлтый и красный цвета - чувство радости и воодушевления, а если синий и фиолетовый, то настроение будет более грустным и задумчивым. Зная это, нам легко выбрать цвета для клоуна. Если клоун весёлый, берите тёплые, радостные цвета – желтый, оранжевый, красный. А если клоун грустный, за основу берите холодные цвета – синий, голубой и фиолетовый.

3. Заключительная часть. Подведение итогов. Выставка и анализ работ. Предложить детям выбрать самого весёлого клоуна, самого красивого, самого смешного, самого яркого, самого разноцветного и самого необычного. Рефлексия:

- Что нового вы узнали?

- Что было трудно рисовать?

- Каких клоунов вы запомнили?

- Что понравилось?

- Всем спасибо! Занятие закончилось. Уборка рабочего места.

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Конспект занятия по изо "Клоун"

Автор: Ионычева Марина Анатольевна

Дата: 26.06.2024

Номер свидетельства: 653720

Похожие файлы

Конспект занятия на тему: "Путешествие в цирк"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Конспект занятия на тему: "Путешествие в цирк""
    ["seo_title"] => string(52) "konspiekt_zaniatiia_na_tiemu_putieshiestviie_v_tsirk"
    ["file_id"] => string(6) "360289"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1479532092"
  }
}

Конспект занятия "Профессии"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Конспект занятия "Профессии""
    ["seo_title"] => string(30) "konspiekt-zaniatiia-profiessii"
    ["file_id"] => string(6) "328188"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1463574801"
  }
}

Конспект занятия по физическому развитию «К нам приехал цирк» (старший дошкольный возраст)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "Конспект занятия по физическому развитию «К нам приехал цирк» (старший дошкольный возраст)"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_zaniatiia_po_fizichieskomu_razvitiiu_k_nam_priiekhal_tsirk_starshii_do"
    ["file_id"] => string(6) "391288"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1486990629"
  }
}

Конспект занятия "Новый год спешит к нам в гости"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Конспект занятия "Новый год спешит к нам в гости""
    ["seo_title"] => string(54) "konspiekt_zaniatiia_novyi_ghod_spieshit_k_nam_v_ghosti"
    ["file_id"] => string(6) "445981"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1513934247"
  }
}

Конспект занятия по автоматизации звука Р

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(77) "Конспект занятия по автоматизации звука Р"
    ["seo_title"] => string(40) "konspiektzaniatiiapoavtomatizatsiizvukar"
    ["file_id"] => string(6) "340815"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1472149163"
  }
}

Конспект занятия по изо "Клоун"

Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по изо "Клоун"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по изо "Клоун"»