Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Городецкая роспись (занятие 3 - цветы)»
Ни одно городецкое изделие не обходится без купавок, розанов, ромашек, бутонов, листьев. Нежно уложены они мастерами на поверхность изделия свободными венками, пышными букетами, длинными гирляндами.
В цветочном орнаменте можно выделить следующие типы:
«Букет» – изображается симметрично. Обычно пишется на разделочных досках или блюдах.
«Гирлянда» – это разновидность «букета», когда один или два крупных цветка располагаются в центре, от них в стороны расходятся более мелкие цветы с листьями.
«Ромб» – один из вариантов«гирлянды», когда в центре пишутся один или более цветков, образующие центр, а бутоны и листья, постепенно уменьшающиеся к вершинам ромба, расположены вдоль его воображаемых ребер.
«Цветочная полоса» – сохранилась в Городецком промысле еще с расписных прялок, где она разделяла верхний и нижний ярусы.
«Венок» – напоминает «цветочную полосу», но только замкнутую по краю блюда или крышки шкатулки.