kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Завершение объединения русских земель»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка Конспекта урока " Завершение

Просмотр содержимого документа
««Завершение объединения русских земель»»

Муниципальное казенное образовательное учреждение
« Ургубамахинская СОШ»
МО «Акушинский район»


Свидетельство о публикации

Заявка на получение Свидетельства о публикации


История

Конспект урока 7 класса

на тему:

«Завершение объединения русских земель»









Составил- учитель истории














Тема: Завершение объединения русских земель.

Цель: дать представление об особенностях формирования единого российского государства

Задачи: истоках опричного террора в России, об основных итогах деятельности Василия III.

План: 1. Василий III.

 2. Государственное управление.

3. Общественный строй.

4. «Москва – Третий Рим»

Оборудование урока: 

Учебник «История России» Е.В. Пчелов, П.В. Лукин; презентация, карта Россия в XVIв.

Алгоритм выполнения развивающего задания. 

  1. Уясните смысл названия текста.

  2. Читайте тест по частям.

  3. В каждом предложении выясняйте значение незнакомых слов, терминов, имен.

  4. По ходу чтения обращайтесь к карте, находите географические объекты которые упоминаются в тесте.

  5. По окончании чтения сформулируйте общий вывод.

  6. Оформите в виде схемы.

  7.  Составьте вопросы к тексту.

Ход урока.

I. Орг. момент.

II. Мотивационно-целевой этап.

Сбросив татарское иго, Россия в первой трети XVI в. Переживала экономический подъем. «Земля наша, -писал современник, освободилась от ига и начала обновляться, как будто перешла от зимы к тихой весне». Можно ли согласиться с данным утверждением или следует опровергнуть его. Тема нашего урока: Завершение объединения русских земель.

III. Введение в новый материал.

После смерти Ивана III на московский престол взошел его сын Василий III (1505-1533), который продолжил политику своего отца. Основное, что характеризует политическую историю России этого периода, это укрепление единодержавия и дальнейшее развитие централизованного государственного аппарата. Именно при Великом князе Московском Василии III тенденция укрепления самодержавной власти окончательно победила. Посол Священной римской империи Герберштейн отмечает, что «в том, как он управлял своим народом», Василий «легко превзошел всех правителей целого мира». Согласно его заметкам, русские «открыто заявляли, что воля князя -это воля Господа и все, что делает князь, делается по воле господа. Точно так же, если кто-то задает вопрос, о чем –то неясном или сомнительном, русские привычно отвечают, что о том ведают Господь и великий князь». Василий III управлял, прежде всего, как самодержавный царь, который только по своему «естеству» напоминает других людей, поскольку властью он подобен самому Богу. В договоре 1514 г. С Москвой император Священной Римской империи Максимилиан I именовал Василия III и императором. Современники отмечали, что Василий III не терпел когда ему противоречили, все дела решал лишь со своими ближайшими советниками. Когда же один из его бояр попытался оспорить его решение, тот заявил «Ступай прочь, смерд, не надобен ты мне». Ослушников ждало суровое наказание, лишение вотчин и поместий. Не церемонился великий князь и с церковными деятелями, стремясь подчинить всевластную церковь своему влиянию. В условиях усиления власти монарха, все подданные его рассматривали себя как холопов великого государя. Рабское подчинение монарху затем перешло на всю систему отношений в России. Князь или боярин падали низ перед великим князем, но в своем дворце, в своих имениях они требовали такого же холопского подчинения от своих вассалов. А те в свою очередь от нижестоящих лиц. С годами такое положение стало характерным для всего русского общества. Каждый был холопом вышестоящего, господином нижестоящего.

IV. Работа по теме урока. Работа в группах.

  1. Группа (стр.6-7)

Василий III (1505-1533).

Расширение территории Российского государства при Василии III.


1510 год

1514 год

1521 год

  1. Группа (стр. 7-9)

Государственное управление

Монарх


Боярская дума


Бояре


Окольничие


Местничество


Приказы


Территориальное

деление


Централизованная

система управления


  1. Группа (стр. 9-12)

Общественный строй

Сословия


Князья и бояре


Дворяне


Поместье


Духовенство:

Черное

Белое

Купцы


Посадский люд


Крестьянство

Черносошные

Монастырские

Владельческие


Повинности крестьян


  1. Группа (стр.12-13)

  1. Почему Москву называли Третьим Римом?

  2. Работа с историческим источником.

V. Презентация работы групп. Заполнение таблиц в тетради.

VI. Этап закрепления новых знаний. (стр. 14 Вопросы 1-5)

VII. Рефлексия

  1. Все ли вам понятно?

  2. Есть ли у вас вопросы?

  3. Что вам понравилось / не понравилось на уроке?

VIII. Этап подведения итогов и домашнее задание

        Д/З. §1 вопрос 6 письменно.










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Завершение объединения русских земель»

Автор: Абакаров Абакар Магомедович

Дата: 21.05.2019

Номер свидетельства: 511655

Похожие файлы

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) ""Создание единого русского государства и конец ордынского владычества" "
    ["seo_title"] => string(78) "sozdaniie-iedinogho-russkogho-ghosudarstva-i-koniets-ordynskogho-vladychiestva"
    ["file_id"] => string(6) "113776"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1411045080"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Создание единого Русского государства "
    ["seo_title"] => string(42) "sozdaniie-iedinogho-russkogho-ghosudarstva"
    ["file_id"] => string(6) "185365"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426174456"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(180) "Программа элективного курса по истории "Рассказы русских летописей" 10 класс (профильное обучение) "
    ["seo_title"] => string(104) "proghramma-eliektivnogho-kursa-po-istorii-rasskazy-russkikh-lietopisiei-10-klass-profil-noie-obuchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "106080"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1402939837"
  }
}
object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(178) "Завершение объединения русских земель и образование Российского централизованного государства"
    ["seo_title"] => string(80) "zaviershieniie_obiedinieniia_russkikh_ziemiel_i_obrazovaniie_rossiiskogho_tsient"
    ["file_id"] => string(6) "452574"
    ["category_seo"] => string(15) "istoriya-rossii"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516906614"
  }
}
object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "План-конспект урока на тему: «Завершающий этап создания единого Русского государства ". "
    ["seo_title"] => string(95) "plan-konspiekt-uroka-na-tiemu-zaviershaiushchii-etap-sozdaniia-iedinogho-russkogho-ghosudarstva"
    ["file_id"] => string(6) "132510"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416340562"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства