kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Са? еліне саяхат

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ежелгі ?аза?стан тарихы п?нінен "Са?тар" б?лімін ?айталау бойынша  6 сыныпта ?ткізілген "Са? еліне саяхат" та?ырыбында ?ткізілген саба? жоспары. 

К?ні

27.01.2015ж

Сыныбы

6 - сынып

Саба?ты? та?ырыбы

?ткенді ?айталау «Са? еліне саяхат»

Саба?ты? ма?саты

О?ушыларды? Са?тар жайлы ал?ан білімдерін  пысы?тау ж?не бекіту.

К?тілетін н?тиже

О?ушылар са? тайпасыны? тарихын толы?ымен игереді, бір-бірімен идея алмасады, ?з ойларын жетік ?рі на?ты айту?а да?дыланады. 

Саба?ты? т?рі

Аралас саба?

Уа?ыты

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

?ажетті ??ралдар

?йымдастыру кезе?і:

Топ?а б?лу

(3 мин)

О?ушылармен с?лемдесіп, о?ушыларды т?гендеймін. «Тиграхауда», «Парадарая», «Хаомоварга» с?здері жазыл?ан ?ш т?рлі стикерлер ар?ылы топ?а б?лемін. Осы ??ымдар?а аны?тама беріп ?теді. ?р топ м?шелеріне табыс критерилері бар ба?алау пара?шасын таратамын.

О?ушылар с?лемдеседі,

«Тиграхауда», «Парадарая», «Хаомоварга» стикерлерін алып ?ш топ?а б?лінеді. Топ басшыларын сайлайды. Топтар осы ??ымдар?а аны?тама береді. О?ушылар табыс критерилері бойынша ?зін-?зі ба?алап отырады.

?ш т?рлі стикер, ба?алау пара?шасы

?й  тапсырмасын с?рау (4 мин)

Шынайы сыныпта?ы диалогтік ??гімені дамытуда зерттеушілік ??гімені ж?ргізу ма?сатында интербелсенді та?таны? к?мегімен «Зымыран с?ра?тар» ар?ылы ?й тапсырмасына шолу жасау

О?ушылар интербелсінді та?тада к?рсетілген с?ра?тар?а жауап береді.

Интербелсенді та?та

Жа?а саба??а дайынды? кезе?і (2 мин)

О?ушылар?а саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын т?сіндіріп ?темін. «Ми?а шабуыл» стратегиясын пайдаланып, жа?а саба??а байланысты бірнеше ашы? с?ра?тар ?оямын. Белсенді ?атысып отыр?ан о?ушыларды формативті ба?алаймын.

О?ушылар саба?ты? та?ырыбы ж?не ма?сатымен танысады. Кез келген топ м?шесі с?ра?тар?а ?з ойларын айтады. Д?рыс жауап берген о?ушылар формативті ба?аланады.

Интербелсенді та?та

Жа?а саба?

(12 мин)

Идеялар, т?жірибелер ж?не ой б?лісу  ма?сатында ?р топ?а конверттегі  тапсырмалар беріледі. Ол  тапсырма топта тал?ыланып, ой алмасады. Постер ?ор?алады.

О?ушылар берілген тапсырманы топта талдап, бір-бірімен пікір алмасып ?з ойларын флипчарт?а т?сіріп, кейін ?ор?айды.

Плакат, т?рлі т?сті маркерлер

Сергіту с?ті (2мин)

Физкультминутка «?ара жор?а»

О?ушылар «?ара жор?а» биін билейді

«?ара жор?а» ?уені

Ал?ан білімдерін ?олдану

10 мин

?р топ ?з атаулары бойынша с?зж?мба?, с?зтізбек, анаграмма ??растырып бір-бірімен алмасады.

О?ушылар топта ?з атауларына с?йкес ??растыр?ан с?зж?мба?, с?зтізбек немесе анаграмаларымен к?рші топтарымен алмастырып, шешеді.

А4 ?а?азы, т?рлі ?арындаш

Жина?тау

5 мин

«Т?л?аны таны» Интербелсенді та?тадан  Томирис, Кир, Шыра?, Спаргапис, Александар Македонский, Геродт туралы сипаттама беріледі.

Берілген сипаттама бойынша о?ушылар кім жайлы айтылып т?р?анын аны?тайды.

Интербелсенді та?та, сипаттама, тарихи т?л?аларды? фотосуреттері

Ба?алау

3 мин

  1. Топты ба?алау.
  2. ?зін-?зі ба?алау.
  3. Формативті ба?адан жиынты? ба?а?а к?шу.

О?ушыларды? сабы? барысында жина?ан смайликтеріне ?арап жиынты? ба?а шы?арамын.

О?ушылар ?здеріні? неше смайлик жина?анын есептеп м??алімге айтады.

Смайликтер

Рефлексия

2 мин

О?ушылар б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлерін ж?не саба? барысында ?андай ?иынды?тар кездескенін, ?ай де?гейде та?ырыпты игергендігін ?рт?рлі к??ілк?йдегі смайликтерді та?дау ар?ылы білемін.

О?ушылар б?гінгі

саба?ты ?ай де?гейде

т?сінгенін ж?не ал?ан

?серлерлерін

стикерге жазады

Стикер, ?зін-?зі ба?алау пара?ы

?йге тапсырма

2мин

О?улы?пен ж?мыс. Тарау бойынша 15 с?ра?тан т?ратын тест ??растыру

О?ушылар ?й

тапсырмасын

к?нделіктеріне жазып

алады.

К?нделік

Топта белсенді ?атысып отыр?ан о?ушылар?а топ басшысы Смайликтер ар?ылы пара?шалар?а іліп отырады. Саба? со?ында жина?ан смайликтері  бойынша жиынты? ба?асын шы?арамын.

Аты-ж?ні

Зымыран с?ра?тар

Ми?а шабуыл

Постер жазуда

С?зж?мба? ??рау

Тарихи т?л?аны тану

?орытынды

5 смайлик – 5

3-4 смайлик – 4

2 смайлик - 3

Просмотр содержимого документа
«Са? еліне саяхат »

Күні

27.01.2015ж

Сыныбы

6 - сынып

Сабақтың тақырыбы

Өткенді қайталау «Сақ еліне саяхат»

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың Сақтар жайлы алған білімдерін пысықтау және бекіту.

Күтілетін нәтиже

Оқушылар сақ тайпасының тарихын толығымен игереді, бір-бірімен идея алмасады, өз ойларын жетік әрі нақты айтуға дағдыланады.

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Қажетті құралдар

Ұйымдастыру кезеңі:

Топқа бөлу

(3 мин)

Оқушылармен сәлемдесіп, оқушыларды түгендеймін. «Тиграхауда», «Парадарая», «Хаомоварга» сөздері жазылған үш түрлі стикерлер арқылы топқа бөлемін. Осы ұғымдарға анықтама беріп өтеді. Әр топ мүшелеріне табыс критерилері бар бағалау парақшасын таратамын.

Оқушылар сәлемдеседі,

«Тиграхауда», «Парадарая», «Хаомоварга» стикерлерін алып үш топқа бөлінеді. Топ басшыларын сайлайды. Топтар осы ұғымдарға анықтама береді. Оқушылар табыс критерилері бойынша өзін-өзі бағалап отырады.

Үш түрлі стикер, бағалау парақшасы

Үй тапсырмасын сұрау (4 мин)

Шынайы сыныптағы диалогтік әңгімені дамытуда зерттеушілік әңгімені жүргізу мақсатында интербелсенді тақтаның көмегімен «Зымыран сұрақтар» арқылы үй тапсырмасына шолу жасау

Оқушылар интербелсінді тақтада көрсетілген сұрақтарға жауап береді.

Интербелсенді тақта

Жаңа сабаққа дайындық кезеңі (2 мин)

Оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіріп өтемін. «Миға шабуыл» стратегиясын пайдаланып, жаңа сабаққа байланысты бірнеше ашық сұрақтар қоямын. Белсенді қатысып отырған оқушыларды формативті бағалаймын.

Оқушылар сабақтың тақырыбы және мақсатымен танысады. Кез келген топ мүшесі сұрақтарға өз ойларын айтады. Дұрыс жауап берген оқушылар формативті бағаланады.

Интербелсенді тақта

Жаңа сабақ

(12 мин)

Идеялар, тәжірибелер және ой бөлісу мақсатында әр топқа конверттегі тапсырмалар беріледі. Ол тапсырма топта талқыланып, ой алмасады. Постер қорғалады.

Оқушылар берілген тапсырманы топта талдап, бір-бірімен пікір алмасып өз ойларын флипчартқа түсіріп, кейін қорғайды.

Плакат, түрлі түсті маркерлер

Сергіту сәті (2мин)

Физкультминутка «Қара жорға»

Оқушылар «Қара жорға» биін билейді

«Қара жорға» әуені

Алған білімдерін қолдану

10 мин

Әр топ өз атаулары бойынша сөзжұмбақ, сөзтізбек, анаграмма құрастырып бір-бірімен алмасады.

Оқушылар топта өз атауларына сәйкес құрастырған сөзжұмбақ, сөзтізбек немесе анаграмаларымен көрші топтарымен алмастырып, шешеді.

А4 қағазы, түрлі қарындаш

Жинақтау

5 мин

«Тұлғаны таны» Интербелсенді тақтадан Томирис, Кир, Шырақ, Спаргапис, Александар Македонский, Геродт туралы сипаттама беріледі .

Берілген сипаттама бойынша оқушылар кім жайлы айтылып тұрғанын анықтайды.

Интербелсенді тақта, сипаттама, тарихи тұлғалардың фотосуреттері

Бағалау

3 мин

  1. Топты бағалау.

  2. Өзін-өзі бағалау.

  3. Формативті бағадан жиынтық бағаға көшу.

Оқушылардың сабық барысында жинаған смайликтеріне қарап жиынтық баға шығарамын.

Оқушылар өздерінің неше смайлик жинағанын есептеп мұғалімге айтады.

Смайликтер

Рефлексия

2 мин

Оқушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін және сабақ барысында қандай қиындықтар кездескенін, қай деңгейде тақырыпты игергендігін әртүрлі көңілкүйдегі смайликтерді таңдау арқылы білемін.

Оқушылар бүгінгі

сабақты қай деңгейде

түсінгенін және алған

әсерлерлерін

стикерге жазады

Стикер, өзін-өзі бағалау парағы

Үйге тапсырма

2мин

Оқулықпен жұмыс. Тарау бойынша 15 сұрақтан тұратын тест құрастыру

Оқушылар үй

тапсырмасын

күнделіктеріне жазып

алады.

Күнделік


Топта белсенді қатысып отырған оқушыларға топ басшысы Смайликтер арқылы парақшаларға іліп отырады. Сабақ соңында жинаған смайликтері бойынша жиынтық бағасын шығарамын.

Аты-жөні

Зымыран сұрақтар

Миға шабуыл

Постер жазуда

Сөзжұмбақ құрау

Тарихи тұлғаны тану

Қорытынды


























5 смайлик – 5

3-4 смайлик – 4

2 смайлик - 3


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Са? еліне саяхат

Автор: Идрисова Дана Абылайханкызы

Дата: 28.03.2015

Номер свидетельства: 192909

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) ""Ертегілер еліне саяхат»"
    ["seo_title"] => string(32) "iertieghilier_ielinie_saiakhat_3"
    ["file_id"] => string(6) "423173"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1498463765"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Сыныптан тыс іс-шара  "Мультфильмдер еліне саяхат"   презентациясымен"
    ["seo_title"] => string(66) "synyptantysissharamultfilmdierieliniesaiakhatpriezientatsiiasymien"
    ["file_id"] => string(6) "301736"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1456983572"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Та?ырыбы: "Ертегі еліне саяхат" "
    ["seo_title"] => string(36) "tak-yryby-iertieghi-ielinie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "170285"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1423529182"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Ашы? саба? "Денсаулы? еліне саяхат""
    ["seo_title"] => string(35) "ashyksabakdiensaulykieliniesaiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "287773"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454522404"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Математика  еліне саяхат "
    ["seo_title"] => string(30) "matiematika-ielinie-saiakhat-1"
    ["file_id"] => string(6) "162596"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422373125"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства