?аза? даласында темір д?уірінде ?мір с?рген са? тайпасыны? тарихы туралы жаз?ан ежелгі тарихшыларды? деректерін, са? тайпаларыны? археологиялы? ескерткіштеріне тере? ма?л?мат беруге жа?дай жасау.О?ушыларды? бойында зерттеу ?абілеттерін іздену, салыстыру, талдау ?діс-т?сілдері ар?ылы дамыту-шы?армашылы? ойлауды,танымды? ?абілеттерін дамыту?а жа?дай жасау.?аза?станда?ы мекендеген тайпалы? бірлестіктерді? тарихын зерттеу барысында, о?ушыларды? бойында ?зіні? ата-бабаларыны? тарихы ?шін ма?таныш сезімді ?алыптастыру, патриотты?, рухани байлы?ты дамыту?а жа?дай жасау.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Саба? жоспары Са?тар »
АҚСАЙ НЕГІЗГІ МЕКТЕБІ
Сабақтың тақырыбы:
Сақтар
Пәні:тарих
5+6 сынып
Шинибекова Гулсим
Білімділік:
Қазақ даласында темір дәуірінде өмір сүрген сақ тайпасының тарихы туралы жазған ежелгі тарихшылардың деректерін, сақ тайпаларының археологиялық ескерткіштеріне терең мағлұмат беруге жағдай жасау.
МАҚСАТЫ
Тәрбиелік:
Қазақстандағы мекендеген тайпалық бірлестіктердің тарихын зерттеу барысында, оқушылардың бойында өзінің ата-бабаларының тарихы үшін мақтаныш сезімді қалыптастыру, патриоттық, рухани байлықты дамытуға жағдай жасау.
Дамытушылық: Оқушылардың бойында зерттеу қабілеттерін іздену, салыстыру, талдау әдіс-тәсілдері арқылы дамыту-шығармашылық ойлауды,танымдық қабілеттерін дамытуға жағдай жасау.
І. КІРІКТІРІЛГЕН БӨЛІМБАҒДАРЛАУ- МОТИВАЦИЯЛЫҚ КЕЗЕҢҚызығушылығын ояту
Мейрамдарда садақ атып сыналған садақшылардың ең мергені тайпаны басқару құқығын иеленеді.
Сары немесе көк түсті киім киетін егіншілер,малшылар, қолөнершілер.
Сақтар тұрмысы
Мал шаруашылығының көшпелі, жартылай көшпелі, отырықшы түрлері кең тараған.
Сурет арқылы сақ тұрмысын баяндау.
“ Аңдық стиль”б.з.б ҮІІ ғасыр
Сақ патшасы күн бейнелі құдай дәрежесінде көрсетілді
Ғарыш туралы түсініктері “Алтын адамның”бас кимінде бейнеленген.
Қабан бейнесі-күн күркіреу құдайы.
Жылқы бейнесі-күн мен от белгісі.
Аң стилі
Жалпы б.з.б.VІІ ғасырдан бастап Сібір, Қазақстан, Еділ бойы және Еуропаның оңтүстігіндегі ұшы –қиырсыз далалы аймақтар өңірінде аңдарды бейнелеу- аңдар стилі пайда болды. Оның басты тақырыбы аңдар мен аңыздағы қиял-ғажайып бейнелерін суреттеу еді. Мұндай бейнелермен қола қазандар, әр түрлі құрбандық заттары, қару- жарақтар, ат әбзелдері мен киімдер әшекейленді.
«Аң стилі» өнері дәстүрімен сақтар Алдыңғы Азия мен Иранға жасаған жорықтарында танысты. Осы жерлерден сақталған «өмір ағашы» дейтін арыстан бейнесі тарады. Бұл ұғым жергілікті жануарлар мен аң-құстардың-жылқы, қой, түйе, бұғы, ақ бөкен, қар барысы, жолбарыс, бүркіт, қасқыр, қоян бейнелеріне ауысты.
С а қ к ө ш і
“Көш” ойыны
Қашан, қай жерден шошақ төбелі тымақ киген сақтың қоладан құйылған мүсіні табылды?
Сақтар мен скивтерді аса жоғары құрметтеп, оларды әлемдегі ең әділ, ең шыншыл халық деп есептеген кімдер?
Сақтардың діни нанымдары туралы не білесің?
рп
Сақтар
“ дұшпанға – қатал,
досқа – адал”
болған.
берілген сөзді дәлелдеу
ІІІ. КІРІКТІРІЛГЕН БӨЛІМРЕФЛЕКСИЯЛЫҚ-БАҒАЛАУ КЕЗЕҢ
Дәптермен жұмыс
5 сынып.тест
6 сынып.тест
Геродот Қазақстанның ежелгі тұрғындарын қалай атады?
1.Сақ» сөзі парсы жазбаларында қандай мағына берген?