?арышкер

?арышкер

тарих п?нінен о?ушылар?а ?арышкер а?аларымыз жайлы жалпы шолу жасап, ?ткен тарих?а к?з ж?гіртіп, ?азіргі танда ?аншалы?ты ж?не ?андай де?гейге ?скеніміз туралы т?сіндірдім.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?арышкер»

Сабақтың тақырыбы: Ғарышты игеру

Сабақтың мақсаты:
• Білімділік: XX ғасырдың екінші жартысындағы адам баласының ғарышты игерудегі жетістіктері, оның ғылыми маңызы жайында оқушыларға білім беру.
• Дамытушылық: тақырыпты оқыта отырып ғылыми жаңалықтардың маңызын түсіне білу қабілеттерін арттыру, ой-өрістерін, шығармашылық ізденістерін дамытуға көмектесу.
• Тәрбиелік: ғылымға қызығушылықтарын арттыру, тақырыпты меңгерте отырып патриоттық, отаншыл тәрбие беру, ғарышкерлерге деген құрмет сезіміне тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
Әдісі: интерактивті
Пәнаралық байланыс: география
Көрнекілік: Т. Әубәкіров, Т. Мұсабаев, Ю.А.Гагарин портреттері. Байқоңыр ғарыш айлағының және планеталар суреті.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
II. Үй тапсырмасын тексеру.
Ұйымдастыру кезеңін өткізген соң үй тапсырмасын тексеруге кірісемін.
Үй тапсырмасын мына бағытта әңгіме түрінде сұраймын:
қима қағаздар тарату арқылы білімдерін толықтырамын.

1.Қазақтың қандай ақын жазушыларын білесіңдер?

2.Қазақстандық өнер қайраткерлеріне тоқтал.

3.Қазақстандық спортшылардан кімдерді білеміз?

Қызығушылығын ояту.

Интерактивті тақта арқылы оқушыларға ғарыш әлемі туралы бейнефильм көрсете отырып,сұрақтар қойдым.

12 сәуір қандай күн?
Ең алғаш ғарышқа кім ұшты?

Осы сұрақтарға оқушылар жауап бере отырып,бүгінгі тақырыпты ашты.Срнымен,бүгінгі өтетін тақырыбымыз «Ғарышты игеру».

Осы тақырыпқа байланысты:КАЗСАТ,Байқоңыр,Союз ТМ-13,Ғарыш деп жазылған парақшаларды тарату арқылы төрт топқа бөлдім.

III. Жаңа сабақ.
Сабақтың тақырыбы мен жоспары тақтаға жазылады. Оқушыларға сабақтың мақсатын айтып беремін.
Тақырыптың жоспары.
1. Ғарышқа алғашкы қадам.
2. Қазақ ғарышкерлері.
3. Ғарышты игерудің маңызы.
Сабақты оқушыларға сұрақ қоюдан бастаймын.
Ғарыш дегеніміз не? Оны қалай түсінесіңдер?
Оқушылардың ойын білгеннен кейін планеталар суретін көрсетіп жалпы ғарыштық кеңістік туралы қыскаша түсінік беріп өтемін.
Ары қарай жоспардың бірінші бөлімін ауызша баяндап беремін.
Бағыты:
• Ғарышқа талпыныс.
• Адам баласының алғаш рет ғарышқа ұшуы. Ю.А. Гагарин.
• Байқоңыр.
Оқушыларға негізгі мәліметтерді дәптерлеріне жазғызамын.
1-топ КАЗСАТ Адам баласының алғаш ғарышқа ұшқан мерзімі - 1961 жылғы 12 сәуір.
Жоспардың екінші бөлімі жайында да осылай түсіндіріп өтемін.
Қазақстанның өз жерінде әлемде теңдесі жоқ ғарыш айлағы болса да көп уақыт ғарышқа ұшу қазақ баласына бұйырмады. Бұл әрине коммунистік саясаттың кесірі. Тек қана еліміз тәуелсіздік алған соң ғана мұндай мүмкіндікке қол жеткіздік.
Енді сол ғарыш көгіне самғаған қазақ азаматтары жайлы айта кетемін.
2-топ Тоқтар Әубәкіров - 1991 жылы 2 қазанда алғаш рет ғарышқа ұшты.
3-топ Талғат Мұсабаев - 1994 жылы 1 маусымда ғарышқа ұшты. Талғат Мұсабаев үш рет ғарыш көгіне самғады.
Олар жайлы оқушыларға қысқаша мәлімет беремін.
4-топ. Айдын Ақанұлы Айымбетов

Жоспардың үшінші бөлімі бойынша оқушылармен пікір алысамын. Ғарышты игерудің маңызын аша отырып, қандай пайдасы бар екенін оқушылардан сұрап кетемін.
О. Сүлейменовтың «Адамға табын, жер енді!» поэмасын оқушыларға оқыту.

Қорытынды кезең
Сабақты бекіту мақсатында сөзжұмбақ шештіреотырып төмендегідей сұрақтарды қоямын.
1. Ғарышты игерудің ғылымға тигізер пайдасы қандай деп ойлайсың?
2. Қазақстанның ғарышты игеруге кандай мүмкіндіктері бар?
3. Қазақ ғарышкерлері туралы не білесің? т.б.
Жаңа сабақтың негізгі мәселелеріне тоқтала отырып, тақырыпты қорытындылаймын. Ғарышты игерудің адам баласы үшін қаншалықты маңызды екеніне оқушылардың көзін жеткіземін.
Бағалау:
Үй тапсырмасы:

Ғарышты игеру.

Оқушыларды бағалау.

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
?арышкер

Автор: Жунисбекова Айтбике Жаксылыковна

Дата: 30.04.2016

Номер свидетельства: 323663

Похожие файлы

Сауат ашудан "Бас ?ріппен жазылатын с?здер. Т???ыш ?аза? ?арышкер" та?ырыбында?ы ашы? саба?

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(157) "Сауат ашудан "Бас ?ріппен жазылатын с?здер. Т???ыш ?аза? ?арышкер" та?ырыбында?ы ашы? саба? "
    ["seo_title"] => string(102) "sauat-ashudan-bas-rippien-zhazylatyn-sozdier-tu-n-g-ysh-k-azak-g-aryshkier-tak-yrybyndag-y-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "128985"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415620005"
  }
}

Планирование урока на тему: "Т???ыш ?арышкер - То?тар ?уб?кіров"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Планирование  урока на тему: "Т???ыш ?арышкер - То?тар ?уб?кіров" "
    ["seo_title"] => string(68) "planirovaniie-uroka-na-tiemu-tu-n-g-ysh-g-aryshkier-tok-tar-ub-kirov"
    ["file_id"] => string(6) "142140"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1418228528"
  }
}

Т???ыш ?арышкер

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "Т???ыш ?арышкер "
    ["seo_title"] => string(22) "tu-n-g-ysh-g-aryshkier"
    ["file_id"] => string(6) "171137"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423646377"
  }
}

Конспект Экология негіздері Тақырыбы: "Мен ғарышкер боламын"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект Экология негіздері Тақырыбы: "Мен ғарышкер боламын""
    ["seo_title"] => string(59) "konspekt_ekologiia_negizderi_takyryby_men_garyshker_bolamyn"
    ["file_id"] => string(6) "551609"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1590586581"
  }
}

Ғарышкер боламын. Сурет бойынша әңгімелеу.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Ғарышкер боламын. Сурет бойынша әңгімелеу."
    ["seo_title"] => string(48) "g_aryshkier_bolamyn_suriet_boiynsha_n_ghimielieu"
    ["file_id"] => string(6) "417063"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1495215353"
  }
}

Просмотр содержимого документа «?арышкер»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?арышкер»