Архитектура және өнер

Діни сәулет өнері, бейнелеу өнері, мүсін өнері, қолданбалы өнер, жалпы архитектура

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Архитектура және өнер»

Қазақстан тарихы пәні бойынша

қысқа мерзімді сабақ жоспары

	Қазақстан тарихы		7 «А» сыныбы
Сабақ тақырыбы:	§ 9. Архитектура және өнер
Жалпы мақсат:	Қазақстан жеріндегі сәулет өнерін біледі, ерекшеліктері мен құрылысын сипаттай алады.
Оқушылар үшін оқу нәтижелері:	Ортағасырлардағы сәулет өнерімен танысу отырып, оларды ажырата біледі, сардоба, балбық сөздеріне анықтама береді.
Негізгі идеялар:	Діни сәулет өнері, бейнелеу өнері, мүсін өнері, қолданбалы өнер, жалпы архитектура
Сабақта қолданылатын материалдар:	Интербелсенді тақта, тірек сызба, кесте, тапсырма сұрақтары, ватман, бағалау парақшалары, түрлі түсті қарындаштар, маркерлер. Видиобейнероликтер
Оқыту әдістері:	1.Оқытудағы жаңа әдіс тәсілдер 2.АКТ 3.СТО 4.Оқыту үшін бағалау,оқу үшін бағалау 5.Дарынды және таланттылықты анықтау 6.Көшбасшылық 7.Жас ерекшелікеріне сай оқыту	1. Диалог 2. Жеке жұмыс 3.Жұптық жұмыс 4. Топтық жұмыс
Тапсырмалар:	Кесте толтыру, сұрақтарға жауап беру, салыстыру, мәтінмен жұмыс
	Мұғалімнің іс-әрекеті			Оқушының іс-әрекеті
І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (2 мин)	Сыныпты топқа бөлу , түрлі түсті парақшалардың артына торт түрлі топтын атын жазады: 1 топ: «Діни сәулет өнері» тобы; 2 топ : «Бейнелеу өнері» тобы; 3 топ : « Мүсін өнері » тобы; 4 топ : «Қолданбалы өнер » тобы Бағалау парағын үлестіреді.			Топтар арасында бір-біріне сәттілік айтып психологиялық достық орта қалыптастырады. Топ басшыларын сайлайды. Оқушылар алған парақшасы бойынша топтарға бөлінеді.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (5 мин)	« Тарихи домино» әдісі бойынша жауаптарды құрастыру : 1. Бас киімдердің тәсілі көп болған, ер адамдардың бас киімі қалай аталған ? 2.Түріктерге қажетті киімдерді кім тігетін болған ? 3. Қалалар санының өсуі сауданың жандануына үлкен әсерін тигізді. Сауданың негізгі неше бағыты болды ? 4. Қазақстанның ортағасырлар қалаларының ішінде қай қалада ақша шығарылатын болған ?			Сұрақтарға жауап береді. Қалпақ, бөрік, малақай; Барлық қажетті киімсдерді оздері тіккен. Сауданың жандануынан үш түрлі сауда пайда болған, олар : 1. Халықаралық сауда жодары; 2. Қалалар аумағындағы сауда жолдары; 3 . Қалалардың дала тұрғындарымен сауда байланысы.
ІІІ. Жаңа тақырып (3 мин) Топпен жұмыс. Постер жасап, оны қорғау (15 минут) Дәптермен жұмыс (3 минут) Сергіту сәті (2 минут)	І. Қызығушылықты ояту. Интербелсенді тақта арқылы бұрынғы ақша түрлерін көрсетеді ІІ. Мағынаны ажырату. «Діни сәулет өнері» тобына ислам дініне дейінгі және ислам діні құрылыстары «Бейнелеу өнері» тобына –ежелгі түркілердің жар тасқа салған суреттер түрлері «Мүсін өнері» тобына - «кемпіртас», « таскеліншек» мүсін өнерлеріне анықтамасы Дәпреді түгендеп, жазып алуын қадағалайды. видиобейне үзіндісін корсетеді			Білімдерін кеңейтіп, нумизматика ғылымымен жақынырақ танысады. Топтық жұмыс 1-тапсырма. «Діни сәулет өнері» тобына ислам дініне дейінгі және ислам діні құрылыстарын сипаттап постерге түсіру «Бейнелеу өнері» тобына –ежелгі түркілердің жар тасқа салған суреттер түрлерін жазып басқа топтарға түсіндіреді «Мүсін өнері» тобына - «кемпіртас», « таскеліншек» мүсін өнерлеріне анықтама жазады Тақырыптың маңызды жерлерін дәптерге жазады. Би қимылдарын қайталайды
ІV. Қорытындылау (10 мин) 11.23-11.24	Ыстық орындық әдісін қолданады			Ортаға аталған оқушы шығып орындыққа отырып сұрақтарға жауап береді
V. Үйге тапсырмасын беру (2 мин)	§ 9. Архитектура және өнер			Үй тапсырмасын білу, түртіп алу
VI. Бағалау (2 мин)	Баспалдақтар кестесі бойынша өзін бағалау			Әр оқушы өзін «Баспалдақтар кестесі» тәсілі бойынша бағалайды
VII. Рефлексия (1 мин )	«Көңілдер аралы» суретіне стикерлер ілу.			Сабақтан алған әсерлерімен жазбаша түрде стикерге жазып, «Көңілдер аралы» суретіне іледі.

Предмет: История

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Архитектура және өнер

Автор: Исмагулова Сымбат Утеулиевна

Дата: 04.02.2017

Номер свидетельства: 387805

Похожие файлы

"Архитектура ж?не ?нер"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(40) ""Архитектура ж?не ?нер""
    ["seo_title"] => string(28) "arkhitiektura-zh-nie-onier-2"
    ["file_id"] => string(6) "252425"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447387445"
  }
}

«Архитектура ж?не ?нер»

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "«Архитектура ж?не ?нер» "
    ["seo_title"] => string(28) "arkhitiektura-zh-nie-onier-1"
    ["file_id"] => string(6) "215830"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432805404"
  }
}

?аза?стан тарихы п?нінен "С?улет ж?не ?нер" та?ырыбында?ы ?ыс?а мерзімді саба? жоспары

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "?аза?стан тарихы п?нінен "С?улет ж?не ?нер" та?ырыбында?ы ?ыс?а мерзімді саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(98) "k-azak-stan-tarikhy-p-ninien-s-uliet-zh-nie-onier-tak-yrybyndag-y-k-ysk-a-mierzimdi-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "242654"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445516303"
  }
}

Архитектура ж?не ?нер (VI-IX ?)

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) "Архитектура ж?не ?нер (VI-IX ?)"
    ["seo_title"] => string(34) "arkhitiektura-zh-nie-onier-vi-ix-g"
    ["file_id"] => string(6) "210335"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431425876"
  }
}

Архитектура. ?нер

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "Архитектура. ?нер"
    ["seo_title"] => string(19) "arkhitiektura-onier"
    ["file_id"] => string(6) "314649"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459751161"
  }
}

Архитектура және өнер

Просмотр содержимого документа «Архитектура және өнер»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Архитектура және өнер»