Контрольная работа по истории нового времени

Новая история. Контрольная работа. 7 класс. Вариант 1

Часть 1

1. Укажите общую черту освободительной войны в Нидер­ландах и Английской революции.

1) война за национальную независимость

2) установление парламентской монархии

3) уничтожение препятствий для экономического развития страны

4) казнь короля

2. Политика «закрытия» Китая выражалась в

1) закрытии Китайского государства для торговли со всеми странами, кроме Франции и Англии

2) в отказе от китайских властей использовать технические достижения Запада

3) изоляции Китая путём закрытия портов для внешней торговли и ограничения доступа иностранцев на территорию страны

4) политике западных держав, заключавшейся в разделении Китая на зоны, закрытые для торговли с азиатскими странами

3. Какая из перечисленных ниже религий была одновременно распространена в Индии, Китае и Японии? 1) синтоизм 2) буддизм 3) индуизм 4) иудаизм

4. Тридцатилетняя война в Европе происходила в

1) 1494—1524 гг. 2) 1559—1589 гг. 3) 1618—1648 гг. 4) 1629—1659 гг.

Часть 2. При выполнении заданий с кратким ответом (1—4) запишите ответ в виде одного-двух слов, цифры, последовательности цифр.

1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1) установление в Англии республики

2) окончание Семилетней войны

3) завершение освободительной войны в Нидерландах

4) сражение при Нейзби в Англии

2. Сравните особенности развития Индии и Японии в XVII— XVIII вв. Выберите и запишите порядковые номера черт сходства и порядковые номера черт различия.

1) сохранение раздробленности

2) существование строгой регламентации всех сфер общественной жизни

3) провозглашение буддизма в качестве государственной религии

4) наличие слаборазвитых рыночных отношений

Черты сходства Черты различия

3. Найдите в приведённом ниже списке две основные черты протектората О. Кромвеля и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) активная внешняя политика

2) укрепление положения католической церкви

3) расширение автономии Ирландии и Шотландии

4) значительная роль армии в государстве

5) ограничение частной собственности на землю

4. Запишите термин, о котором идёт речь.

Этим термином обозначались сторонники очищения Англиканской церкви от остатков католицизма.

Часть 3

Задание требует развёрнутого ответа.

Существует точка зрения, что успеху колонизаторов в Индии способствовали не только внешние, но и внутренние факторы. Приведите два внутренних фактора, облегчивших превращение Индии в колонию.

Новая история. Контрольная работа. 7 класс. Вариант 2

Часть 1

1. Укажите общую черту освободительной войны в Нидерландах и Английской революции.

1) усиление в стране политического влияния буржуазии и новых дворян

2) установление абсолютной монархии

3) освобождение страны от колониальной зависимости

4) введение всеобщего избирательного права

2. Какая из перечисленных ниже религий стала мировой?

1) буддизм 2) синтоизм 3) иудаизм 4) индуизм

3. Политика «закрытия» Японии выражалась в

1) закрытии страны для торговли со всеми европейскими странами, кроме Англии

2) закрытии страны для торговли со всеми европейскими странами, кроме Голландии

3) сосредоточении всей иностранной торговли только в нескольких специально отведённых для этого портах

4) прекращении связей со всеми странами, включая азиатские

4. Первой общеевропейской войной является

1) война за испанское наследство 2) Тридцатилетняя война

3) Северная война 4) Семилетняя война

Часть 2. При выполнении заданий с кратким ответом (1—4) запишите ответ в виде одного-двух слов, цифры, последовательности цифр.

1. Расположите в хронологическом порядке следующие события. Укажите ответ в виде последовательности цифр выбранных элементов.

1) начало Северной войны 2) Утрехтская уния

3) «Акт единения» между Англией и Шотландией 4) реставрация династии Стюартов в Англии

2. Запишите слово, пропущенное в таблице.

3. Ниже приведён перечень религиозных положений. Все они, за исключением одного, связаны с конфуцианством.

1) необходимость для каждого человека помнить своё положение в обществе

2) почитание старших

3) самосовершенствование человека

4) независимость человека

5) необходимость избегать крайностей

Найдите положение, «выпадающее» из этого ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

4. Запишите термин, о котором идёт речь.

Этим термином обозначается форма правления, при которой во главе республики стоит пожизненный правитель

Часть 3

Задание требует развёрнутого ответа.

Проанализируйте историческую ситуацию, ответив на вопросы.

Вдохновлённые кальвинистами толпы народа начали громить церкви, истребляя иконы, статуи святых и предметы католического богослужения. Погрому подверглись около 5500 церквей по всей территории Нидерландов. Несмотря на то, что восстание было подавлено, Филипп II предпринял определённые действия.

1) Как называлось данное восстание? Когда оно произошло?

2) Какова причина этого массового восстания?

3) Какие действия предпринял Филипп II в отношении Нидерландов?