kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Са? тайпаларыны? ?оныстануы

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?а мерзімді  саба?  жоспары

П?н

Ежелгі ?аза?стан тарихы

Сынып

6

?тілетін мерзім

19.12.2015

Та?ырыбы:

Са? тайпаларыны? ?оныстануы

Ма?саты:

Са? тайпаларыны? ?оныстан?ан жерлерін ж?не са? ?о?амы б?лінуі туралы білуі тиіс.

К?тілетін н?тиже:

1.Са? тайпаларыны? ?оныстан?ан жерлерін карта бойынша еркін ме?гереді.

2. Са? ?о?амыны? ?ш тобын ашып айта алады.

Саба?та ?олданылатын

?діс-т?сілдер:

м?тінмен  ж?мыс,с?ра?-жауап, де?гейлік тапсырмалар, топты? ж?мыс, суретпен, кестемен ж?мыс

?олданыл?ан модульдер:

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау,о?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у

Саба? кезе?дері

Тапсырмалар мен с?ра?тар

М??алімні? ?рекеті

О?ушыны? ?рекеті

Ба?алау т?рі

Кіріспе

Балалармен с?лемдесу, о?ушыларды? зейінін саба??а аударту.

О?ушылармен амандасады, о?у шыларды? назарын саба??а ба?ыттайды.

Саба??а дайынды?, зейіндерін аударады.

Тренинг

«Тілек шамы» сергіту с?ті.

Ма?саты:Сергіту с?ті ар?ылы о?ушыларды? бойларын жазу.

Шамыд жа?ып, о?ушыларды бір-біріне ?з тілектерін айтуды ос?райды.

?зара жылы ?арым-?атынас орната отырып, бір-біріне ж?ректен шы??ан тілектерін жаудырады.

Топ?а б?лу

Шатты? ше?берін ??рып,бойлары бойынша топ?а б?лу

Ма?саты: Барлы? сынып о?ушылары арасында байланыс орнату.

??рыл?ан топтарды? орындарына отыруын с?райды.

О?ушылар топтарын аны?тап,?ркім ?з тобына жай?асады.

?й ж?мысын тексеру

Кім шапша??

О?ушылар?а с?ра?тар ?ойылып, орнынан т?рып бірінші ж?не д?рыс жауап берген о?ушы?а ж?лдызша беріледі.

О?ушылар ?з білгендерін орта?а салады, ж?не ?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап береді.

Жа?а саба?

Интерактивті та?тадан жа?а саба? к?рсетілде.

Интерактивті та?та?а назар аудартып Са? тайпаларыны? ?оныстануын картадан к?рсетіп

са? ?о?амы

Балалар саба?ты? та?ырыбы ж?не  ма?сатымен  таныса отырып, к?рсетілген суреттер ж?не ?ойыл?ан с?ра? т??ірегінде ойланып жауап береді.

Топпен ж?мыс

Та?ырып негізінде ассоциация жасау.

Алдын ала дайындал?ан суреттерді екі топ?а бірдей етіп ?лестіреді.

О?ушылар ?здеріні? бар шы?армашылы?тарын орта?а сала отырып, ж?мыла тапсырманы орындау?а кірісіп кетеді.

Ж?пты? ба?алау(ж?лдызша,жалау,?шб?рыш)

Саба?ты ?орытындылау

с?ра?тар ?ойылады.

С?ра? ?оя отырып о?ушыларды? толы? жауап беруін ?тінеді.

?ойл?ан с?ра?тар?а жауап береді.

?йге тапсырма

Са? тайпаларыны? ?оныстануы

 Кесте толтыру

Кері байланыс

Та?дау ?дісі

Кері байланыс пара?ы ?лестіріледі.С?ра?тар?а толы? ?анды жауап берулерін с?райды.

О?ушылар саба?тан ал?ан  к??іл-к?йлеріне байланысты с?ра?тар?а ?з жауаптарын жазады.

Ба?алау

?й тапсырмасында?ы «кім шапша?»ж?не ж?пты? ба?алау бойынша жиынты? ба?алары ?ойылады.

?ыс?а мерзімді  саба?  жоспары

П?н

Ежелгі ?аза?стан тарихы

Сынып

6

?тілетін мерзім

19.12.2015

Та?ырыбы:

Са? тайпаларыны? ?оныстануы

Ма?саты:

Са? тайпаларыны? ?оныстан?ан жерлерін ж?не са? ?о?амы б?лінуі туралы білуі тиіс.

К?тілетін н?тиже:

1.Са? тайпаларыны? ?оныстан?ан жерлерін карта бойынша еркін ме?гереді.

2. Са? ?о?амыны? ?ш тобын ашып айта алады.

Саба?та ?олданылатын

?діс-т?сілдер:

м?тінмен  ж?мыс,с?ра?-жауап, де?гейлік тапсырмалар, топты? ж?мыс, суретпен, кестемен ж?мыс

?олданыл?ан модульдер:

О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау,о?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у

Саба? кезе?дері

Тапсырмалар мен с?ра?тар

М??алімні? ?рекеті

О?ушыны? ?рекеті

Ба?алау т?рі

Кіріспе

Балалармен с?лемдесу, о?ушыларды? зейінін саба??а аударту.

О?ушылармен амандасады, о?у шыларды? назарын саба??а ба?ыттайды.

Саба??а дайынды?, зейіндерін аударады.

Тренинг

«Тілек шамы» сергіту с?ті.

Ма?саты:Сергіту с?ті ар?ылы о?ушыларды? бойларын жазу.

Шамыд жа?ып, о?ушыларды бір-біріне ?з тілектерін айтуды ос?райды.

?зара жылы ?арым-?атынас орната отырып, бір-біріне ж?ректен шы??ан тілектерін жаудырады.

Топ?а б?лу

Шатты? ше?берін ??рып,бойлары бойынша топ?а б?лу

Ма?саты: Барлы? сынып о?ушылары арасында байланыс орнату.

??рыл?ан топтарды? орындарына отыруын с?райды.

О?ушылар топтарын аны?тап,?ркім ?з тобына жай?асады.

?й ж?мысын тексеру

Кім шапша??

О?ушылар?а с?ра?тар ?ойылып, орнынан т?рып бірінші ж?не д?рыс жауап берген о?ушы?а ж?лдызша беріледі.

О?ушылар ?з білгендерін орта?а салады, ж?не ?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап береді.

Жа?а саба?

Интерактивті та?тадан жа?а саба? к?рсетілде.

Интерактивті та?та?а назар аудартып Са? тайпаларыны? ?оныстануын картадан к?рсетіп

са? ?о?амы

Балалар саба?ты? та?ырыбы ж?не  ма?сатымен  таныса отырып, к?рсетілген суреттер ж?не ?ойыл?ан с?ра? т??ірегінде ойланып жауап береді.

Топпен ж?мыс

Та?ырып негізінде ассоциация жасау.

Алдын ала дайындал?ан суреттерді екі топ?а бірдей етіп ?лестіреді.

О?ушылар ?здеріні? бар шы?армашылы?тарын орта?а сала отырып, ж?мыла тапсырманы орындау?а кірісіп кетеді.

Ж?пты? ба?алау(ж?лдызша,жалау,?шб?рыш)

Саба?ты ?орытындылау

с?ра?тар ?ойылады.

С?ра? ?оя отырып о?ушыларды? толы? жауап беруін ?тінеді.

?ойл?ан с?ра?тар?а жауап береді.

?йге тапсырма

Са? тайпаларыны? ?оныстануы

 Кесте толтыру

Кері байланыс

Та?дау ?дісі

Кері байланыс пара?ы ?лестіріледі.С?ра?тар?а толы? ?анды жауап берулерін с?райды.

О?ушылар саба?тан ал?ан  к??іл-к?йлеріне байланысты с?ра?тар?а ?з жауаптарын жазады.

Ба?алау

?й тапсырмасында?ы «кім шапша?»ж?не ж?пты? ба?алау бойынша жиынты? ба?алары ?ойылады.








 




 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Са? тайпаларыны? ?оныстануы»


Қысқа мерзімді  сабақ  жоспары

Пән

Ежелгі Қазақстан тарихы

Сынып

6

Өтілетін мерзім

19.12.2015

Тақырыбы:

Сақ тайпаларының қоныстануы

Мақсаты:

Сақ тайпаларының қоныстанған жерлерін және сақ қоғамы бөлінуі туралы білуі тиіс.

Күтілетін нәтиже:

1.Сақ тайпаларының қоныстанған жерлерін карта бойынша еркін меңгереді.

2. Сақ қоғамының үш тобын ашып айта алады.

Сабақта қолданылатын

әдіс-тәсілдер:

мәтінмен  жұмыс,сұрақ-жауап, деңгейлік тапсырмалар, топтық жұмыс, суретпен, кестемен жұмыс

Қолданылған модульдер:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу


Сабақ кезеңдері

Тапсырмалар мен сұрақтар

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау түрі

Кіріспе

Балалармен сәлемдесу, оқушылардың зейінін сабаққа аударту.

Оқушылармен амандасады, оқу шылардың назарын сабаққа бағыттайды.

Сабаққа дайындық, зейіндерін аударады.

 

Тренинг

«Тілек шамы» сергіту сәті.

Мақсаты:Сергіту сәті арқылы оқушылардың бойларын жазу.

Шамыд жағып, оқушыларды бір-біріне өз тілектерін айтуды осұрайды.

Өзара жылы қарым-қатынас орната отырып, бір-біріне жүректен шыққан тілектерін жаудырады.

 

 

Топқа бөлу

Шаттық шеңберін құрып,бойлары бойынша топқа бөлу

Мақсаты: Барлық сынып оқушылары арасында байланыс орнату.

Құрылған топтардың орындарына отыруын сұрайды.

Оқушылар топтарын анықтап,әркім өз тобына жайғасады.

 

Үй жұмысын тексеру

Кім шапшаң?

Оқушыларға сұрақтар қойылып, орнынан тұрып бірінші және дұрыс жауап берген оқушыға жұлдызша беріледі.

Оқушылар өз білгендерін ортаға салады, және қойылған сұрақтарға жауап береді.

 

Жаңа сабақ

Интерактивті тақтадан жаңа сабақ көрсетілде.

Интерактивті тақтаға назар аудартып Сақ тайпаларының қоныстануын картадан көрсетіп

сақ қоғамы


Балалар сабақтың тақырыбы және  мақсатымен  таныса отырып, көрсетілген суреттер және қойылған сұрақ төңірегінде ойланып жауап береді.

 

Топпен жұмыс

 

 

Тақырып негізінде ассоциация жасау.

Алдын ала дайындалған суреттерді екі топқа бірдей етіп үлестіреді.

Оқушылар өздерінің бар шығармашылықтарын ортаға сала отырып, жұмыла тапсырманы орындауға кірісіп кетеді.

Жұптық бағалау(жұлдызша,жалау,үшбұрыш)

Сабақты қорытындылау

сұрақтар қойылады.

Сұрақ қоя отырып оқушылардың толық жауап беруін өтінеді.

қойлған сұрақтарға жауап береді.

 

Үйге тапсырма

Сақ тайпаларының қоныстануы

 

 Кесте толтыру

 

Кері байланыс

Таңдау әдісі

Кері байланыс парағы үлестіріледі.Сұрақтарға толық қанды жауап берулерін сұрайды.

Оқушылар сабақтан алған  көңіл-күйлеріне байланысты сұрақтарға өз жауаптарын жазады.

 

Бағалау

Үй тапсырмасындағы «кім шапшаң»және жұптық бағалау бойынша жиынтық бағалары қойылады.

 

 

 




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Са? тайпаларыны? ?оныстануы

Автор: Кумарова Акманар Нурлановна

Дата: 19.01.2016

Номер свидетельства: 279146

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(5) "Са?"
    ["seo_title"] => string(3) "sak"
    ["file_id"] => string(6) "284583"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1453998573"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(24) "Д?ст?рлі саба?"
    ["seo_title"] => string(14) "d-sturli-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "303984"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1457627687"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(12) "са?тар "
    ["seo_title"] => string(7) "sak-tar"
    ["file_id"] => string(6) "152716"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1420898346"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) ""Са? тайпасы" ?аза?стан тарихы п?нінен 6-сынып?а саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(66) "sak-taipasy-k-azak-stan-tarikhy-p-ninien-6-synypk-a-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "168314"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423221419"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "«?аза?стан аума?ында?ы тайпалы? ода?тар мен ал?аш?ы мемлекеттер»"
    ["seo_title"] => string(75) "k-azak-stan-aumag-yndag-y-taipalyk-odak-tar-mien-alg-ashk-y-miemliekiettier"
    ["file_id"] => string(6) "278210"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453045598"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства