kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мені? ???ы?ты? ала?ым

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бала ???ы?ы (тренинг) Ма?саты:О?ушыларды? адам ???ы?ы,оны? ішінде бала ???ы?ы ж?нінде т?сінігін ке?ейту,?рбір адам ?з ???ы?ын біліп, ?згені? ???ы?ын б?збау?а ?йрету,???ы?ты? т?рбие беру. ?атысатын сыныптар:1-11 ?тетін орны:Холл К?рнекіліктері:Слайдтар.презентациялар,Конституциялар, Бала ???ы?тары туралы конвенция. Тренингті? ж?ру барысы: Ж?ргізуші:?ымбатты ?стаздар,о?ушылар.Сіздер б?гін «Бала ???ы?ы» атты тренингке жиналыпсыздар. 1 ж?рг. Сан мы?да?ан жылдар б?рын адамзат пайда болды. Міне сонымен ?атар ?р т?рлі м?селелер де туындай бастады. «Адамдар не істеуге болады,не істей алады? деген с?ра?тар туындай бастады.Міне осы кезде ?р елді? за?ы,ережелері шы?а бастады. Б.з.д Рим ???ы?ы ІХ-VII ?асырда Б.з.д V ?асырда «12 кесте за?ы» Ежелгі ?ытай елінде Шы??ыс ханны? «?лы жасасы»,?асым ханны? «?ас?а жолы», Есім ханны? «Ескі жолы»,Т?уке ханны? «Жеті жар?ысы». 1885 жылы билер жиналысында ?лы Абайды? «Шар ережесі» ?абылданды. Абай б?л за?ны? мазм?ны елін ?ділдікке жеткізуі, бейбітшілік,тынышты?ты са?тайтын нормалар жиынты?ы деген. Сонымен ?атар ?аза? еліні? за?ын жасау?а,?дет-??рпыны? са?талуына,?алыптасуына зор ?лесін ?ос?ан ?ш кеме?гер билеріміз. Міне,балалар,адамны? шыр етіп жерге т?скен минутынан бастап,оны? ?мірін,денсаулы?ын,тынышты?ын ?ор?ап отыр?ан за? бар. Б?л за? 1948 жылы 10-желто?санда ?абылдан?ан «Адам ???ы?ыны? жалпы?а бірдей декларациясы»,сонымен ?атар 1959 жылы ?абылдан?ан «Бала ???ы?ы Декларациясы»,міне осы декларациядан кейін 61 ел ?ол ?ой?ан 1989 ж 20 ?арашада «Балалар ???ы?ы туралы Конвенция» ?абылданды. ?азірде б??ан 191 мемлекет кірген.Конвенция деген-арнаулы м?селелер ж?ніндегі келісім шарт. Осы Конвенция негізінде 2002 ж тамызда ?аза?станда «Балалар ???ы?ы туралы» за? ?абылданды. Б?л за? 9-тарау,53-бап-тан т?рады.Осы ережелерді б?лжытпай орындау-бізді? Отанымыз,еліміз,хал?ымыз алдында?ы парызымыз.Бізді? ?мірдегі кейбір келе?сіз жа?дайларды? к?бі бізді? осы за? талаптарын,т?ртіп талаптарын білмейтінтіндігімізден туындап жататын секілді. 2-ж?рг. За? дегеніміз ?о?амны? негізгі тірегі ?о?ам деп отыр?анымыз-мына біздер.Назарбаев «Конституция-б?л да ел р?міздеріні? бірі. Сонды?тан негізгі за?ды елді? туы,?н?раны,елтанбасы секілді ?адірлеу,??рметтеу-бізді? парызымыз»деген. Сонды?тан ?рбір адамны? за? талабына ба?ынып,жат ?ылы?тар,?рескел т?ртіп б?зушылы??а бармау,?зіне ж?ктелген міндетті уа?ытылы орындауды? ?зін елімізді? Ата Заны?, халы?ты ??рметтеуі деп білуімізге болады. Конституция – елді? барлы? ережелері жина?тал?ан мемлекетті? негізгі ??жаты. Сонды?тан да біз оны Ата за? деп ??рметтейміз.?рбір адам ?зіні? де,?зге елді? де за?ына ба?ыну?а міндетті.?р мемлекетті? ?зіне т?н за?ы бар. 1ж?рг.ХХІ ?асыр адам ???ы?тары мен бостанды?ын бірінші орын?а ?ойды.?рбір еркін мемлекет адам ???ы?ын ??рметтеуге,оларды ?амтамасыз етуге ж?не б?збау?а міндетті.Адам ???ы?тары халы?аралы? ынтыма?тасты?ты ж?зеге асыру ар?ылы іске асырылады. Слайд. Бала есімі мен азаматта?ы 1 ж?рг.Бала ???ы?ы туралы Конвенцияда «Барлы? бала есімі мен азаматты? алу?а ???ы?ты» деп жазыл?ан. Бала д?ниеге келгенде оны? ата-анасы арнайы мекемеде о?ан есім беріп, тіркеп отырады.Сендерді? барлы?тарында туу туралы ку?лік бар. 2 ж?рг.Ол ку?лікті сендерді? ата-аналары? арнайы мемлекеттік мекеме-азаматты? хал актілерін жазатын білімнен ал?ан. Ку?лікте сені? есімі?,фамилия?,?ке?ні? аты,туыл?ан ай,жыл,к?ні?,?лты? жазыл?ан. Б?л сені? даралы?ы?ны? белгісі. 2 слайд.Бала ?р?ашан бала Конвенция-Бала ???ы?ыны? ?лемдік Конституциясы. Халы?аралы? шарт бойынша бала деп кімді санайды? Балалар-б?л бесік арбада?ы н?ресте,бала ба?ша?а асы??ан с?билер,бастауыш,5-7 сынып о?ушылары сонда да болса, 8 сынып о?ушылары кейде ?здерін бала деп ата?аны ?шін ренжиді.Олар- жеткіншектер,я?ни ?здерін ересек сезінеді. 16-17 жаста?ы жо?ары сынып о?ушыларын жас?спірім деп атаймыз. 1 ж?рг. Конвенцияны? бірінші бабын о?ып к?рейік:18 жас?а толма?ан ?рбір адамзат иесін бала деп санау шартты ма?сат.Я?ни, 18 жас?а толма?ан жас?спірім,жеткіншек те Конвенцияда атап к?рсетілген бала ???ы?ын пайдалана алады. 2 ж?рг. Конвенцияда балаларды? ?андай ???ы?тары аны?тал?ан. Слайд «Балалар ?з азаматты?ы жайында не біледі?» 2ж?рг. С?ра?.Сендерге бала ???ы?ыны? ?андай т?рлері таныс? 3-сынып о?ушыларын ??гімеге тарту. -Мен мектепке бару?а,о?у?а,хайуанаттар ба?ына бару?а еркіндігім бар. -Мен ?ыста сыр?анау?а,ойнау?а, сурет салу?а,бестік ба?а алу?а ???ы?тымын. -Мен демалу?а ???ы?тымын. -Мен ауырып ?алсам,д?рігер ша?ыру?а,емханада жатып емделуге ???ы?ым бар. -Мен ?з елімні? еркін азаматы болу?а,мектепке бару?а,?з ойымды ашы? ?з тілімде айту?а ???ы?ым бар. -?зіме ?найтын спорт т?рімен ш??ылдану?а,серуендеуге ???ы?ым бар. -Мен д?кенге бару?а,?найтын киімдер сатып алу?а ???ы?тымын. -Ойнау?а,туыстарыма ?ыдыру?а ???ы?ым бар. 1 ж?рг. К?ріп отырсыздар,3 сынып о?ушылары ?з азаматты?ы жайында к?п біледі екен.Олар м?ны кітаптан емес,?мір тіршілігіне нені істеуге болатынына,неге р??сат етілгеніне ?арап біледі. Балалар к?нделікті ?здері ?олданып ж?рген ???ы?тары жайында айтып отыр. 2 ж?рг.Балалар мына ???ы?тарды ата?анын ескертеміз: -мектепте тегін о?у?а -ойнау?а -демалу?а -театр?а бару?а 1 ж?рг.Конвенция бала азаматты?ы жайында оларды? ?мірі мен денсаулы?ын ?ор?ап,балаларды? отбасында ?мір с?руін ?амтамасыз ету ???ы?ын са?тауды мемлекеттік міндет деп ?арастыр?ан. 2 ж?рг. «Мені? ???ы?ым бар» деген с?зден не ??асы?дар? 5 сынып о?ушыларын ??гімеге тартайы?. -Мені? ?з кітабымды алып,оны о?у?а ???ы?ым бар.Ма?ан ешкім тыйым сала алмайды. Мен бас?аларды ренжітпей.тек жа?сылы? істеуге ???ы?тымын. -Е? бірінші мен ?мір с?руге,о?у?а,дем алу?а,?ыдыру?а ???ы?тымын. -«Мені? ???ы?ым бар» с?зінен міндетті т?рде емес,біра? ?з ?алауым бойынша не істесем де еркім ?зімде дегенді т?сінемін. -Тек жа?сы істерді істеуге ???ы?тымын,жаман істерді істеуге ???ы?ым жо? деп т?сінемін. 1 ж?рг. «???ы?ты болу»-б?л ?айсыбір ?рекетті ат?ару?а м?мкіндікті? болуы. ???ы?-б?л ?о?ам мен мемлекетіміз адам?а р??сат еткенні? б?рі,я?ни ?о?ам мен мемлекет бекіткен,жалпы?а бірдей т?ртіп ережелерін орындау. Слайд Ж?ргізуші:???ы? о?у м?селесінде ?алай болма?? 8 сынып о?ушыларын ??гімеге тартайы?. -Бастауыш мектеп о?ушысы мектепке барудан бас тарта ала ма? ?аламасам о?ымаймын! Б?л мені? ???ы?ым.Жо? б?лай болуы м?мкін емес.?йткені мемлекетті? За?ында адамны? ???ы?ымен ?атар міндеті де ай?ын к?рсетілген. -Декларацияны? 26-бабында ж?не ?аза?стан Республикасы Конституциясыны? 30-бабында к?рсетілгендей: 1.Бастауыш білім барша?а міндетті ал техникалы? ж?не к?сіптік білім- к?пшілікті? ?олы жетерліктей болуы керек. 2.Білім беру адамны? жеке басыны? кемелденуіне,сондай-а? халы?тар арасында?ы ?зара т?сіністікке досты??а ы?пал етуі тиіс. 3.Ата-аналар балалары ?шін білім беру т?рін тандау?а ???ы?ты. 4.?аза?стан Республикасыны? азаматтары тегін орта білім алу?а міндетті. -?рбір баланы? жа?сы о?ып,саба?та ?мірге ?ажетті жа?а ж?не пайдалы білімдерді беріп отыру?а ???ы?ы бар.???ы?-адамны? міндеті де болып табылады. -???ы? адам?а тек жа?сы,игі істерді жасау ?шін берілген.Адам?а зиян келтіретін істерді? барлы?ына тыйым салын?ан. Ж?ргізуші.Слайд.Тіршілік. -Тіршілік ету,?мір с?ру туралы не білесі?дер? -Тіршілік- б?л ж?ректі? со?уы, ?оз?алысымыз.тыныс алып, ойнауымыз. -Тіршілік-б?л ?лкен ?имараттар салу,бос уа?ытты тиімді пайдалану. -?мір-б?л ?уаныш,шатты?,денсаулы?. -Тіршілік б?л ж?гіру,секіру,ж?ру,саба? о?у. - ?мір- ?зі? ?зі ?орша?ан таби?атты аялай білу,?лкендерге к?мек беру. ?орытынды сонымен біз ?з ???ы?ымыз ж?н?нде б?гінгі тренингте біра? н?рсе ойымыз?а т?йдік. Б.Момыш?лы «Азамат жолы-ар жолы» деп айт?андай,ешкімні? ала жібін аттамай,?з ???ы?ымызды да,?згені? ???ы?ын да б?збай т?уелсіз елді? ар?а с?йер айбынды,а?ылды ?л-?ыз болып ?сейік.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Мені? ???ы?ты? ала?ым»

Менің құқықтық алаңым

Менің құқықтық алаңым

Мақсаты:   Б ала құқықтары, оларды сақтау, өз құқықтары мен міндеттері туралы түсінік, оларды жүзеге асыруға дайындық қабілеттілігін қалыптастыру

Мақсаты:

Б ала құқықтары, оларды сақтау, өз құқықтары мен міндеттері туралы түсінік, оларды жүзеге асыруға дайындық қабілеттілігін қалыптастыру

Бұл тренинг -сабақтан білетіндерің:

Бұл тренинг -сабақтан білетіндерің:

  • Құқық деген не?
  • Балалардың айрықша құқықтары
  • ҚР балалардың құқықтық жағдайы
  • Міндет деген не?
  • Оқушының кітапханадағы міндеттері .
Конституция -  конституциялық құрылысты бекітетін, адам мен азаматтың  құқығы мен еркіндігін бекітетін, мемлектеттік биліктің федеральдық органдарын тағайындайтын негізгі құрылтайшы саяси- құқықтық акт.  Декларация-  тараптар мақұлдаған жалпы принцитер мен мақсаттарды қалыптастыратын салтанатты акт Міндет – адамдар бұлжытпай орындауға тиісті тәртіп пен қарым-қатынасқа қойылатын талап Мораль -  адамның іс-әрекетін қайырымдылық пен зұлымдық, әділдік пен әділетсіздік және т.б. тұрғысынан реттеп отыратын нормалар мен принциптер жүйесі.  Құқық-  қоғамдағы адамдардың өзара қарым- қатынасын реттеп отыратын мемлекет белгілеп, қорғайтын нормалар мен ережелер жиынтығы, осы нормаларды зерттейтін ғылым

Конституция - конституциялық құрылысты

бекітетін, адам мен азаматтың

құқығы мен еркіндігін бекітетін,

мемлектеттік биліктің федеральдық

органдарын тағайындайтын негізгі

құрылтайшы саяси- құқықтық акт.

Декларация- тараптар мақұлдаған

жалпы принцитер мен

мақсаттарды қалыптастыратын

салтанатты акт

Міндет – адамдар бұлжытпай

орындауға тиісті тәртіп пен

қарым-қатынасқа қойылатын талап

Мораль - адамның іс-әрекетін

қайырымдылық пен зұлымдық,

әділдік пен әділетсіздік және т.б.

тұрғысынан реттеп отыратын

нормалар мен принциптер жүйесі.

Құқық- қоғамдағы адамдардың

өзара қарым- қатынасын реттеп отыратын

мемлекет белгілеп, қорғайтын нормалар мен

ережелер жиынтығы, осы нормаларды

зерттейтін ғылым

Қазақстанда балалардың құқықтық жағдайы  мына заңдарда көрініс тапқан

Қазақстанда балалардың

құқықтық жағдайы

мына заңдарда

көрініс тапқан

«…18 жасқа толғанға дейінгі әрбір адам бала болып саналады»   Бала құқығы туралы Конвенция. 1-бап

«…18 жасқа толғанға дейінгі әрбір адам бала болып саналады»

Бала құқығы туралы Конвенция. 1-бап

Қоғам балаларға қатысты түрде қамтамасыз етуі тиіс негізгі принциптер:  -Бала мүддесін барынша жақсы қамтамасыз ету;  Кемсітпеу;  Өмір сүру, есею және ержету құқығы;  Бала көзқарастарына құрметпен қарау;  Баланы қорғау, оның қоғам өміріне;  белсенді түрде қатысуын қамтамасыз ету.

Қоғам балаларға қатысты түрде қамтамасыз етуі тиіс негізгі принциптер:

-Бала мүддесін барынша жақсы қамтамасыз ету;

  • Кемсітпеу;
  • Өмір сүру, есею және ержету құқығы;

  • Бала көзқарастарына құрметпен қарау;

  • Баланы қорғау, оның қоғам өміріне;

белсенді түрде қатысуын қамтамасыз ету.

Өз-өзін қорғауға, заңмен қорғалу құқығы Өз пікірін білідруге Азаматтыққа құқығы Тегін білім алу құқығы Сабақтан тыс уақытта еңбек ету құқығы, өз жалақысы мен стипендиясын жарату құқығы Салымдар салып, оны пайдалану құқығы Өмір сүру құқығы Өмір сүру құқығы Өз ата-анасын білу құқығы Жеке өмір сүру құқығы Мамандық таңдау құқығы Отбасында өмір сүріп, тәрбиелену құқығы Сөз, ар-ождан бостандығы Аты-жөні, ұлты болу құқығы Ата-анасымен, басқа да туыстарымен қарым-қатынас жасау құқығы Дұрыс тамақтану, тұрғын үй және медициналық көмек алу құқығы Балалар қоғам бірлестігіне қатысу құқығы Авторлық құқықты жүзеге асыру құқығы Сыйлыққа, мұраға алған заттарға жеке меншік құқығы Адамдық қадір-қасиетіне қолсұғушылықтан қорғану құқығы Мәдени және шығармашылық өмірге жан-жақты қатысу құқығы Эксплуатацияның барлық түрінен
  • Өз-өзін қорғауға, заңмен қорғалу құқығы
  • Өз пікірін білідруге
  • Азаматтыққа құқығы
  • Тегін білім алу құқығы
  • Сабақтан тыс уақытта еңбек ету құқығы, өз жалақысы мен стипендиясын жарату құқығы
  • Салымдар салып, оны пайдалану құқығы
  • Өмір сүру құқығы
  • Өмір сүру құқығы
  • Өз ата-анасын білу құқығы
  • Жеке өмір сүру құқығы
  • Мамандық таңдау

құқығы

  • Отбасында өмір сүріп, тәрбиелену құқығы
  • Сөз, ар-ождан бостандығы
  • Аты-жөні, ұлты болу құқығы
  • Ата-анасымен, басқа да туыстарымен қарым-қатынас жасау құқығы
  • Дұрыс тамақтану, тұрғын үй және медициналық көмек алу құқығы
  • Балалар қоғам бірлестігіне қатысу құқығы
  • Авторлық құқықты жүзеге асыру құқығы
  • Сыйлыққа, мұраға алған заттарға жеке меншік құқығы
  • Адамдық қадір-қасиетіне қолсұғушылықтан қорғану құқығы
  • Мәдени және шығармашылық өмірге

жан-жақты қатысу құқығы

  • Эксплуатацияның барлық түрінен

қорғану құқығы

Бала құқығы жөніндегі құжаттар  Қай құжат артық?

Бала құқығы жөніндегі

құжаттар

Қай құжат артық?

40 жас Президент 30 жас Сенат депутаты 25 жас Полиция, сот 20 жас Мәслихат депутаты 18 жас Сайлау, үйлену құқығы 17 жас Өсиет жазу құқығы 16 жас Төлқұжат, еңбек ету құқығы, қылмыстың барлық түрлері бойынша жауапқа тартылу 15 жас Жұмыс істеу (рұқсатпен) 14 жас Қылмыстық ісі үшін жауапқа тартылу, еңбекақыға иелік ету 10 жас Асырап алуға, қорғаншы болуға келісім беру, ата-аналарының қайсысымен тұруын таңдау құқығы 6-7 жас Тұрмыстық келісім шаралар, мектепке оқуға бару 0 жас Туу, құқыққабілеттілікке ие болу

40 жас

Президент

30 жас

Сенат депутаты

25 жас

Полиция, сот

20 жас

Мәслихат депутаты

18 жас

Сайлау, үйлену құқығы

17 жас

Өсиет жазу құқығы

16 жас

Төлқұжат, еңбек ету құқығы, қылмыстың барлық түрлері бойынша жауапқа тартылу

15 жас

Жұмыс істеу (рұқсатпен)

14 жас

Қылмыстық ісі үшін жауапқа тартылу, еңбекақыға иелік ету

10 жас

Асырап алуға, қорғаншы болуға келісім беру, ата-аналарының қайсысымен тұруын таңдау құқығы

6-7 жас

Тұрмыстық келісім шаралар, мектепке оқуға бару

0 жас

Туу, құқыққабілеттілікке ие болу

Сіздің құқықтарыңызды кімдер шектей алады?

Сіздің құқықтарыңызды кімдер шектей алады?

  • Сенің ар-ұятың
  • Жалпыға ортақ нормалар мен әдеп ережелері
  • Заңдар
Міндеттерім бар Құқығым бар Құқық Кітапхана ережесімен шектелген

Міндеттерім бар

Құқығым бар

Құқық Кітапхана ережесімен шектелген

Мен міндеттімін:

Мен міндеттімін:

  • білім алуға
  • тәртіп сақтауға
  • кітапхана қорының сақталуын
  • үлкендерді сыйлауға;
  • ана тілдің тазалығын сақтауға;
  • әрдайым таза, ұқыпты жүруге;
  • темекі шекпеуге, спирттік ішімдіктер ішпеуге
Кітапхананың оқу залында ары-бері жүріп жүрсің, өйткені сен еркіндік құқығым бар деп есептейсің

Кітапхананың оқу залында ары-бері жүріп жүрсің, өйткені сен еркіндік құқығым бар деп есептейсің

р қ ұ қ б а м б а р ы рІм мі нд ет те Еркін жүріп-тұру құқығы Кітапханадағы тәртіпті бұзбау міндеті Құқық Кітапхана ережесімен шектелген

р

қ

ұ

қ

б

а

м

б

а

р

ы

рІм

мі

нд

ет

те

Еркін жүріп-тұру құқығы

Кітапханадағы тәртіпті

бұзбау міндеті

Құқық Кітапхана ережесімен шектелген

Ереже  Май ОКЖ  Ереже – бұл кітапхана құжаты   Кітапхана ережесі оқушылар мен олардың ата-аналарының құқықтары ме н міндеттерін анықтайды

Ереже

Май ОКЖ

Ереже – бұл кітапхана құжаты

Кітапхана ережесі оқушылар мен олардың ата-аналарының құқықтары ме н міндеттерін анықтайды

Оқырман залында досыңмен әңгімелесіп отырсың, өйткені сен сөз бостандығына құқым бар деп есептейсің

Оқырман залында досыңмен әңгімелесіп отырсың, өйткені сен сөз бостандығына құқым бар деп есептейсің

р қ ұ б қ а м б а р ы рІм мі нд ет те Кітапхана қызметкерлерін сыйлау міндеті, оқырмандарға кедергі келтірмеу міндеті Сөз бостандығына құқық Құқық Кітапхана ережесімен шектелген

р

қ

ұ

б

қ

а

м

б

а

р

ы

рІм

мі

нд

ет

те

Кітапхана қызметкерлерін сыйлау міндеті, оқырмандарға кедергі келтірмеу міндеті

Сөз бостандығына құқық

Құқық Кітапхана ережесімен шектелген

Кітапханада ұялы телефон арқылы музыка тыңдап отырдың, өйткені мәдениет жетістіктерін пайдалану құқығым бар деп есептейсің

Кітапханада ұялы телефон арқылы музыка тыңдап отырдың, өйткені мәдениет жетістіктерін пайдалану құқығым бар деп есептейсің

б қ а ұ р қ м б а р ы рІм те ет нд мі Мәдениет жетістіктерін пайдалануға Кітапхана ережелерін орындауға  Құқық  Кітапхана ережесімен  шектелген

б

қ

а

ұ

р

қ

м

б

а

р

ы

рІм

те

ет

нд

мі

Мәдениет

жетістіктерін

пайдалануға

Кітапхана ережелерін орындауға

Құқық Кітапхана ережесімен шектелген

Біз кітапханада ұялы телефон ұстамаймыз. Бұл – біздің шешіміміз. Және мұны біз орындаймыз.

Біз кітапханада ұялы телефон ұстамаймыз. Бұл – біздің шешіміміз. Және мұны біз орындаймыз.

№ 1 Ереже Міндетсіз құқық жоқ

1 Ереже

Міндетсіз құқық жоқ

№ 2 Ереже « Өзіңе тілемейтініңді басқаға да тілеме»

2 Ереже

« Өзіңе тілемейтініңді басқаға да тілеме»

№ 3 Ереже  Сенің құқығың басқалардың құқығы басталатын жерде шектеледі.

3 Ереже

Сенің құқығың басқалардың құқығы басталатын жерде шектеледі.

МАЙ ОКЖ-нің ІС-ТӘЖІРИБЕСІ

МАЙ ОКЖ-нің ІС-ТӘЖІРИБЕСІ


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Мені? ???ы?ты? ала?ым

Автор: Аксанова Айымг?л Сарсенбаевна

Дата: 29.11.2015

Номер свидетельства: 259676

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау "
    ["seo_title"] => string(44) "ok-ytu-ushin-bag-alau-zh-nie-ok-udy-bag-alau"
    ["file_id"] => string(6) "175820"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424328765"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Бастауыш сынып  о?ушыларыны? о?у?а деген ынтасын  арттыруда  о?ыту ?шін ба?алау мен о?уды ба?алауды? ма?ызы"
    ["seo_title"] => string(119) "bastauysh-synyp-ok-ushylarynyn-ok-ug-a-dieghien-yntasyn-arttyruda-ok-ytu-ushin-bag-alau-mien-ok-udy-bag-alaudyn-man-yzy"
    ["file_id"] => string(6) "248108"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446660416"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "$11. Қытай. Монғолия"
    ["seo_title"] => string(20) "11_k_ytai_mong_oliia"
    ["file_id"] => string(6) "365304"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480767850"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "Аралара мен шыбындар"
    ["seo_title"] => string(22) "aralara_mien_shybyndar"
    ["file_id"] => string(6) "379860"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1484543820"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "?сімдіктер  мен  жануарларды?  к?пт?рлілігі"
    ["seo_title"] => string(44) "osimdiktier-mien-zhanuarlardyn-kopturlilighi"
    ["file_id"] => string(6) "277023"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1452833627"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства