Сценарий игры по истории «Звездный час»

В увлекательной для учащихся форме повторить материал по истории.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сценарий игры по истории «Звездный час»»

Сценарий игры по истории «Звездный час»

Участники: учащиеся 6 человек

Тема: Древний Восток. Страны и народы.

Цель: в увлекательной для учащихся форме повторить материал по истории ; углубить и расширить знания по истории ; конкретизировать и закрепить основные понятия , имена и даты.

План игры:

Представление участников.
I тур «Один из шести»
II тур «Знаменитые люди»
III тур «Составь пару»
IV тур «Четвертое лишнее»
Финал.
Подведение итогов. Вручение призов.

Оборудование: магнитная доска, карточки, иллюстрация египетской пирамиды, дипломы, призы.

Условия игры: У каждого участника на столе карточки с номерами 1-6. Ответы учащихся - игроков оценивает жюри, за каждый правильный ответ игрок получает звезду. Игрок, набравший наименьшее количество звезд в каждом туре, выходит из игры.

Разминка

Для определения участников игры вначале можно провести разминку. Учащиеся, набравшие наибольшее количество баллов, становятся участниками игры, а остальные - зрителями.

Вопросы для разминки:

Назовите священных животных, которых почитали древние египтяне. (Бык, кошка, крокодил)
Как называлось приспособление, при помощи которого в Египте поливали сады и огороды? (шадуф)
Каким народом написана первая часть Библии - Ветхий Завет? (евреи)
Жители какой страны поклонялись богу Эа? (Двуречье)
В какой стране был построен царский дворец Ашшурбанапала? (Ассирия)
Какое племя в древности расселилось на побережье Персидского залива? (персы)
В какой стране впервые начали чеканить золотую монету? (Лидия)
В какой стране располагались города Библ, Тир, Сидон? (Финикия)
С расцветом какой страны связано имя Соломона? (Израильское царство)
Какой народ впервые создал алфавит? (финикийцы)
Как называется вера в существование сверхъестественных сил? (религия)
Из какого материала первобытные люди шили себе одежду? (звериные шкуры)
Назовите транспортное средство бога Амона в Египте? (Лодка)
Что собирал в своем дворце царь Ашшурбанапал? (библиотека)
Объясните, почему египтяне делили весь год на три времени: «половодье», «всходы» и «сухость»? (разлив Нила)
Из чего финикийцы получали стекло? (сода и белый песок)
Археологи обнаружили, что у некоторых фараонов Египта было по нескольку гробниц: одна настоящая, остальные ложные. Как вы думаете, почему?
Как в древнем мире можно было стать рабом? (плен, за долги)
Назовите имена богов Древнего Египта. (Амон, Осирис, Анубис)
Какие звуки не передавались на письме египтянами? (гласные)

I тур «Один из шести»

На доске шесть карточек.

1. Египет	4. Палестина
2. Двуречье	5. Ассирия
3. Финикия	6. Персия

Задания:

Я утверждаю, что все эти страны находятся в Передней Азии (Египет, №1).
В этой стране основным строительным материалом была глина (Двуречье, №2).
В этой стране находилась самая богатая библиотека Передней Азии (Ассирия, №5).
Здесь изобрели стекло и пурпурную краску (Финикия, №3).
В этой стране жили евреи, сложившие библейские предания о герое Самсоне и красавице Далиле (Палестина, №4).

II тур «Знаменитые люди»

На доске:

1. Тутмос III	4. Хаммурапи
2. Шампольон	5. Давид
3. Дарий I	6. Соломон

Задания:

Чьи это слова: «Работать на хозяина должник должен три года, а потом его следует отпустить на свободу» (Хаммурапи, №4)
Фараон, совершавший походы около 1500 г. до н.э. (Тутмос III, №1)
Французский ученый, расшифровавший египетские надписи (Шампольон, №2)
Кто это? «Он был совсем юн и не казался силачом, одет был как простой пастух, а в руках держал лишь посох и пращу» (Давид, №5)
Кто так говорил? «Я - царь великий, царь царей, царь многоплеменных стран, царь этой земли великой» (Дарий I, №3)

III тур «Составь пару»

Задание: на доске слова, подбери к ним подходящую по смыслу пару.

1. Мумия

2. Статуя

3. Сфинкс

4. Саркофаг

Высохшее тело.
Статуя льва с головой человека.
Гроб фараона.

1. Иероглифы

2. Клинопись

3. Алфавит

4. Папирус

Письмо Древнего Египта.
Материал для письма в Древнем Египте.
Письмо в Финикии.

1. Законы

2. Заповеди

3. Налоги

4. Обряды

Правила, обязательные для исполнения.
Плата в казну государства.
Правила, по которым должны жить верующие люди.

IV тур «Четвертое лишнее»

Задание: на доске ряды из 4-х слов, нужно найти лишнее и поднять карточку с его номером.

1. Пергамент	2. Бумага	3. Папирус	4. Тростник
1. Брахман	2. Шудры	3. Фараон	4. Неприкасаемые
1. Нил	2. Тигр	3. Ганг	4. Вавилон
1. Соломон	2. Шамаш	3. Анубис	4. Иштар
1. Ной	2. Далила	3. Хаммурапи	4. Адам

Правильные ответы выделены курсивом.

Финальный конкурс для двух оставшихся участников.

Задание: составить как можно больше слов из букв слова ПИРАМИДА.

На доске - иллюстрация.

Подведение итогов, вручение призов.

Предмет: История

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Сценарий игры по истории «Звездный час»

Автор: Хомченко Владимир Николаевич

Дата: 23.09.2020

Номер свидетельства: 558270

Похожие файлы

Игра по физике "Звездный час" 7 класс

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "Игра по физике "Звездный час" 7 класс"
    ["seo_title"] => string(39) "ighra_po_fizikie_zviezdnyi_chas_7_klass"
    ["file_id"] => string(6) "430711"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1507029950"
  }
}

"Сцеарий и презентация игры для пятиклассников "Мы и Космос"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(110) ""Сцеарий и презентация игры для пятиклассников "Мы и Космос" "
    ["seo_title"] => string(66) "stsiearii-i-priezientatsiia-ighry-dlia-piatiklassnikov-my-i-kosmos"
    ["file_id"] => string(6) "184780"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1426092243"
  }
}

"Как здорово,что здесь сегодня все мы собрались" сценарий вечера встречь.

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(134) ""Как здорово,что здесь сегодня все мы собрались" сценарий вечера встречь. "
    ["seo_title"] => string(80) "kak-zdorovo-chto-zdies-sieghodnia-vsie-my-sobralis-stsienarii-viechiera-vstriech"
    ["file_id"] => string(6) "130464"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1415901201"
  }
}

Внеклассное мероприятие "А ну- ка, бабушки!"

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Внеклассное мероприятие "А ну- ка, бабушки!" "
    ["seo_title"] => string(45) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-a-nu-ka-babushki"
    ["file_id"] => string(6) "143339"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1418504298"
  }
}

Сценарий классного часа в 1 классе "Путешествие в космос"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "Сценарий классного часа в 1 классе "Путешествие в космос""
    ["seo_title"] => string(64) "stsienarii-klassnogho-chasa-v-1-klassie-putieshiestviie-v-kosmos"
    ["file_id"] => string(6) "308561"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1458621205"
  }
}

Сценарий игры по истории «Звездный час»

Просмотр содержимого документа «Сценарий игры по истории «Звездный час»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Сценарий игры по истории «Звездный час»»