Өмірдің мәні (Сабақ жоспары, 7-класс, 6-сабақ)

Өзін-өзі тану пәнінен сабақ жоспары. Пән мұғалімдеріне арналған.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Өмірдің мәні (Сабақ жоспары, 7-класс, 6-сабақ)»

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары

Мектеп: Л.Қылышев ат. ОЖББМ

Сабақ: 6

Тақырып: Өмірдің мәні

Құндылық: ақиқат

Қасиеттер: адалдық, шынайылық, жауапкершілік

Мұғалiм: Аймурзиева Д.П.

Мерзімі: 11.09.2018 Сынып:7а Оқушы саны:20

Сабақ мақсаты: оқушыларға өмірдің мәні туралы түсінік бере отырып, ақиқат құндылығының мәнін ашу.

Міндеті:

-өмірдің мәнін ақиқат құндылығымен байланыстыра отырып түсіндіру;

-адалдық, шынайылық, жауапкершілік қасиеттерін дамыту;

- адалдыққа, шынайылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.

Ресурстар:үнтаспа,

суреттер,нақыл сөздер

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi.

Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру.

5 Т ережесін еске салу.

Жағымды көңіл-күйге келу. «Нұрға бөлену»

2.Үй тапсырмасын тексеру. №6 сабақ 25-беттегі

«Айтып несіне әуре боласың....» аңызын сұрақтар қою арқылы сұрау.

Сұрақтар:

1.Әңгіме айтуға келген адамға Сократ не айтты?

2.Сократ айтқан үш елек қандай?

3.Сократтың бойындағы қандай жақсы қасиеттерді өз бойларыңа алар едіңдер?

4. Әділдікке, шындыққа көз жеткізбей тұрып біреудің әңгімесін айтуға болады ма?

5. Осы айтылған әңгіме тыңдаушы адамға қажет пе жоқ па?

6.Әңгімеден ақиқатты қалай байқауға болады?

Сабақ барысын талқылау:

3.Дәйексөз.

«Ісіңізге, еңбегіңізге, оқуыңызға нағыз адамгершілікпен кіріссеңіз, сөз жоқ, жеңіске жетесіздер».

Абай

Қайталау, ұлдар, қыздар

4.Әңгiмелеу.Кім маңыздырақ?

Ауыз, мұрын және көз тату – тәтті өмір сүріп жатты. Өкінішке орай, үшеуінің арасында ойламаған жерден дау – дамай басталды. Оны бастаған сөйлемпаз ауыз бәрінен көп жұмыс істегеніне қарамастан жұрттың бәрінен төмен орналасқанын тілге тиек етіп, мұрынға қарап айғай салды:

Әй, мұрын! Мен бағзы заманнан бері ненің дұрыс, бұрыс екенін айтып тыным таппай жұмыс істеп келемін, ал сенің қолыңнан не келеді? Соған қарамастан, менен неге жоғары отырасың?!
М...м..., - деп тартыншақтады мұрын. Сенің ішіп – жейтін

тамағыңның иісін айыратын мен емес пе? Мен келісіп бергеннен кейін барып бәрі саған түседі. Сондықтан мен сенен бекерге жоғары отырған жоқпын.

Көз болса, ауыз бен мұрынның ұрыс – керісін бақылап отырған еді. Екеуіне жақтырмай қарап былай деді:

Әй, екеуің, сендердің кім жоғарыда, кім төменде екенін талдауға қандай құқыларың бар? Шынына келсек, бәрінен жоғары тұратын мына біз – көздер! Алыс – жақынның бәрін көріп тұратын бізбен кім таласа алады? Ең жоғарғы орынға біз лайықпыз.

Сөйтіп, көздер мақтанып жатқанда өздерінің жоғары жағынан төніп тұрған екі қара қасты байқап қалды да, ашу шақырды:

- Әй, сендер, қанша жыл өтсе де өзгермейсіңдер, қап – қара болып! Бізден жоғары отырғандарыңнан не пайда? Мұндай сөздерді естіген қастар көңілсіз кейіпте түйіліп:

- Мейлі, бізден ешқандай пайда жоқ болса болсын, бірақ қасы жоқ бет қандай болып көрінер еді? – деді.

Сұрақтар:

1. Бұл дау – дамайда сіз кімнің жағында болар едіңіз?

2. Дауды доғару үшін сіз ауыз, мұрын, көз бен қасқа не айтар едіңіз?

Аңыз әңгіменің мәтіні бойынша сабақтың құндылығы мен қасиеттінің мәнін ашатын және өмірлік тәжірбиелерімен байланыстырып сұрақтар қою.

Интернет желісінен

5.Шығармашылық жұмыс.

Құрбы-құрдастарының арасында «Өмірдің мәні-адамгершілік болса?!» тақырыбында сауалнама жүргізу.

6.Топпен ән айту.

«Аңса жаным»

Өлеңі: М.Мақатаев,

Әні: Иран Тасқара

Мен тілеймін жарқыным сен де тіле

Орнасын де жақсылық жер бетінде.

Аққу тіле айдынның келбетіне

Айдын тіле аққуды тербетуге.

7.Үй тапсырмасы.

№7 сабақ 29-беттегі «Адам қалай ойлайды?»мәтінін оқу.

Оқулықтан

8.Сабақтың қорытынды сәтi.

Балалар денелеріңізді түзу ұстап, бастарыңызды жоғары көтеріп, ыңғайланып отырыңыздар. Ауаны терең жұтып, еркін тыныстаңыздар, денелеріңізді бос ұстап, айналадағы барлық тіршілік иесі сіздерді аялап, қоршап, қамқор болып жатқанын сезініңіздер. Тұла бойларыңыз жақсылыққа, махаббатқа толғанын сезінуге ұмтылыңыздар. Бүгінгі сабаққа белсенді қатысқандарыңызға рахмет, сау болыңыздар.

Предмет: Искусство

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Өмірдің мәні (Сабақ жоспары, 7-класс, 6-сабақ)

Автор: Аймурзиева Данегуль Пазыловна

Дата: 07.06.2019

Номер свидетельства: 513764

Похожие файлы

"?йсіндерді? шаруашылы?ы мен т?рмысы" ашы? саба?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) ""?йсіндерді? шаруашылы?ы мен т?рмысы" ашы? саба?"
    ["seo_title"] => string(53) "uisindierdin-sharuashylyg-y-mien-tu-rmysy-ashyk-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "306943"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1458224763"
  }
}

поурочный план 1 класса по Рахимжанову

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "поурочный план 1 класса по Рахимжанову "
    ["seo_title"] => string(41) "pourochnyi-plan-1-klassa-po-rakhimzhanovu"
    ["file_id"] => string(6) "177049"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424541004"
  }
}

Тілік туралы сабақ жоспар 9 класс

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(60) "Тілік туралы сабақ жоспар 9 класс"
    ["seo_title"] => string(34) "tilik_turaly_sabak_zhospar_9_klass"
    ["file_id"] => string(6) "410254"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1492586466"
  }
}

Тарих п?нінен Б ж?не С жобасы бойынша саба? жоспары

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Тарих п?нінен Б ж?не С жобасы бойынша саба? жоспары "
    ["seo_title"] => string(58) "tarikh-p-ninien-b-zh-nie-s-zhobasy-boiynsha-sabak-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "198246"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428386403"
  }
}

Қазақ әдебиеті пәнінен 7 сыныпқа арналған "Ұрлық түбі қорлық" тақырыбындағы сабақ жоспары

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(164) "Қазақ әдебиеті пәнінен 7 сыныпқа арналған "Ұрлық түбі қорлық" тақырыбындағы сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "k_azak_diebiieti_p_ninien_7_synypk_a_arnalg_an_u_rlyk_tubi_k_orlyk_tak_yrybyndag"
    ["file_id"] => string(6) "457561"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518677136"
  }
}

Өмірдің мәні (Сабақ жоспары, 7-класс, 6-сабақ)

Просмотр содержимого документа «Өмірдің мәні (Сабақ жоспары, 7-класс, 6-сабақ)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Өмірдің мәні (Сабақ жоспары, 7-класс, 6-сабақ)»