kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"?йсіндерді? шаруашылы?ы мен т?рмысы" ашы? саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

А?т?бе облысы

Ойыл ауданы

Ш. Берсиев орта мектебі

тарих - география п?ні м??алімі

Бекітемін:                               МДОІЖО    Г. К. Ибрашева

К?ні: 26.01.2016 ж           6 «а» класс                п?ні: ?аза?стан  тарихы

Саба?ты? та?ырыбы: ?йсіндерді? шаруашылы?ы мен т?рмысы

Саба?ты? ма?саты: ?йсін мемлекетіні? шаруашылы?ы мен т?рмысы туралы тере?дете т?сіндіру.

Білімділік: О?ушылар?а ?аза?стан аума?ында б.з.б 3?асыр мен б.з. 5 ?асырында ?мір с?рген ?йсіндерді? мал шаруашылы?ы,егіншілігі,к?сібі,салт-д?ст?рлері мендіни нанымдары туралы білімдерін толы?тыру.

Т?рбиелік міндеті: саяси-идеялылы??а, адамгершілікке, е?бек?орлы??а, таби?атты с?йе білуге, маманды? та?дау?а, экономикалы? ж?не экологиялы? к?з?арас?а, эстетикалы? тал?амын арттыру?а, патриотты? сезімге, д?ниетанымдылы??а баулу. О?ушыларды ?з хал?ыны? тарихын о?ып білуге,салт-д?ст?рін са?тау?а,м?дениетті болу?а т?рбиелеу.

Дамытушылы? міндеті: О?ушыларды? ойлау ?абілетін,с?йлеу м?дениетін дамыту,о?улы?ты? м?тінімен берілген жоспар бойынша ?з бетінше кесте толтырту, тірек конспект жазып, ауызша сипаттама жасау?а да?ды ?алыптастыру. ?осымша материалдар ар?ылы интеллектуалды? де?гейін к?теріп, о?ушыны? п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру, тілін дамыту.

Саба?ты? т?рі: баяндау-??гімелесу,, аралас саба?

Саба?ты? тегі: аралас саба?

Саба?ты? ?дісі: к?рнекілік, баяндау,с?ра?-жауап,сызбамен ж?мыс.

Саба?ты? т?сілі: жалпы класпен,

К?рнекілігі: ?аза?станны? картасы, тірек-сызбалары,слайд.

П?н аралы? байланыс: математика, физика, химия, биология, ?дебиет, география

Саба? барысы: 

I. ?йымдастыру кезе?і.

а) о?ушыларды? о?у ??ралдарын тексеру.

б) саба??а назарын аударту.

Психологиялы? дайынды?О?ушыларды саба??а ?ызы?ушылы?ын арттыру.

?аза?стан- ?ол алысады,

Италия- ??ша?тап амандасады,

Зимбабва- ар?аларымен т?с ?а?ысу

Македония- шынта?тарын тигізе амандасу,

Никорагуа-иы? ?а?ысады

Бразилия- ар?а сипайды

Австралиялы? аборигендер- ?ол шапала?тап, ая?пен секіреді, жамбаспен к?ршісін ?а?ады.

ІІ. ?й тапсырмасы: ?йсіндер тарихы, орналас?ан жері (презентациясымен)
Жылдамдатпа с?ра?тар.
1. ?йсіндер ?ашан ?мір с?рген?
2. ?йсіндер ?ай жерде мекендеген?
3. ?йсіндерді? астанасы?
4. ?йсіндер басшысыны? ата?ы?
5. ?йсіндерді? хал?ы?
6. ?йсіндерді? ?скер саны?
7. ?йсіндерді? ?оныстары ?ай жерден табылды?
8. ?йсіндер ?ай елмен сауда ?арым - ?атынас жаса?ан?
9. ?йсін ?о?амын кімдер ??райды?

М?тінді толы?тыру.
1. ?йсіндер ?о?амында. ?алыптасты? (те?сіздік)
2. Байлар ?з жыл?ыларын ?зге жыл?ылардан айыру ?шін олар?а. салды? (та?ба)
3. Д?улетті адамдарды? киімдері к?бінесе. биязы. то?ыл?ан матадан тігілді? (жібектен, ж?ннен)
4. ?йсіндер жеке меншік. ?ана емес. тара?ан? (мал?а, жерге су?а да)

?йсіндерді? басшысын гуномо деп атайды. Оны? ?кесі ша?ын патшалы?ты билеген. Оны? ?кесіне шабуыл жаса?ан кезде оны ?кесі дала?а тастап кеткен. Т?мсы?ымен ет тістеген ?ар?алар оны? ?стінде айналып ?шып ж?рді ал ?ас?ырлар оны емізген. Шаню б??ан та??алып, м?ны ?ажайып н?рсе санап, оны т?рбиелеп ?сірді.
?йсін ?о?амды? ??рылысы
Гуньмо
Бек
Ау?атты адамдар
Жасауылдар мен абыздар
Б??ара халы?
?йсіндер ?ай елдермен сауда ?арым – ?атынасын жаса?ан
?ытай
??ндар
?а?лы
Дауания
О?т?стігінде ?р т?рлі т?ра?ты иеліктермен
ІІІ.  Жа?а саба?
ЖОСПАРЫ
1) Мал шаруашылы?ы
2) Егіншілік пен отыры?шылы?
3) Т?рлі к?сіпшілік
4) Салт - д?ст?рі мен діни т?сініктері

?йсіндерді? мекендеген ?онысы Археологиялы? 

                                                          ?азба кезінде

Шу мен Кеген деген                                                    ?алалардан бірнеше           

?зенні? бойынан ?алалар                                           т?рмысты? заттар

 табылды.                                                                     табылды.

1)     ?йсіндер к?шпелі мал шаруашылы?ымен жартылай к?шпелі мал шаруашылы?ымен айналыс?ан. К?п ?сірген малы - жыл?ы мен ?ой. Аз ?сірген малы - сиыр.

2)      Неліктен ?йсіндерге егін егу ?олайлы болды? Олар Шу, Талас, Іле ?зендеріні? жа?алауында егін егу мен айналыс?ан. Ол ?зендерді картадан к?рсет.

3)      Т?рлі к?сіп:
1 М етал ??деу
2 ?сталы?
3 Зергерлік
4 То?ымашылы?
5 ??мырашылы?
6 Тері ??деу

4)      Салт - д?ст?рі мен діни нанымдары:
«?йсіндерді? ?онысы» туралы суретпен ж?мыс.

Т?рлі к?сіпшілік

?йсіндерді? ?йлері та?татастан,балшы?тан т?р?ызыл?ан.?йлері тау б?терінде орналас?ан.?ыс?ы ?йлері шикі кірпіштен т?р?ызыл?ан,т?ра?ты ?йлерде т?р?ан.?йлеріні? б?лмелері ?те к?п бол?ан,?йді? д?л ортасында жер оша? сал?ан,едені балшы?тан сылан?ан екен.

?йсіндерді? к?сібінде ?сіресе,ыдыс жасау,бешпент тігу,теріден шалбар тігу,ая? киім жасау ісі ?те жа?сы дамы?ан.?йсіндерді? ?ол?нершілері с?йектен,тастан, а?аштан,?айыннан,был?арыдан т?рлі ыдыс-ая?тар жаса?ан.С?йектен- жебе ?штары,т?ймелер,монша?тар жаса?ан.Тастан-?айра?,кетпен,келі,диірмен ал,был?арыдан -с?йы? та?ам?а арнал?ан ыдыстар жаса?ан.?айыннан- шелек,астау,таба?тар жаса?ан екен.

♦ ?йсіндер малды? ?ай т?рін ?сірген? ?ой жыл?ы ешкі сиыр т?йе                           ♦ Олар егіншілікті? ?ай т?рі мен айналыс?ан? д?нді да?ыл
♦ Д?нді да?ылдардан нені ?сірген: тары    бидай  арпа  

♦ Был?арыдан – с?йы? та?ам?а арнал?ан ыдыстар, киімдер
♦ С?йектен – т?йме, т?йреуіш, ілгектер
♦ Темірден –балта, ора?, пыша?, т.б
♦ Тері ??деу –ая? киім, тері шалбар,киімдер
♦ Саз балшы?тан –ыдыстар
♦ А?аш ?сталар –астау, таба?, тоста?ан, ожау

♦ ?ытай жазбаларында ?йсіндер егіншілікпен де, Оты,суы мол жерлерде

бау-ба?шамен де айналыспайды ?мір с?рді делінген.

Ерлер

Темір, мыс, ?ола     бал?ытты, т?рлі ?ару- жара?тар жасады

?йелдер   Ыдыстарды саз балшы?тан жасады. Ыдыстар?а      мата жабыстыру  ісімен айналысты

Меншік ?атынастары пайда болды
                                                  ?йсін ?о?амында



 

IV Саба?ты бекіту               
Біз не білдік?
1 Тірек с?здермен ж?мыс
Усунго
Синго
Гуньмо
Та?ба
М?р

1.С?йкесін тап

С?йектен                                         ?айра?,кетпен,келі,диірмен                                    А?аш,?айыннан                             жебе ?штары,монша?тар,т?ймелер

Был?арыдан                                   шелек,астау,таба?

  Тастан                                           с?йы? та?ам?а арнал?ан ыдыстар 

2.“Менен с?ра?-жауап сізден»

 1.Асыл тастардан шеберлер не жасады?

2.Д?нді -да?ылдар,д?н?ккіштер ?андай ?ыстаудан табылды?

3.Шеберлер ыдыс жасауда ?андай ?діс ?олданды?

4.Теріден шалбар тігу ісі ?йсіндерде бол?ан ба?

5.Д?н?ккіштер неден жасал?ан?

6.Обаларды? айналасы немен жабыл?ан?

7.?ыс?ы ?йлері ?андай кірпіштен т?р?ызылды?

8.Бай адамдарды? ?абірінен ?андай заттар табылды?

9. Егін шаруашылы?ында ?сірген:

10.?ытай деректерінде не айтыл?ан?

VII Ба?алау
VIII ?йге тапсырма: 17 - та?ырып “?йсіндерді? салт д?ст?рі - ?аза? хал?ыны? салт - д?ст?ріні? бастауы” та?ырыбына ??гіме жазу.

П?н м??алімі:  ?ділова ?. Н.

Ш. Берсиев атында?ы орта мектеп

Ашы? саба?

6 «а» класс

                                                           ?ткізген: ?ділова ?айни На?и?ызы

2015-2016 о?у жылы

Просмотр содержимого документа
«"?йсіндерді? шаруашылы?ы мен т?рмысы" ашы? саба?»

Саламатсыздар ма, оқушылар!

Саламатсыздар ма, оқушылар!

Сабақтың мақсаты: Үйсін мемлекетінің шаруашылығы мен тұрмысы туралы тереңдете түсіндіру. Білімділік: Оқушыларға Қазақстан аумағында б.з.б 3ғасыр мен б.з. 5 ғасырында өмір сүрген үйсіндердің мал шаруашылығы,егіншілігі,кәсібі,салт-дәстүрлері мендіни нанымдары туралы білімдерін толықтыру. Тәрбиелік міндеті: саяси-идеялылыққа, адамгершілікке, еңбекқорлыққа, табиғатты сүйе білуге, мамандық таңдауға, экономикалық және экологиялық көзқарасқа, эстетикалық талғамын арттыруға, патриоттық сезімге, дүниетанымдылыққа баулу. Оқушыларды өз халқының тарихын оқып білуге,салт-дәстүрін сақтауға,мәдениетті болуға тәрбиелеу. Дамытушылық міндеті: Оқушылардың ойлау қабілетін,сөйлеу мәдениетін дамыту,оқулықтың мәтінімен берілген жоспар бойынша өз бетінше кесте толтырту, тірек конспект жазып, ауызша сипаттама жасауға дағды қалыптастыру. Қосымша материалдар арқылы интеллектуалдық деңгейін көтеріп, оқушының пәнге қызығушылығын арттыру, тілін дамыту.

Сабақтың мақсаты: Үйсін мемлекетінің шаруашылығы мен тұрмысы туралы тереңдете түсіндіру.

Білімділік: Оқушыларға Қазақстан аумағында б.з.б 3ғасыр мен б.з. 5 ғасырында өмір сүрген үйсіндердің мал шаруашылығы,егіншілігі,кәсібі,салт-дәстүрлері мендіни нанымдары туралы білімдерін толықтыру.

Тәрбиелік міндеті: саяси-идеялылыққа, адамгершілікке, еңбекқорлыққа, табиғатты сүйе білуге, мамандық таңдауға, экономикалық және экологиялық көзқарасқа, эстетикалық талғамын арттыруға, патриоттық сезімге, дүниетанымдылыққа баулу. Оқушыларды өз халқының тарихын оқып білуге,салт-дәстүрін сақтауға,мәдениетті болуға тәрбиелеу.

Дамытушылық міндеті: Оқушылардың ойлау қабілетін,сөйлеу мәдениетін дамыту,оқулықтың мәтінімен берілген жоспар бойынша өз бетінше кесте толтырту, тірек конспект жазып, ауызша сипаттама жасауға дағды қалыптастыру. Қосымша материалдар арқылы интеллектуалдық деңгейін көтеріп, оқушының пәнге қызығушылығын арттыру, тілін дамыту.

Суретпен жұмыс

Суретпен жұмыс

ІІ. Үй тапсырмасы: Үйсіндер тарихы, орналасқан жері  Жылдамдатпа сұрақтар.  1. Үйсіндер қашан өмір сүрген?  2. Үйсіндер қай жерде мекендеген?  3. Үйсіндердің астанасы?  4. Үйсіндер басшысының атағы?  5. Үйсіндердің халқы?  6. Үйсіндердің әскер саны?  7. Үйсіндердің қоныстары қай жерден табылды?  8. Үйсіндер қай елмен сауда қарым - қатынас жасаған?  9. Үйсін қоғамын кімдер құрайды?

ІІ. Үй тапсырмасы: Үйсіндер тарихы, орналасқан жері Жылдамдатпа сұрақтар. 1. Үйсіндер қашан өмір сүрген? 2. Үйсіндер қай жерде мекендеген? 3. Үйсіндердің астанасы? 4. Үйсіндер басшысының атағы? 5. Үйсіндердің халқы? 6. Үйсіндердің әскер саны? 7. Үйсіндердің қоныстары қай жерден табылды? 8. Үйсіндер қай елмен сауда қарым - қатынас жасаған? 9. Үйсін қоғамын кімдер құрайды?

1. Үйсіндер қоғамында... қалыптасты? 2. Байлар өз жылқыларын өзге жылқылардан айыру үшін оларға... салды? 3. Дәулетті адамдардың киімдері көбінесе... биязы... тоқылған матадан тігілді? 4. Үйсіндер жеке меншік... ғана емес... тараған?  Теңсіздік  таңба    жібектен, жүннен

1. Үйсіндер қоғамында... қалыптасты?

2. Байлар өз жылқыларын өзге жылқылардан айыру үшін оларға... салды?

3. Дәулетті адамдардың киімдері көбінесе... биязы... тоқылған матадан тігілді?

4. Үйсіндер жеке меншік... ғана емес... тараған?

  • Теңсіздік

  • таңба

  • жібектен, жүннен

  • малға, жер суға да
Үйсін қоғамдық құрылысы Гуньмо  Бек  Ауқатты адамдар  Жасауылдар мен абыздар  Бұқара халық Үйсіндер қай елдермен сауда қарым – қатынасын жасаған Қытай  Ғұндар  Қаңлы  Дауания  Оңтүстігінде әр түрлі тұрақты иеліктермен

Үйсін қоғамдық құрылысы

  • Гуньмо Бек Ауқатты адамдар Жасауылдар мен абыздар Бұқара халық

Үйсіндер қай елдермен сауда қарым – қатынасын жасаған

Қытай Ғұндар Қаңлы Дауания Оңтүстігінде әр түрлі тұрақты иеліктермен

Күні: 26.01.2016 ж  Сабақтың тақырыбы: Үйсіндердің шаруашылығы  мен тұрмысы

Күні: 26.01.2016 ж

Сабақтың тақырыбы:

Үйсіндердің шаруашылығы

мен тұрмысы

ІІІ. Жаңа сабақ  ЖОСПАРЫ  1) Мал шаруашылығы  2) Егіншілік пен отырықшылық  3) Түрлі кәсіпшілік  4) Салт - дәстүрі мен діни түсініктері
  • ІІІ. Жаңа сабақ ЖОСПАРЫ 1) Мал шаруашылығы 2) Егіншілік пен отырықшылық 3) Түрлі кәсіпшілік 4) Салт - дәстүрі мен діни түсініктері
Шу мен Кеген деген өзеннің бойынан қалалар       табылды.                          Қалалардан бірнеше       тұрмыстық    заттар   табылды   .                                                                     Үйсіндер көшпелі мал шаруашылығымен жартылай көшпелі мал шаруашылығымен айналысқан. Көп өсірген малы - жылқы мен қой. Аз өсірген малы - сиыр.  Неліктен үйсіндерге егін егу қолайлы болды? Олар Шу, Талас, Іле өзендерінің жағалауында егін егу мен айналысқан.  Түрлі кәсіп:  1 М етал өңдеу  2 Ұсталық  3 Зергерлік  4 Тоқымашылық  5 Құмырашылық  6 Тері өңдеу  Салт - дәстүрі мен діни нанымдары:
  • Шу мен Кеген деген өзеннің бойынан қалалар       табылды.                       
  •   Қалалардан бірнеше       тұрмыстық    заттар
  •   табылды   .                                                                    
  • Үйсіндер көшпелі мал шаруашылығымен жартылай көшпелі мал шаруашылығымен айналысқан. Көп өсірген малы - жылқы мен қой. Аз өсірген малы - сиыр.
  • Неліктен үйсіндерге егін егу қолайлы болды? Олар Шу, Талас, Іле өзендерінің жағалауында егін егу мен айналысқан.
  • Түрлі кәсіп: 1 М етал өңдеу 2 Ұсталық 3 Зергерлік 4 Тоқымашылық 5 Құмырашылық 6 Тері өңдеу
  • Салт - дәстүрі мен діни нанымдары:
«Үйсіндердің қонысы» туралы суретпен жұмыс.

«Үйсіндердің қонысы» туралы суретпен жұмыс.

♦ Үйсіндер малдың қай түрін өсірген? Қой жылқы ешкі сиыр түйе                           ♦ Олар егіншіліктің қай түрі мен айналысқан? дәнді дақыл  ♦ Дәнді дақылдардан нені өсірген: тары    бидай  арпа   ♦ Былғарыдан – сұйық тағамға арналған ыдыстар, киімдер  ♦ Сүйектен – түйме, түйреуіш, ілгектер  ♦ Темірден –балта, орақ, пышақ, т.б  ♦ Тері өңдеу –аяқ киім, тері шалбар,киімдер  ♦ Саз балшықтан –ыдыстар  ♦ Ағаш ұсталар –астау, табақ, тостаған, ожау ♦ Қытай жазбаларында Үйсіндер егіншілікпен де, Оты,суы мол жерлерде бау-бақшамен де айналыспайды өмір сүрді делінген.

Үйсіндер малдың қай түрін өсірген? Қой жылқы ешкі сиыр түйе                          

Олар егіншіліктің қай түрі мен айналысқан? дәнді дақыл ♦ Дәнді дақылдардан нені өсірген: тары    бидай  арпа  

Былғарыдан – сұйық тағамға арналған ыдыстар, киімдер ♦ Сүйектен – түйме, түйреуіш, ілгектер ♦ Темірден –балта, орақ, пышақ, т.б ♦ Тері өңдеу –аяқ киім, тері шалбар,киімдер ♦ Саз балшықтан –ыдыстар ♦ Ағаш ұсталар –астау, табақ, тостаған, ожау

Қытай жазбаларында Үйсіндер егіншілікпен де, Оты,суы мол жерлерде

бау-бақшамен де айналыспайды өмір сүрді делінген.

  Үйсін қоғамында Әйелдер   Ерлер

  Үйсін қоғамында

Әйелдер  

Ерлер

Біз не білдік?  1 Тірек сөздермен жұмыс  Ақтас  Чигу  Гуньмо  Алтын тәті  Ағаш ұсталары

Біз не білдік?

1 Тірек сөздермен жұмыс Ақтас

Чигу

Гуньмо

Алтын тәті

Ағаш ұсталары

1.Сәйкесін тап Сүйектен                     қайрақ,кетпен,келі,диірмен   Ағаш қайыннан     жебеұштары,моншақтар,түймелер Былғарыдан             шелек,астау,табақ   Тастан                     сұйық тағамға арналған ыдыстар 

1.Сәйкесін тап

Сүйектен                     қайрақ,кетпен,келі,диірмен

  Ағаш қайыннан     жебеұштары,моншақтар,түймелер

Былғарыдан             шелек,астау,табақ

  Тастан                     сұйық тағамға арналған ыдыстар 

Үйге тапсырма:   Үйсіндердің шаруашылығы  мен тұрмысы “ Үйсіндердің салт дәстүрі - қазақ халқының  салт - дәстүрінің бастауы ”  тақырыбына әңгіме жазу.

Үйге тапсырма:

Үйсіндердің шаруашылығы

мен тұрмысы

Үйсіндердің салт дәстүрі - қазақ халқының

салт - дәстүрінің бастауы

тақырыбына әңгіме жазу.

Назарларынызға рахмет!

Назарларынызға рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: История

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"?йсіндерді? шаруашылы?ы мен т?рмысы" ашы? саба?

Автор: ?ділова ?айни На?и?ызы

Дата: 17.03.2016

Номер свидетельства: 306943

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства