Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Урок. Решение задач на элементы алгебры и логики»
Урок 8 Класс Дата ____________
Тема: Решение задач на элементы алгебры и логики.
Цели и задачи урока:
Образовательные: Продолжить работу по формированию умений строить таблицы истинности для получения истинностной оценки простых и составных высказываний;
Повторить определение высказывания, логические операции.
Развивающие: Развитие логического мышления;
Формирование и развитие умения кратко и точно отвечать на поставленный вопрос;
Воспитательные:
Стимулировать познавательную деятельность учащихся, привить интерес к предмету.
Тип урока: закрепление знаний умений и навыков
Ход урока
Организационный момент
Актуализация опорных знаний (сам. работа)
Решение задач (ст. 38 № 6, 8, 11, 12)
Итоги урока
Домашнее задание. Повторить п. Темы 1. Подготовка к тестированию.