Ұйымдастыру бөлімі. | Сәлеметсіздер ме,балалар! Балалар жылулық шеңберге тұрайық. Армысың аспан, Армысың туған жер, Армысың досым, Армысың компьютер! | Балалар амандасады. Шаттық шеңберін орындайды. |
Өткен сабақты бекіту. | Мысықтың дауысы шығады. Балалар, бұл ненің даусы? Ол қайдан шықты? Дұрыс, жарайсыңдар .Балалар ендеше айтайықшы ол қандай құрылғыға жатады. Енгізу құрылғысына ма, әлде шығару құрылғысына ма ?Дұрыс, жарайсыңдар!Ал шығару құрылғысына тағы қандай компьютердің бөлігі жатады?Принтер нені шығарады ?Дұрыс балалар, жарайсыңдар!Балалар мынау не? (пернетақтаның сурет көрсету). Дұрыс .Пернетақтада әріптер ,сандар және әртүрлі батырмалар бар. Ол бізге әріптерді енгізу үшін арналған.Ол енгізу құрылғысына жатады.Жарайсыңдар балалар! Балалар мынау қандай әріп? («А», «О»әрпін көрсету.)дұрыс жарайсыңдар балалар. Қазір біз әріптерді компьютерге енгіземіз.Әріптерді компьютерге енгізу үшін бізге компьютердің қандай бөлігі қажет? Дұрыс айтасыңдар. Қазір компьютерге отырып көрсетілген әріпті енгіземіз. «Әріптерді қорша»Балалар біз пернетақтада қандай әріптерді тердік? Ендеше қазір осы әріптерді мына алдымыздағы карточкадан тауып қоршауымыз керек. | Мысықтың дауысы Дыбыс шығару құрылғысы (колонкадан) Шығару құрылғысына принтер жатады. Ол қағазды басып шығарады. Бұл пернетақта Ол бізге әріптерді жазу үшін керек. «А», «О» әріпі. Балалар пардада отырып әріптерді қоршайды. |
Жаңа материалды түсіндіру | Сонымен, балалар біз өткен сабақта компьютердің жалпы құрылғылары туралы мәлімет алдық. А енді бүгінгі сабақта тышқанмен танысатын боламыз.Оның қызықты батырмасымен танысамыз.Слайдта тышқанның суреті ілулі тұрады. Сол жақ батырмасында қоянның суреті,оң жақ батырмасында қасқырдың суреті. Тышқанды жылжытқанда, тышқанның экрандағы нұсқағышы да сонымен қатар қозғалып, қажетті суретті таңдауға болады.Тышқанның екі батырмасы болады. Бүгін біз тышқанның қоян жақ батырмасымен (сол жақ батырмасымен) танысамыз. Тышқан:Сәлем балақайлар! Сендер мен не екенімді білесіңдерме? Мен қандай тышқанмын? Біледі екенсіңдер балалар! Ал мысық мені көріп тірі тышқан деп ойлап жатыр.Ол қайдан білсін менің компьютер тышқаны екенімді. Тірі тышқанның қасында менің қолымнан көп нәрсе келеді. Балалар тірі тірі тышқанның компьютер тышқанынан айырмашылығын түсіндірейікші. Балалар компьютер тышқанымен тағы не істеуге болады? Компьютер тышқанының тапсырмасын орындау. Ойын: «Ойлан тап» Ойын шарты:Әр мамандықтық құралын табуымыз керек. Компьютер тышқаны қай мамандықтың құралы? Тышқан:Жарайсыңдар, балалар!Сендер мен компьютер тышқаны екенімді дәлелдедіңдер. Мен арқылы ғана компьютер сабағында көп ойын ойнай аласыңдар. Кішкентай болсамда менің рөлім өте маңызды. Бұл менің сендерге арнағағн сыйлығым .Сау болыңдар балалар! | Балалар жаңа сабақты ұйып тыңдайды.Монитор туралы мәлімет алады. Иә білеміз!Сен тышқансың. Сен компьютер тышқанысың.Компьютер тышқаны ол компьютердің бөлігі, ол ірімшік жемейді, Оның аяғы жоқ ,қолы жоқ. Компьютер тышқанымен компьютерде ойын ойнауға , сурет салуға болады. Мұғалім, дәрігер, бағдарламашы. Балалар компьютерге отырып тышқанның сол жақ батырмасы арқылы мұғалімнің (кітап, нұсқау қаламы,сумке)дәрігер (қызу өлшегіш,шприц,фонендоскоп) Және бағдарламашы(монитор, тышқан, жүйелік блок) |
Қорытындылау | Сонымен балалар ,біз бүгін немен таныстық? Балалар тышқанның неше батырмасы бар? Бүгін біз қай батырмасымен таныстық? Ал сендерге бүгінгі сабақ ұнадыма? Сабақ ұнамаса көңілсіз, ал ұнаса көңілді смайликті көтерейік. Балалар осымен бүгінгі сабақ аяқталды компьютермен қоштасып, топқа қайтамыз.Сау болыңдар балалар. | Балалар мұғалімнің сұрағына қол көтеріп жаңа тақырып бойынша қызыға жауап береді. |