kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Информатика
  3. Уроки
  4. Сабақтың тақырыбы: Алгоритм орындаушылары

Сабақтың тақырыбы: Алгоритм орындаушылары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Алгоритм ұғымы жайлы мағлұматпен таныстыру, оларды жазу формаларын және алгоритм құру жолдарын меңгерту;
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Сабақтың тақырыбы: Алгоритм орындаушылары»

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ: №9

Мектеп:

Пәні: информатика

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Алгоритмдер және оны орындаушылар.

Алгоритмнің жазылу формалары

Сабақ негізделген оқу

мақсаты

Алгоритм ұғымы жайлы мағлұматпен таныстыру, оларды жазу формаларын және алгоритм құру жолдарын меңгерту;


Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

  • «Алгоритмдер» және оны орындаушылар түсінігін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

  • Алгоритмдерді сөз және графикалық түрде жаза алады.

Кейбір оқушылар:

  • Сөз түрінде сызықтық құрылымды алгоритмді құруды және алгоритмнің блок-сызбасын құра алады.



Тілдік мақсат

Оқушылар:

Алгоритм құра білуді және өрнектелу жолдарын талдаудымысалдар келтіре отырып, олардың жазылу формаларын ұғынады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

алгоритм, сөздік, графикалық, программалау, блок-сызба

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

1.Алгоритм дегеніміз не?

2.Алгоритм орындаушысыне анықтама бер?

3.Алгоритмнің жазылу формалары

4.сөздік формаға мысал келтіріңдер?

5. графикалық формаға мысал келтіріңдер?

6. алгоритмдік тілдегі формаға мысал келтіріңдер?

7. программалау тіліндегі формаға мысал келтіріңдер?

8.Неліктен графикалық әдіс сөздік алгоритмге қарағанда ыңғайлы?

Талқылауға арналған тармақтар:

1.Блок сызба элементтерін сипаттаңдар

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Алгоритм, орындаушы сөзінің үш тілде аталуын білу


Алдыңғы тақырып

ДК сәулетінің заманауи даму бағыттары

Жоспар


Жоспарлаған

уақыт


Жоспарлаған жаттығулар (төмендегі

жоспарланған жаттығулармен қатар

ескертпелерді жазыңыз)


Ресурстар



Басталуы

5 мин








Өткенді қайталау

5 минут


Шаттық шеңберін құру

«ұшақ» әдісі

АКТ-да деңгейлік тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау.

Жаңа тақырыпты қорытындылау.



Ұйымдастыру.

«Қар көшкіні» тренингін ұйымдастыру. (Әрбір оқушы өз есімінің алдына оған бастапқа әріптен басталатын сөз қосады.Мысалы: Алғыр,Айнаш) Сынып оқушыларын «ән шырқау» әдісі арқылы 2 топқа бөлемін(оқушылар топтарына ел арасындағы көп тараған, кеңінен таныс әндердің бір шумағы жазылған карточкалар беріледі, сол әндер айту арқылы топқа бөлінеді)


Оқушылардың өткен тақырып бойынша алған білімдерін «Ортақ тұжырым» әдісі арқылы пысықтау

Топ ішіндегі оқушылар үй жұмысы бойынша бір мәселені таңдап алып, оны талқылап, ортақ тұжырымды А4 парағына жазады








Үлестірмелер, оқулық, жұмыс дәптері


Ортасы

15 минут







Практикалық жұмыс


10 минут

Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз

« Алгоритмдер және оны орындаушылар.

Алгоритмнің жазылу формалары.».

Жаңа тақырыпты «Жигсо» әдісі арқылы тақырыпты бөліктерге бөліп, оқуға тапсырмалар беріледі.

1-топ:алгортимдер және оны орындаушылар

2-топ:Алгоритмнің жазылу пішімі

Оқушылар жеке оқиды, жұппен талдайды, топпен талықылайды

Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады.

Оқушыларға практикалық тапсырманы орындауға беремін.

Компьютердегі тәжірибелік жұмыс

Оқулықтағы 60-61 бет

6,7,8,9- тапсырманы орындау

Оқушылар дәптерге және компьютерге практикалық тапсырманы орындайды.


Оқулық,

интерактивті тақта












Оқулық, дәптер, компьютер

Сабақты қорытындылау

5 мин

Тест тапсырмасын дәптерлеріне орындауға беремін

Оқулықтағы 57-62 бет

Жауабы:

1 топ: 2 топ:

1-с 1-а

2-в 2-в

3-а 3-д

4-д 4-в

Тест, оқулық, кесте


Аяқталуы


5минут

Критерийлер арқылы өзін-өзі бағалау. Топтық жиынтық бағалау.


Үйге тапсырма: §8-9

Көңіл күй картасы арқылы кері байланыс алу.

не?

Ұнады?

Не үйрендім


Не?

Ұнамады?

Не

түсінбедім




Жиынтық бағалау парағы

Оқулық,

күнделік

Үлестірме қағаздар

Қосымша ақпарат: Информатика 6-сынып Арман-пв баспасы,

авторы Е.А. Вьюшкова, Н. В. Параскун, Б. Қ. Әбенов 2014 жыл

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс. Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АКТ-мен байланыс. Құндылықтардағы байланыс




Рефлексия

Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарланған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.









Қорытынды бағамдау.

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз?)

1:

2:

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз?)

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Кері байланыста жазылған ұсыныстар мен сұраныстарға негізделемін.













Получите в подарок сайт учителя

Информатика 7 класс (Россия)

Электронная тетрадь по информатике 6...

Информатика 11 класс (Беларусь)

Информатика 5 класс (Россия)

Информатика 4 класс ФГОС

Информатика 7 класс ФГОС

Электронная тетрадь по информатике 8...

Электронная тетрадь по информатике 8...

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Сабақтың тақырыбы: Алгоритм орындаушылары

Автор: Динасилова Акбота Айшадиевна

Дата: 16.04.2019

Номер свидетельства: 507295

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "Саба?ты? та?ырыбы: Алгоритм ж?не оны? ат?арушылары"
    ["seo_title"] => string(56) "sabak-tyn-tak-yryby-alghoritm-zh-nie-onyn-atk-arushylary"
    ["file_id"] => string(6) "286545"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454349125"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Алгоритм ж?не оны орындаушылар"
    ["seo_title"] => string(31) "alghoritmzhnieonyoryndaushylar1"
    ["file_id"] => string(6) "312046"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1459275736"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) ""Алгоритм және оны орындаушылар" тақырыбындағы ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(62) "alghoritm_zh_nie_ony_oryndaushylar_tak_yrybyndag_y_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "365206"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480744200"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "конспект  урока по информатике"
    ["seo_title"] => string(31) "konspiekt-uroka-po-informatikie"
    ["file_id"] => string(6) "316778"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460176514"
  }
}

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) ""Компьютерлік желілер" тақырыбында ашық сабақ"
    ["seo_title"] => string(50) "komp_iutierlik_zhielilier_tak_yrybynda_ashyk_sabak"
    ["file_id"] => string(6) "365208"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1480744442"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1480 руб.
2110 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства