kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Информатика
  3. Уроки
  4. Разработка урока: Таблицы, создание таблиц

Разработка урока: Таблицы, создание таблиц

Нажмите, чтобы узнать подробности

В данной разработке обучение учащихся оформлять таблицы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«дз»

Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке). Возможно использование вставки изображений. Результат представить в виде файла или в распечатанном варианте на бумажном носителе информации.



Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке). Возможно использование вставки изображений. Результат представить в виде файла или в распечатанном варианте на бумажном носителе информации.







Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке). Возможно использование вставки изображений. Результат представить в виде файла или в распечатанном варианте на бумажном носителе информации.







Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке). Возможно использование вставки изображений. Результат представить в виде файла или в распечатанном варианте на бумажном носителе информации.









Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке). Возможно использование вставки изображений. Результат представить в виде файла или в распечатанном варианте на бумажном носителе информации.







Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке). Возможно использование вставки изображений. Результат представить в виде файла или в распечатанном варианте на бумажном носителе информации.







Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке). Возможно использование вставки изображений. Результат представить в виде файла или в распечатанном варианте на бумажном носителе информации.







Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке). Возможно использование вставки изображений. Результат представить в виде файла или в распечатанном варианте на бумажном носителе информации.







Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке). Возможно использование вставки изображений. Результат представить в виде файла или в распечатанном варианте на бумажном носителе информации.





Просмотр содержимого документа
«краткосрочное»

Учитель: РымбаеваАйгульАйтмолдаевна.

Школа: КГУ «СОШ №49» города Семей.

Класс: 6

Предмет: информатика.

Урок №

Тема: Таблицы, создание таблиц, редактирование таблиц, ввод и форматирование содержимого таблиц.

Цель:Повторить, обобщить, систематизировать изученный материал; провести контроль приобретенных знаний.


Ожидаемый результат: Ученики научатся основным приемам оформления таблиц в Word.

Ключевая идея:При выполнении заданийучащиеся умеют создавать, редактировать и форматировать содержимое таблиц..

Оборудование: Учебник 6 класса по информатике, дидактический дополнительный материал, рабочие тетради, интерактивная доска, компьютеры, карточки.

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  1. Целеполагание(2 мин)

Объявление темы и целей урока. Обозначение плана проведения урока. Раздает «Таблица успеха»

Знакомятся с темой и целями урока, с планом проведения урока. Получают «Таблицу успеха»

  1. Проверкадомашнего задания

1) Проверка знаний основных понятий по теме “Текстовый процессор Word” – Теоретическийдиктант.

2) Проверка уровня знаний по теме “Текстовый процессор Word” с помощью тестов с последующей проверкой, с использованием компьютера.


Работа с карточками.

Работа с тестом.

Заносят результаты в «Таблицу успеха»

  1. Актуализация знаний (10 мин)

Проводится с использованием устного опроса по пройденной теме. Работа направлена на повторение основных составляющих знаний и подвода учащихся к новой теме

Развиваетвнимательность и память у обучающихся.

(Формативное оценивание – похвала)

Отвечают на поставленные вопросы

  1. Физминутка (3 мин)

Проводит танцевальную физминутку

Выполняют танцевальные движения

  1. Закрепление (12 мин)

Практическая работа.

1.Ученикам предлагаются подготовленные листы с заданиями.

2.По окончании работы проводится контроль с выставлением отметок.

По окончании выполнения заданий

заносят оценку в «Талицу успеха»

  1. Рефлексия (3 мин)

Рефлексия «Круг. Треугольник. Квадрат»

Учащиеся заполняют карточки для рефлексии и «Таблицу успеха»,сдают её учителю.

  1. Д/З (2 мин)

Оформите в виде таблицы ваше расписание уроков на неделю (задание выполняется аналогично заданию выполненному на уроке).

Учащиеся получают задания по карточкам.









Просмотр содержимого документа
«приложения»

Алгоритм создания таблиц:

  1. создайте новый документ;

  2. выполните команду Таблица→ Добавить→ Таблица. Укажите в диалоговом окне количество строк и столбцов, необходимых для вашей таблицы;

  3. Заполните таблицу данными;

  4. Сохраните документ под необходимым именем.

Действия по изменению структуры таблицы:

Действие

Содержание действия

Выделение всей таблицы, столбца, строки или ячейки

Установите курсор в любую ячейку и выполните команду Таблица → Выделить→ Таблица, Столбец, Строка или Ячейка

Вставка столбцов

Установить курсор в место вставки и выполнить команду Таблица→ Добавить→ Столбцы слева или Столбцы справа

Вставка строк

Установить курсор в место вставки и выполнить команду Таблица→ Добавить→ Строки ниже или Строки выше

Объединение ячеек

Выделить смежные ячейки и выполнить команду Таблица→ Объединить ячейки

Разбиение ячеек

Выделить смежные ячейки и выполнить команду Таблица→ Разбить ячейки

Удаление таблицы

Установить курсор в любую ячейку и выполнить команду Таблица→ Удалить→ Таблица

Удаление столбцов или строк

Установить курсор в любую ячейку и выполнить команду Таблица→ Удалить→ Столбцы или строки



Действия по форматированию таблицы:

Действия

Содержание действий

Перемещение таблицы

Перетащить таблицу за маркер в левом верхнем углу таблицы или выполнить команду Таблица→ Свойства таблицы→ Выравнивание

Изменение размера таблицы

Использовать маркер в правом нижнем углу таблицы методом протягивания или выполнить команду Таблица→ Свойства таблицы→ Таблица→ Размер

Изменение размеров столбцов или строк

Использовать маркеры изменения размера, появляющиеся при наведении указателя мыши на рамки таблицы, или выполнить команду Таблица→ Автоподбор→ Выровнять ширину столбцов или Выровнять высоту строк для предварительно выделенных столбцов или строк

Оформление рамок таблицы и ячеек

Выполнить команду Таблица→ Свойства таблицы→ Таблица→ Границы заливки

Форматирование содержимого структурных элементов таблицы (ячеек, столбцов, строк и всей таблицы) выполняют традиционными способами форматирования после выполнения этих элементов. Автоматическое форматирование выполняют с помощью команды Таблица→ Автоформат.







Работа за  ПК.

Раздаются карточки с заданием (Приложение 4).

    1. Задание: создайте таблицу (5 столбиков и 3 строки)

№ ученика

Фамилия ученика

Имя ученика

информатика

химия

1

Петрова

Елена

4

4

2

Иванов

Василий

3

5



    1. № ученика

      Фамилия ученика

      Имя ученика

      информатика

      химия

      1

      Петрова

      Елена

      4

      4

      2

      Иванов

      Василий

      3

      5

      3

      Васичкин

      Алексей

      3

      3

      4

      Васичкин

      Егор

      4

      4
      Задание: добавьте 2 строки и заполните их



    1. Задание: добавьте столбик справа, объедините по образцу и заполните таблицу

№ ученика

Фамилия ученика

Имя ученика

Оценки по предмету за четверть

информатика

химия

физика

1

Петрова

Елена

4

4

5

2

Иванов

Василий

3

5

4

3

Васичкин

Алексей

3

3

4

4

Егор

4

4

3



    1. Задание: отформатируйте текст по образцу

№ ученика

Фамилия

ученика

Имя ученика

Оценки по предмету за четверть

информатика

химия

физика

1

Петрова

Елена

4

4

5

2

Иванов

Василий

3

5

4

3

Васичкин

Алексей

3

3

4

4

Егор

4

4

3

















5. Задание: добавьте строку и ваши данные (будьте внимательны)

№ ученика

Фамилия

ученика

Имя ученика

Оценки по предмету за четверть

информатика

химия

физика

1

Петрова

Елена

4

4

5

2

Иванов

Василий

3

5

4

3






4

Васичкин

Алексей

3

3

4

5

Егор

4

4

3



6. Задание: закрасьте ячейки по образцу (будьте внимательны)

Сохраните вашу таблицу в вашей папке, используя клавишу F12!



































Просмотр содержимого презентации
«рефлексия»

Рефлексия Круг, Треугольник, Квадрат Круг – не достаточно поняли

Рефлексия

Круг, Треугольник, Квадрат

Круг – не достаточно поняли

Рефлексия Круг, Треугольник, Квадрат Треугольник – то, что интересно

Рефлексия

Круг, Треугольник, Квадрат

Треугольник – то, что интересно

Рефлексия Круг, Треугольник, Квадрат Квадрат – то, что знали ранее

Рефлексия

Круг, Треугольник, Квадрат

Квадрат – то, что знали ранее


Получите в подарок сайт учителя

Творческие задания в Sсratch 5-6 классы

Информатика 11 класс (Беларусь)

Электронная тетрадь по информатике 10...

Электронная тетрадь по информатике 8...

Информатика 2 класс ФГОС

Электронная тетрадь по информатике 7...

Информатика 11 класс ФГОС

Электронная тетрадь по информатике 6...

Предмет: Информатика

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Разработка урока: Таблицы, создание таблиц

Автор: Рымбаева Айгуль Айтмолдаевна

Дата: 09.03.2018

Номер свидетельства: 461121

Похожие файлы

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "Разработка урока английского языка по теме "Экология. Загрязнение воздуха" "
    ["seo_title"] => string(83) "razrabotka-uroka-anghliiskogho-iazyka-po-tiemie-ekologhiia-zaghriaznieniie-vozdukha"
    ["file_id"] => string(6) "135732"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416967050"
  }
}

object(ArrayObject)#895 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "Разработка урока по русскому языку в 7 классе "
    ["seo_title"] => string(47) "razrabotka-uroka-po-russkomu-iazyku-v-7-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "175630"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424282509"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Нашествие с Востока. Методическая разработка урока с мультимедийной презентацией "
    ["seo_title"] => string(91) "nashiestviie-s-vostoka-mietodichieskaia-razrabotka-uroka-s-mul-timiediinoi-priezientatsiiei"
    ["file_id"] => string(6) "104475"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402715562"
  }
}

object(ArrayObject)#895 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Разработка урока математики  на тему   «Решение задач на движение» "
    ["seo_title"] => string(71) "razrabotka-uroka-matiematiki-na-tiemu-rieshieniie-zadach-na-dvizhieniie"
    ["file_id"] => string(6) "195503"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427910409"
  }
}

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(278) "Обобщение опыта по методической теме «Использование и разработка уроков на основе ИКТ  с целью повышения познавательного интереса учащихся на уроках»"
    ["seo_title"] => string(175) "obobshchieniie-opyta-po-mietodichieskoi-tiemie-ispol-zovaniie-i-razrabotka-urokov-na-osnovie-ikt-s-tsiel-iu-povyshieniia-poznavatiel-nogho-intieriesa-uchashchikhsia-na-urokakh"
    ["file_id"] => string(6) "254731"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447794690"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
1690 руб.
2110 руб.
1690 руб.
2110 руб.
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства