Целью данного урока является понимание того, что информация бывает разных видов.
За время урока дети должны научиться определять и называть вид информации по способу восприятия ее человеком.
На уроке через игру, задания и конкурсы дети узнают о видах информации:
звуковой;
зрительной,
вкусовой,
осязательной (тактильной)
обонятельной.